Глава 11: Класс D

༺ Класс D

[Результат оценки размещения в классе]

1-й. Люси Элтания 8350 очков.

2-й. Кая Астрян 8200 баллов.

3-й. Сиэль Карнедас 8020 очков.

4-й. Тристан Хамфри 7720 очков.

5-й. Доджи Ту Малс 7600 очков.

.

.

.

.

.

.

300-й. Исаак 20 очков.

«Иэн стал сюрпризом, я не могу поверить, что у него 240-й ранг с оценкой E…»

— Должно быть, это какая-то случайность.

«Ух, даже случайность заслуживает похвалы. Я имею в виду, посмотрите на Айзека, тот же класс Е получил 20 баллов, 20 баллов!»

«20 очков? Он вообще человек?..

«Зал Орфинов», здание факультета магии.

В холле первого этажа здания собрались первокурсники факультета магии. Тем временем на центральной стене зала висел большой кусок пергамента с отпечатками результатов оценки размещения в классе.

‘Последнее место…?’

На первом курсе факультета магии я занял 300-е место из 300 студентов.

Я этого ожидал… Но увидеть – другое дело. Я действительно на последнем месте.

С другой стороны, Ян, который также обладал магической силой уровня Е, занял 240-е место. Моя ничтожность бросалась в глаза еще больше.

Студенты смеялись, глядя на меня.

Хаа… Ничто в этом мире не идет по моему пути.

Оценка зачисления в класс была, по сути, тестом, позволяющим определить, в какой класс будет отнесен каждый ученик. Как следует из названия, временный класс был лишь временным.

Конечно, меня бы определили в худший класс, класс D.

Для справки: оценка размещения класса отражала не только результаты оценки размещения класса, но и результаты оценки маны. Другими словами, Ян Фэйритэйл, у которого была мана класса E, также будет отнесен к тому же классу D.

как я.

Даже когда я играл в ❰Волшебного рыцаря Мерхена❱, результат оценки размещения в классе был безоговорочно оценен как класс D. В конце концов, это была неизбежная судьба для Яна.

Сам класс D не представлял проблем.

Независимо от того, в каком классе я учусь, я сделаю все возможное, чтобы стать сильнее.

Проблема была… в деньгах.

«20 баллов, значит, 20 лари…»

Мне дали 20 лари – стоимость двух буханок хлеба по 10 лари.

Как я могу жить только на две буханки хлеба?

«··· Единственный ответ – это кредит».

Боюсь, мне не избежать роли должника.

Информация о студенте передавалась между Академией и банком, поскольку сами банки острова находились под контролем Академии.

Если ссуда станет неработающей ссудой, их кредитный рейтинг упадет, и в результате оценка успеваемости студента будет оштрафована.

Это означало, что если у тебя нет способностей, ты должен покинуть академию или умереть, пытаясь.

Это была безжалостная система, соответствующая элитарной и хищнической образовательной политике Академии Мерхен.

‘Почему я…?’

Я глубоко вздохнул.

༛༛ ༛ ༛༺༻༛ ༛ ༛༛

Вскоре после оценки распределения по классам Люси сообщила в Академию о появлении демона.

Преподавательский состав созвал экстренное совещание. Судя по тому, что происходило в игре, я знал суть того, о чем они говорили.

Во-первых, когда появлялся демон, это держалось в секрете, чтобы не допустить замешательства среди учеников.

Поскольку не было никаких признаков внешнего вторжения, был сделан вывод, что демон присутствовал в Дельфийском лесу с самого начала.

В результате сотрудники академии тщательно исследуют территорию академии и разработают альтернативные варианты выявления и устранения факторов риска.

Конечно, альтернативы Академии практически не окажут никакого влияния.

Даже если они осмотрят каждый уголок экзаменационного зала непосредственно перед экзаменом и поставят барьер, это не помешает демонам, спящим под землей в форме маны, появиться во время экзамена.

Они не могли это остановить.

В конце концов, директору и директору придется взвалить на себя тяжелую ношу, но академия продолжит работать, так что беспокоиться не о чем.

Однако на этот раз история оригинальной игры отличалась от истории.

— Я вмешался.

Это мое существование как Исаака.

Люси, похоже, также сообщила о монстре, победившем демона, которым был всего лишь замаскированный я.

Я мог это понять, посмотрев на объявление, вывешенное на доске объявлений на площади Академии.

В объявлении было изображено гуманоидное чудовище с оборванными мускулами, и оно гласило: «Студенты, которые видели подобную фигуру с таким внешним видом, пожалуйста, сообщите об этом».

‘Вот как это выглядит…’

В игре, когда вы носили Плащ Маскировки, ваш персонаж менялся так, как если бы вы носили скин. Так что я знал, насколько устрашающе выглядел Берсеркер.

Рост более 2 м, с рельефной мускулатурой. У этого огромного парня было лицо свирепого монстра с черной кожей и большой разинутой пастью.

Хорошо были видны острые, но хорошо расположенные зубы.

К тому же клыки были такими же большими, как у саблезубого тигра, а при надвинутом изможденном капюшоне уголки его глаз казались темными, что только подчеркивало его свирепые глаза, излучавшие зловещий красный свет.

Все эти черты аккумулировались в облике, который можно было назвать только угрожающим.

«Меня вот-вот примут за демона».

Демоны будут появляться до тех пор, пока Йен не закончит обучение, а я буду продолжать их выслеживать.

Если бы сотрудники академии, у которых были бы проблемы из-за демонов, узнали бы меня таким образом, я не знаю, какие проблемы возникли бы.

Это был лишь вопрос времени, когда о моем существовании узнает президент студенческого совета Элис Кэрролл.

То же самое касалось и разговоров студентов. От одной только мысли об этом у меня заболела голова.

Лучше всего было бы добраться до финального босса, Злого Бога Нефида, сократив при этом как можно больше переменных.

Поэтому я купил Волшебный плащ маскировки, но это, конечно же, оказался скин Берсерка…

Если я поймаю демона, меня неправильно поймут и нападут из-за моей внешности, это будет катастрофа.

И все же я ничего не мог с этим поделать.

Во-первых, я не знал, как распознать концепцию этого наряда. В наличии был только один наряд, и продавец ничего не объяснил.

«Но я больше ничего не могу купить…»

Одной из особенностей секретного магазина было то, что он не предлагал возврат или обмен. И что еще больше усугубило рану, ценовой диапазон был слишком высок, чтобы купить еще один Маскирующий Плащ.

В настоящее время я находился в положении, когда все мои активы пропали бы, если бы я просто купил и съел две буханки хлеба.

Во-первых, было сомнительно, что другие акции пришли бы вовремя.

«Я голоден…»

Рычание в моем животе довело меня до слез. Голодный…

Но все, что у меня было, это буханка хлеба за 10 гелей в руке.

Я сел на скамейку среди бела дня и начал есть.

Теперь у меня осталось только 10 гелей. Позже мне придется пойти в банк и взять кредит…

Я первокурсник, который только что сдал оценочную аттестацию, и у меня уже есть долги.

Я играл в эту игру бесчисленное количество раз, и ничего подобного никогда не случалось…

Это действительно больно.

«Ты один?»

Внезапно сзади раздался глубокий мужской голос.

Это был слишком знакомый голос, который я часто слышал, играя в ❰Magic Knight of Märchen❱.

Я обернулся и увидел обладателя голоса.

[Матео Джордана]

Лев:

75

Раса:

Человек

Атрибуты:

Камень

Опасность:

Икс

Его каштановые волосы были разделены на пробор, оставляя лоб открытым, а черты лица были четко выражены. У него было крепкое телосложение, поэтому он соответствовал образу атрибута каменной стихии.

Матео Джордана.

Он был названным персонажем, который в конечном итоге встретится с Яном Фэйритейлом и сыграет важную второстепенную роль в будущем.

Пока я тупо смотрел на него, Матео представился.

«Это Матео Джордана. Ты Исаак, верно?

— спросил Матео, слегка опираясь на скамейку.

Его голос эхом отдавался, как будто он находился в пещере. Мне бы хотелось, чтобы мой голос был полон мужественности.

— Верно, а почему ты спрашиваешь?

«Только одна буханка хлеба… Ты плохо ешь?»

«Это потому, что у меня нет геля».

«Ты уже израсходовал гель? Нет, ни в коем случае… Вас ограбили?

Матео нахмурил брови.

Это был ответ, который убедил меня, что мы были на одной стороне, и это было вполне естественно, учитывая, что он был простолюдином. Должно быть, он испытывал чувство родства со мной, еще одним простолюдином.

Банда Матео, которая сформировалась позже, состояла из простолюдинов. Матео собирался восстать против дворян, и Ян первым вступил в конфликт.

Чтобы предотвратить плохой конец, мне, Исааку, придется на какое-то время побыть подчинённым этого парня.

«Ну… Верно».

Я солгал намеренно, чтобы вызвать его симпатию, чтобы он купил мне еды.

У Матео было сильное чувство товарищества, поэтому он не мог легко игнорировать такого жалкого парня, как я. И теперь это товарищество было направлено на «простолюдинов».

Кроме того, он привык экономить деньги, и его магические навыки тоже были на высшем уровне. Несмотря ни на что, у него всегда было с собой несколько дополнительных гелей.

«Черт возьми, дворяне сделали это снова…! Следуй за мной прямо сейчас. Я помогу сбалансировать твое питание».

Я не сказал, было ли ограбление делом рук дворянина или простолюдина, но Матео, похоже, выдвинул собственное предположение.

Было бы здорово, если бы я мог просто раздобыть немного еды. Благодаря его характеру, казалось, мне пока не придется голодать.

Сладкий. Я не ожидал, что это сработает.

Конечно, я планировал погасить весь свой долг сразу, когда придет время.

Я пошел в студенческую столовую с Матео и съел обед за 50 лари. Он спросил, кто грабитель, и я уклончиво ответил, что не знаю, потому что была поздняя ночь.

༛༛ ༛ ༛༺༻༛ ༛ ༛༛

«Классы были определены путем объединения результатов оценки маны и оценки размещения классов. Это самый низкий показатель среди всех классов, класс D».

В классе, где было 20 человек, я сидел посередине.

Пять учеников были отнесены к лучшему классу, классу А, и двадцать учеников — к худшему классу, классу D. Остальные ученики были распределены по классам B и классам C.

Другими словами, место, где я находился, было классом для учеников класса D.

— Это значит, что вы все сейчас самые некомпетентные первокурсники факультета магии.

Перед трибуной профессор, отвечающий за класс D, окинул студентов голубыми глазами и апатичным тоном декламировал свою ориентацию.

Это был профессор Фернандо, красивый мужчина с серебристыми волосами.

Я мог видеть порхающие фигуры девочек класса D. Дошло до того, что я начал слышать шутки о том, как им повезло оказаться в классе D.

Кто мог с такой радостью делать такие саркастические замечания?

«Это Академия Мерхен. В этом мире выживают только сильные».

Профессор Фернандо продолжал говорить, медленно расхаживая взад и вперед, заложив руки за спину. Звук его обуви эхом разнесся по всему классу.

«Возможности обучения могут быть равными, но к слабым в результатах не обращают внимания. Если ты не станешь сильным, тебя будут есть только ребята из высшего класса. Так что выживайте, невыполнение этого требования приведет к исключению».

Если вы не соответствуете стандарту, вам будет объявлена ​​забастовка. Как только вы накопите 3 страйка, вы будете исключены.

Если подумать, может быть, причина того, что Айзек не появился после начала игры, заключалась в том, что его исключили…?

…Мне придется работать усерднее.

«Даже если вы учитесь в классе D, вы должны быть элитой элиты, как и другие студенты Академии Мерхен. Тщательно развивайтесь и старайтесь изо всех сил. Это ваш долг как волшебников, так и студентов Академии Мерхен. Если вы сделаете все это, вы получите диплом. Вы понимаете?»

Профессор Фернандо остановился и спросил студентов ледяным голосом.

Студентки оживленно ответили: «Да!»

Профессор Фернандо был озадачен неожиданным настроением студентов.

Я проходил эту краткую ориентацию столько раз, что уже устал от нее. Я практически все запомнил. Я даже был способен подражать голосу профессора.

«Хм. Затем позвольте мне объяснить дальнейшую программу обучения для класса D.

В игре на этом кат-сцена закончилась, сцена изменилась, и появилась фраза «Акт 2, Глава 1, Класс D». Это означало, что начался второй акт истории.

Несмотря на это, ориентация профессора Фернандо продолжалась. Это была сцена вне игры.

Кстати, эпизод о поимке Тревиона Злого был 「Акт 1, Глава 1, Ян Сказка」.

Эпизод с оценкой маны был «Акт 1, Глава 2, Страсть степени Е».

Эпизод оценки распределения в класс назывался «Акт 1, Глава 3, Оценка распределения в класс».

«…В течение первого семестра вы интенсивно освоите один атрибут стихии. Учебная программа первого семестра также построена соответствующим образом. Если ты сможешь должным образом овладеть одним атрибутом элементаля, ты сможешь стать опытным волшебником».

В соответствии с учебной программой академии, более эффективно было бы интенсивно осваивать ледяную магию в течение первого семестра.

Второй элемент можно изучить во втором семестре первого года обучения.

После этого профессор Фернандо объяснил предстоящий график. Он был наполнен вещами, которые я уже знал.

Это не имело никакого отношения к учебной программе, но вскоре должен был начаться «Акт 2, Глава 2, Дело о похищении друга детства». Это был эпизод, в котором участвовали Ян и Матео, а также событие, где я смог получить добычу под названием «Кольцо Бездны», которое давало владельцу способность читать мысли.

Затем был эпизод «Акт 2, Глава 3, Практическое обучение».

Во время практического обучения печально известный эпизод «Акт 2, Глава 4, Муравьиный Легион» начнется, как только появится «Гарсия-Отшельник», широко известный как «Маленький Муравей».

Одна из Стен Плача ❰Волшебного Рыцаря Мерхена❱ на уровне сложности «Ад». Он был демоном, которого ненавидели многие игроки.

Его рисунок был очень хитрым, а уровень — 140. Даже если бы я использовал черту [Охотник], победить его было бы сложно.

Кроме того, слуги Гарсии, легион «Муравей-катастрофа», обладали отличным коллективным разумом и использовали всевозможные тактики для давления на игрока.

Итак, почему же и без того адский режим вдруг резко усложнился? Причиной была обстановка Гарсии.

Для Гарсии существовала контрмера, о которой я подумал заранее. Я просто надеялся, что все пройдет хорошо.

Хотя Гарсию называли Стеной Плача, существовал очень полезный предмет под названием «Оболочка Бедствия», который он бросал, несмотря на то, что его ненавидели.

«Это должно быть моим, несмотря ни на что».

Следующим был эпизод «Акт 3, Глава 1, Битва».

В это время будет запланирована оценка эффективности PvP. Это был спарринг, в ходе которого первокурсники сражались один на один друг с другом.

Ключевым моментом этого эпизода была сцена, где Ян сражался с Люси и удивлял учеников, используя свою магию атрибутов света.

«С кем я сражаюсь?»

К тому времени я стану немного сильнее. Это было бы хорошей мерой, чтобы оценить, насколько сильным я стал.

Давайте просто избегать непреодолимых стен, таких как Кая, поскольку было очевидно, что меня просто одолеют.

Следующим был «Акт 3, Глава 2, Знакомые». Именно тогда я смог получить знакомого и эпизод, завершивший долгожданный первый семестр, «Акт 3, Глава 3, Семестровый экзамен». Это привело к «Акту 3, Главе 4, Покорение Громовой Птицы».

Как только я закончу «Акт 3, Главу 4», первый семестр закончится, и нам дадут отпуск. Чтобы стать сильнее, мне придется очень тщательно планировать свой отпуск. Однако до этого мне пришлось пережить Тандерберд.

Давайте продолжим думать. Мне нужно вспомнить каждый эпизод как можно подробнее и использовать все преимущества, которые я могу получить.

И.

«Я должен победить Злого Бога Нефида и пройти эту игру».

༛༛ ༛ ༛༺༻༛ ༛ ༛༛

Люси не могла сосредоточиться на уроке.

Как она и ожидала, ее определили в класс А, и один ученик уже пытался наладить связи.

«Люси Элтания, приятно познакомиться. Я из семьи Уайткларк…»

Свиш-

Как только Люси вошла в класс, она проигнорировала учеников, которые пытались с ней познакомиться, сохраняя холодное поведение.

Во-первых, она не особо заботилась о других. Ее главными заботами были не связи и не юношеская жизнь.

Она поступила в эту академию, глядя на «Диплом старшего специалиста факультета магии Академии Мерхен».

Тогда ее цель стать Мастером Башни была бы намного проще.

«…»

Однако…

Что-то беспокоило ее, словно маленькая рыбья кость застряла у нее в горле.

Она не могла слышать содержание занятий профессора Филипа, который руководил классом А. Однако это не имело значения, потому что казалось, что она повторяет то, что уже знала.

«Демон и Гренг…»

После того, как Люси сообщила академии о том, что произошло во время оценки распределения в класс, ей сказали, что «внешнего вторжения не было».

Другими словами, Гренг и демон с самого начала находились в Дельфийском лесу.

«В то время в Дельфинском лесу были только первокурсники. Возможно ли, что демон или Гренг были студентом факультета магии, который использовал магический маскировочный плащ или что-то в этом роде… По крайней мере, в случае с демоном этого не может быть.

Первокурсникам Академии Мерхен пришлось пройти детальную проверку, чтобы увидеть, какими стихийными атрибутами они обладают.

На всякий случай, если бы в академию вошел разумный демон, его атрибут тьмы, мана, был бы обнаружен. Другими словами, демон не мог быть официальным студентом.

— Но Гренг другой.

С другой стороны, Гренг просто продемонстрировал «Магию ледяного атрибута», обычный элементальный атрибут. Вполне возможно, что монстр мог быть студентом академии.

«Похоже, он пришел охотиться на демона… Знал ли Гренг заранее, что демон появится во время оценки зачисления в класс?»

Подобные мысли терзали ее разум.

«Что, если Гренг учится на первом курсе факультета магии и находился в Дельфийском лесу во время оценки зачисления в класс?» Что, если он поступил в Академию Мерхен с целью охоты на демонов? Что, если по какой-то причине он не хотел, чтобы его обнаружили, поэтому использовал маскировочный плащ, чтобы скрыть свою личность?

…Имело смысл, что абсурдный монстр скрывался с таким мотивом.

Но Люси тут же покачала головой.

‘…Это глупо. Мы уже закончили оценку маны в первый день. Если бы кто-то был таким сильным, его бы поймали».

Результаты оценки маны не лгали. Максимальное количество маны спрятать было невозможно.

…Если только это не было «Царство Архиволшебника», о котором говорил профессор Фернандо.

— Ни в коем случае… этого не может быть, верно?

Это не. Этого не может быть.

Студентка ее возраста не могла достичь уровня Архиволшебника. Это было нереально.

Люси задумалась, поглаживая подбородок слегка согнутым указательным пальцем.

— Или, может быть, Гренг — бродяга и бродил по Дельфийскому лесу.

Давайте подумаем, есть ли еще подсказки?

‘…Одежда.’

Одежда. Люси вспомнила одежду, которая была на Гренге.

Ее глаза поймали вид одежды, в которой был Грунг, когда проявилась магия, и осветили ее в ночном лесу.

Воспоминание вернулось к Люси так же ярко, как фотография, и она исследовала фрагменты своей памяти.

Не совсем аккуратный, но почти новый. Они не были настолько потрепаны, чтобы их можно было принять за бродяг.

Что, если это был «Магический плащ маскировки»?

Возможно, он предвидел, что возникнет ситуация, в которой ему придется скрыть свою личность.

И… история о том, как он появился, чтобы убить демона.

…Это не имело смысла, но по крайней мере одна гипотеза пришла на ум.

«Среди моих одноклассников есть человек, который достиг уровня Архиволшебника, и этот человек тайно вошел в эту академию, чтобы охотиться на демонов… В этой академии скрыта какая-то тайна…»

Люси тихо рассмеялась. Она сама об этом думала, но это было смешно.

«О какой ерунде я думаю…»

Но что, если бы это было правдой?

— …Расследовать не помешало бы.

Люси всегда держала свое сердце закрытым для других с десяти лет, после того как подписала контракт с Тандерберд Галией.

Но теперь, впервые за долгое время, ее кипело любопытство по поводу кого-то другого.

«Прежде всего, мне придется обратить внимание на своих одноклассников, которые используют элемент льда».

Люси написала это решение пером на пергаменте, лежавшем рядом с ее книгой…

[Раскрытие личности Гренга]

…Затем она плавно подчеркнула предложение.