Глава 6: Оценка размещения в классе (1)

༺ Оценка распределения по классам (1)

Через три дня будет оценка зачисления в класс.

Это было событие, в котором главный герой Ян Фэйритэйл и одна из героинь Люси Элтания запутались.

Что касается того, почему они вмешались, так это потому, что внезапно появился демон.

Прямо перед тем, как Ян и Люси сразились, появился демон, и они объединили свои силы, чтобы сразиться с демоном, и Ян в конечном итоге защитил Люси.

Йен просто защищал Люси, думая, что она застигнута врасплох.

В любом случае, им удалось победить демона, и после того, как оценка распределения по классам закончилась, Люси начала заботиться о Яне из-за воспоминаний, которые у них сформировались в тот день.

В конечном итоге они встречаются, потому что Люси была уязвима в ситуациях, когда ее защищали.

«Конечно, все это не будет иметь значения, если Ян снова проиграет в начале».

Во-первых, Яну не было необходимости защищать Люси.

Если бы Люси не пошла по пути любовницы, она бы жила под девизом «жить своей жизнью по-своему» и вместо этого стала бы второстепенным персонажем, который время от времени помогал Йену. Даже если бы Ян не защитил Люси, в этой истории не было бы никаких проблем.

Моя роль заключалась в том, чтобы просто победить демона, не задумываясь.

Кстати, даже если Ян потерпит поражение, а Люси останется одна, она все равно сможет победить демона.

Проблема, однако, заключалась в том, что это привело непосредственно к плохому финалу.

Итак, ключом к этому событию было как можно быстрее победить демона и предотвратить плохой финал.

Однако оценка размещения в классе началась в 14:00, а демон не появится до 19:00.

Оценка распределения по классам представляла собой игру на выживание, в которой все были врагами, кроме вас самих. В этой королевской битве мне придется продержаться пять часов, пока не появится демон, будучи самым слабым учеником.

«Во-первых, физическая подготовка, во-вторых, магическая подготовка, затем «Введение в основы магии» и, наконец, «Изучение элементарной науки о льду…»

Я начал двигаться по плану тренировок, который составил заранее.

Когда спустились сумерки, я добрался до угла Сада бабочек.

Место, куда я прибыл, представляло собой открытую местность. Под темным и хмурым вечерним небом я глубоко вдыхал травянистый воздух.

Наверное, потому, что локация была такая большая, найти безлюдное место было несложно.

«Ух ты».

С этого момента я намеревался использовать однозвездочное заклинание [Генерация льда] как сумасшедший.

Базовая магия стихий была очень полезна, и ее необходимо было сначала освоить, потому что она была основой всей магии.

«[Генерация льда]».

Я вытянул руки вверх и позволил ледяной мане течь.

「Генерация льда (Атрибут льда, ★1)」

Я неоднократно изготавливал ледяные блоки размером с футбольный мяч, прежде чем удалять их путем размораживания.

Я израсходовал почти всю ману, которую смог собрать, а затем терпеливо ждал, пока моя мана восстановится, прежде чем сделать все это снова.

Несмотря на холодную погоду, капельки пота стекали по моему телу, как будто я стоял под дождем – усталость, которую я до сих пор игнорировал, наконец-то взяла верх, из-за чего моя энергия иссякла, и из носа потекла кровь.

Безрассудно тратить ману оказалось труднее, чем я думал.

Затем, по прошествии двух часов, я с изнуренным телом направился в один из семи залов.

Большинство студентов факультета магии стремились стать волшебниками, поэтому необходимости приходить в спортзал они не ощущали.

Гораздо эффективнее было изучать теорию магии или повышать свои навыки магии, одновременно тренируя мышцы в умеренных количествах для поддержания физической формы и здоровья.

Я бы предпочел тренироваться по меркам этого мира, но вХорошая выносливость давала множество преимуществ, как с точки зрения роста, так и с точки зрения общего развития истории. Другими словами, важность физической подготовки никто не мог отрицать.

«Ой ой.»

Когда я пришел в спортзал, я увидел студентов Рыцарского факультета в спортивной одежде, тренирующихся с большой интенсивностью.

Стальная вечеринка для мужчин. Мне казалось, что я утону во всем тестостероне, исходившем из их тел.

— Там действительно нет никого из отдела магии, не так ли?

К счастью, после некоторого осмотра я не увидел ни одного студента, похожего на факультет магии.

Если бы это было так, меня бы раскритиковали за такие вещи, как «он простолюдин с маной класса E, но не тренирует свою магию и вместо этого предпочитает выполнять возмутительные упражнения, ясно, что он не понимает, что изучает».

Не потеряю ли я всякий интерес к тренировкам?

«Фу.»

Я начал с жима лежа.

Я положил совокупность железа по 20 кг слева и справа от 20-килограммового железного стержня, общий вес составил 40 кг.

Я чувствовал, как на меня смотрят здоровые студенты Рыцарского факультета.

Должно быть, это было странное зрелище — видеть нормального на вид студента факультета магии, пытающегося заниматься спортом.

Давайте проигнорируем это.

«Уууууу…!»

–Хаа Хааа

!

Стиснув зубы, я изо всех сил поднял железный прут.

«Ха».

Мне удалось поднять железную штангу на 5 повторений, затем я отдохнул.

Я поднял его еще 5 раз. Отдых.

Потом еще 5 раз. Отдых.

«Блерхххх…»

Я сбросил как есть. У меня было такое чувство, будто я уже полностью переутомил мышцы рук и груди. Это действительно мой предел?

Некоторое время я смотрел в потолок, когда внезапно ко мне бросились четверо мускулистых студентов-мужчин.

— Ты студент факультета магии?

Ох, чувак, как страшно быть окруженным такими мускулистыми людьми.

Для них было естественным заметить, что я работаю в Отделе Магии, поскольку темно-синяя толстовка, которая на мне сейчас была, предназначалась Отделу Магии.

Но что здесь делали студенты рыцарского факультета?

— Да, а что насчет этого?..

«Зачем заниматься…? Ты честолюбивый рыцарь-волшебник?..?»

Я не мог много думать, потому что устал, поэтому, глубоко вздохнув, я просто рассказал им первое, что пришло на ум.

«Я просто хочу стать сильнее…»

«……!!»

Глаза студентов-мужчин Рыцарского факультета загорелись.

Как… атмосфера стала такой…?

«Я очень хорошо знаю это чувство…!»

«Подумать только, что в отделе магии найдется человек с таким замечательным мышлением…! Да! Если вы хотите стать сильным в магии или чем-то еще, упражнения необходимы!

«Можем ли мы научить тебя правильно тренироваться?»

Что…?

Ребята, вы хотите сказать, что хотите стать моими личными тренерами прямо сейчас?

До того, как я пришел в этот мир, я часто ходил в тренажерный зал и всегда слышал, что персональный тренер — это эффективный способ помочь вам в тренировках, но они были слишком дорогими, чтобы я даже мог подумать о его найме.

У студентов рыцарского факультета мускулы были лучше, чем у любого личного тренера, которого я когда-либо видел, поэтому принять их предложение показалось хорошей идеей.

— Я был бы признателен, если бы вы могли.

«……!»

Вскоре я пожалею об этих словах.

━─━─━━─━「₪」━━─━─━─━

Мышцы по всему телу кричали от боли.

Я даже не мог нормально ходить.

«Уггук…»

Обучение студентов Рыцарского факультета можно было назвать только адом. ‘У тебя все отлично! Хороший! Большой! Еще один повтор, еще один повтор!» Я с силой поднял утюг, думая, что умру.

Эффект был несомненным, поскольку каждая моя мышечная клетка болела.

Они хотели увидеть меня завтра снова, кажется, им было весело учить меня упражнениям.

[Положение дел]

Имя:

Исаак

Лев:

25

Пол:

Мужской

Год:

1-й

Заголовок:

Первокурсник

Мана:

250/320

– Скорость восстановления маны (D-)

– Выносливость (D-)

— Сила (Д)

— Интеллект (Д)

— Сила воли (Б)

Потенциал ❰❰Подробности❱❱

Немедленных изменений в выносливости и силе не произошло, казалось, что они только возрастут после формирования новых мышечных тканей.

«Аааа…»

Мое тело достигло своего предела.

Серьёзно… Я еле дошёл до общежития, ползая как пьяный.

Мне нужно было учиться сейчас… но моей выносливости хватило ненадолго…

Как только я вошел в комнату, я пнул ведро и уснул на полу, даже не успев лечь спать.

━─━─━━─━「₪」━━─━─━─━

[Положение дел]

Имя:

Исаак

Лев:

26

Пол:

Мужской

Год:

1-й

Заголовок:

Первокурсник

Мана:

340/340

– Скорость восстановления маны (D)

— Выносливость (D)

— Сила (Д+)

— Интеллект (D+)

— Сила воли (Б)

Потенциал ❰❰Подробности❱❱

[Боевые навыки]

Элементаль, серия 1: Лед

– Элементальная огневая мощь (D)

– Элементарная эффективность (D+)

– Элементальная синергия (С)

– Элементаль, серия 2 (заблокировано)

Трудно было ожидать кардинальных перемен всего за три дня, но я немного подрос.

В результате обучения мой уровень повысился на 1. Недавно приобретенные 2 характеристики я вложил в [Эффективность магического обучения], и благодаря этому моя [Эффективность магического обучения] поднялась с C- до C.

Мои способности также увеличились, а моя мана увеличилась на 20.

[Скорость восстановления маны], [Выносливость], [Сила], [Интеллект], [Огневая мощь стихий] и [Эффективность стихий] также повысились на один уровень каждая.

«Я вижу меньший рост, чем когда я играл в игру».

Мне казалось невозможным расти так быстро, как когда я играл в игру за Йана. Вероятно, это был вопрос общего потенциала, поэтому любому было ясно, что я был самым слабым учеником в академии с маной уровня Е.

Однако, если я продолжу повышать [Эффективность физической подготовки] и [Эффективность магической подготовки], мои темпы роста позже резко возрастут.

«Приготовления…»

Я подготовился к оценке определения класса, купив 10 рогаток, волшебные мешочки, несколько магических инструментов и волшебный плащ маскировки.

Рогатку можно было легко приобрести в обычном магазине, а магические инструменты — в магазине магических инструментов, однако магические инструменты стоили немного дорого.

Плащ маскировки можно было купить только в секретном магазине, найти который можно было только пройдя секретным маршрутом, поскольку в обычных магазинах магических инструментов продавались только очки, ухудшающие восприятие.

Очки, ухудшающие восприятие, лишь затрудняли различение лиц, но не скрывали ни телосложения, ни голоса.

С другой стороны, Маскирующий плащ мог полностью изменить телосложение и голос владельца, фактически делая его похожим на другого человека. Причина этого заключалась в наложенной на него оптической иллюзии, которая изменила восприятие тех, кто на нее смотрел.

Если бы я носил этот наряд, я бы смог спрятаться перед острым взглядом и фотографической памятью Люси, поскольку, если бы она осознала мою истинную личность, она сообщила бы об этом в офис академии, и это неизбежно достигло бы ушей президент студенческого совета.

‘Это очень дорого…’

Как и следовало ожидать от секретного магазина, Волшебный плащ маскировки обошелся мне в приличные 3000 гелей.

К счастью, после того, как я ел только кусок хлеба за 10 гелей каждый день, у меня было ровно столько, иначе я бы не смог себе этого позволить.

В конце концов у меня отобрали все мое состояние…

Однако в зависимости от результатов оценки зачисления в класс выделяемый гель увеличивался, поэтому у меня не было другого выбора, кроме как получить достойную оценку.

━─━─━━─━「₪」━━─━─━─━

«Сегодня мы начнем оценку распределения по классам».

Это был день оценки зачисления в класс.

Полуденное небо было ясным и голубым.

Временный 3-й класс факультета магии прибыл перед густым лесом, расположенным на западной стороне академии, лес назывался «Дельфиновый лес».

Там профессор Фернандо, стоя в стройном порядке, столкнулся с временным 3-м классом.

«Правила просты, все, что вам нужно сделать, это найти как можно больше зерен маны за отведенное время, они спрятаны по всему «Дельфинскому лесу», и если вы поднесете часы, которые я вам дал, близко к зернам маны, они естественно привязываются к нему. Зерна маны невозможно вынуть из часов после того, как они прикреплены.

Содержание оценок и экзаменов Академии Мерхен менялось каждый год, и все они были раскрыты в один и тот же день. Другими словами, это был первый раз, когда студенты услышали содержание оценки зачисления в класс.

Я посмотрел на часы на левом запястье.

Часовая и минутная стрелки показывали, что сейчас 13:30.

Мое имя, «Исаак», было выгравировано на ремешке часов магическими буквами. Мне просто нужно приблизить это к зернам маны.

Зерна маны излучают слабую ману, поэтому их трудно обнаружить. Другими словами, самым важным в этой оценке размещения классов было восприятие маны.

Для справки, ману можно было обнаружить только в том случае, если она была испущена, а это означает, что даже человек с отличным восприятием маны не мог обнаружить ману от Люси Элтании, когда она не использовала магию.

Восприятие маны, которое было достаточно чувствительным, чтобы обнаружить невысвобождаемую ману, было на уровне Архиволшебника.

«Восприятие маны? Это легко.»

«Это просто.»

«Я уверен.»

Студенты выслушали содержание экзамена, пожали плечами и начали болтать.

Это были студенты, которые вскоре пришли в ужас, услышав объяснение профессора Фернандо, которое последовало за этим.

«Кроме того, если по какой-либо причине часы снимаются с запястья, нам немедленно отправляется сигнал и студент исключается. Также можно украсть часы другого студента. Ученик, которому удастся украсть часы, получит дополнительные очки, равные уровню маны противника. Одним словом, это игра на выживание, принимаются любые способы набора очков, поэтому будьте осторожны, ведь в ней будут участвовать все первокурсники магического факультета.

Студенты испугались и начали шептаться.

«Это была игра на выживание?! Что я должен делать? Я слабая…»

«Если меня поймает кто-то вроде Люси Элтании, разве я просто не умру? Это все везение…»

«С другой стороны, если я получу оценку E, как Айзек, мне повезет».

«Нет, даже если ты его поймаешь, его магическая сила будет класса Е, так что ты не получишь много дополнительных очков».

Если вы поймали Люси Элтанию, у которой был уровень маны A+, или Кайю Астреан, у которой был уровень B+, вы получите огромный бонус. Тогда вы не только попадете в хороший класс, но и заработаете много геля. Конечно, у меня не было возможности осуществить что-то подобное.

С другой стороны, Ян Фейритэйл, у которого была мана класса E, принесет вам лишь небольшое количество очков, если вы его поймаете…

Многие ученики будут преследовать Йена, потому что он учится на Е, а как насчет меня? Я уже вижу перед собой темное будущее.

По крайней мере, боевые навыки и физические способности Йена были превосходны, так что победить его будет нелегко. Именно по этой причине он смог продержаться до 7 часов вечера, когда появился демон.

С другой стороны, я был почти обречен.

«Профессор, а что, если во время экзамена вломится посторонний? Это в лесу, поэтому боюсь встретить странного человека…»

Студентка спросила профессора Фернандо.

«Когда все ученики входят в лес, устанавливается барьер. Во время испытания внутрь никого не пустят, так что не беспокойтесь об угрозах снаружи».

Всё верно, тест был защищён от внешних угроз. Вот только демон пришел из леса.

Кроме того, если вас исключили и вы покинули лес, вы не сможете войти снова, пока экзамен не закончится.

После этого вопрос: «А как насчет ванной?» подошел, и профессор Фернандо просто ответил: «Сделай сам».

«Тогда вы будете входить в числовом порядке, начиная с цифры 1».

Студент номер 1 вошел в Дельфин Форест, и с небольшой разницей во времени между ними начали входить и все ученики.

Другие ученики временного класса, должно быть, вошли сюда с другой стороны Дельфийского леса.

Наконец, под номером 25 я тоже вошел в Дельфийский лес.

Оценка размещения в классе началась в 14:00, а демон появится в 19:00.

‘Давай сделаем это…’

Мне предстоит терпеть 5 часов в игре на выживание, где есть только люди сильнее меня.

Вспомнив об этом факте, я затаил дыхание и сохранил напряжение.

Прежде чем я успел это осознать, вокруг Дельфинского леса был воздвигнут барьер, и в небе взорвался фейерверк.

Началась оценка зачисления в класс.