Тому было грустно видеть, как его с трудом заработанные очки в магазине уменьшились в количестве. За пять дней ожидания начала занятий он почти выполнил все задания в системе. Осмотрите всю школу, почистите туалет, подметите пол, постирайте и т. Д.
«Мне нужно найти способы, как применить эту новую силу в бою». Том пробормотал что-то и собрал элементы земли, чтобы создать камни. Он сделал различные приготовления для его применения. Скальный щит, скальные ножи, летящие стрелы, состоящие из камней, скальные куклы и многое другое.
С открытием элитного мастерства Том также мог видеть определенные ответвления на своем элементе земли, такие как элемент глины, элемент грязи и элемент пыли.
«Какой у меня сейчас уровень силы, Алена?» Том спросил систему. Он не верил, что остался в звании ученика ниндзя. Сила, которую он обрел, превзошла то, что он себе представлял. Его возможности были безграничны.
«Основываясь только на силе, использующей элемент земли, вы равны гроссмейстеру ниндзя, хозяин. Но количество ваших элементов и сила тела остаются неизменными». Алена ответила Тому:
«Значит, если бы я мог достичь Высшего Мастерства в Стихии Земли, я мог бы обладать такой же силой, как Король Ниндзя?» Том еще раз спросил систему:
«Подтверждаю, Государь Недвижимый. Вы и Король Ниндзя будете равны, при условии, что Король Ниндзя не достиг мастерства в своей стихии». — уточнила Алена в сторону Тома.
«Я понимаю это, Алена». Том сказал, что система. Он был прав в своем предположении. Наконец-то он снова обрел власть. Этот результат его порадовал.
«Я должен использовать кровавые рубины, чтобы повысить свою культуру, Алена?» Том запросил систему. У него все еще было 11 000 кровавых рубинов, но он не хотел использовать их на себе. Его отец заставил его пообещать, что он тоже не будет им пользоваться. Его отец также сказал ему, что в школе есть много способов получить кровавые рубины.
Он упомянул о конкурсах, миссиях и даже школьной работе, в которых были бы назначены призы в виде кровавых рубинов для студентов, которые выиграли или выполнили задания.
«Подтверждаю, Государь Недвижимый. Вы также могли бы нормально развиваться и черпать энергию из мира». — сказала Алена Тому.
«Ты можешь сделать так, чтобы мое развитие возросло?» Том сказал системе:
«Подтверждаю, Государь Недвижимый. У нас есть кровавые рубины для продажи в разделе»Разное» системы.» Алена ответила Тому.
«Сколько это займет?» — спросил Том и приготовился к худшему.
«Вам понадобится 70 000 очков магазина, чтобы стать Мастером ниндзя, Суверенная недвижимость». Алена ответила Тому:
— Я так и знал, — пробормотал Том. Он был прав в своем предположении, что, как всегда, услуги магазина обойдутся недешево. Он проверил время и увидел, что уже 12. Том был так поглощен своей практикой, что время пролетело незаметно для него.
«Это будет весело». — сказал Том, делая жест руками, чтобы стереть все элементы земли, разбросанные по его комнате. Пыль, глина, грязь и так далее снова вернулись в свое первобытное состояние. Вернись к стихии земли, к которой они принадлежат.
Том обрел власть, которая укрепила его уверенность в себе. Этот новый мир взволновал его, и он не остановится, пока все тайны не окажутся в его собственных руках.
Том пообедал в столовой и сразу же вернулся в свою комнату, чтобы продолжить практику. Он был не из тех, кто тратит время впустую, особенно теперь, когда получил власть в этом мире. Он не мог практиковаться до использования системы, потому что она не знала о тонкостях выравнивания этого мира.
Для этого ему понадобилась бы система ниндзя.
«Надеюсь, мы встретимся завтра, мальчик». — пробормотал Том, так как ему очень хотелось отомстить этому высокомерному мальчишке. Конечно, он не стал бы его убивать. Но урок должен быть преподан молодым поколениям. Улыбка была видна на его спящем лице, когда он погрузился в сон без сновидений.
На следующее утро Том пришел в класс рано. Было еще 7:00 утра, и у него было достаточно времени, чтобы просканировать своих одноклассников. Еще не было никого, кто достиг бы ученического мастерства в своих стихиях. На некоторых даже не было элементов. Он предположил, что они потерпели неудачу во время посвящения.
Боль от того, что стихии проникали в твою душу, была невыносимой. Если бы у них не было должной основы для своего тела и сильной воли выдержать этот процесс, у них не было бы надежды на успех в приобретении элементов. В его классе только мальчик и Том достигли ученического мастерства.
«Покажи мне статус этого мальчика, Алена». Том проинструктировал систему.
«Подтверждаю, Государь Недвижимый». Алена ответила Тому:
Имя: Ноа Греймист
Возраст: 10 лет
Культивирование: Ученик Ниндзя
Оружие: Никто
Броня: Никто
Талант происхождения: Тень Теней
Техники: Стихия воздуха – Мастерство Ученика
«Приготовься к порке, мальчик». Том думал, с нетерпением ожидая, когда они встретятся на сцене.
«Тебе удалось получить элемент, Том?» — спросил Коди Тома. Он также приехал сюда рано, потому что был в восторге от предстоящего теста, о котором им рассказал их учитель. Он хотел, чтобы его семья гордилась им. Коди не позволил бы их надеждам и мечтам о нем быть напрасными. Он собирался стать отличным ниндзя, пообещал он себе.
«да. Я выбираю стихию земли. Как насчет тебя, Коди?» — спросил Том своего пухлого друга.
«Элемент Земли? Зачем выбирать этот слабый элемент, Том? У него может быть отличная защита, но лучше атаковать, чем пассивно защищаться. Вот почему я выбрал стихию огня. Я буду лучшим огненным ниндзя на свете», — сказал Коди Тому.
«Огонь хорош для нападения, но обязательно изучи также некоторые защитные приемы, Коди. Ты не можешь использовать эти яркие заклинания, если ты выведен из строя или, что еще хуже, мертв.» — напомнил Том своему другу.
«Мертв? Хахаха! Не беспокойся обо мне, Том. Моя семья хорошо подготовила меня. Они также дали мне много защиты на случай чрезвычайной ситуации». Коди заверил Тома
