После сражений в Великой Обороне Троллей 4-м годам все еще предстояло провести еще несколько сражений.
Набег троллей нарушил зону безопасности, оставив их академию широко открытой. Это означало, что монстры время от времени будут наступать и начинать атаку.
Рыцари Командования отчаянно сражались, но их оборона все еще была прорвана. Средние монстры все еще могли преодолеть их защиту и атаковать район, где находилась академия 3-го курса.
Но на этот раз ситуация была не похожа на борьбу с большими монстрами. На этот раз студенты 4 курса смогли поддержать рыцарей. Их силы было более чем достаточно, чтобы справиться со средними монстрами.
Во время этого процесса студенты пострадали от некоторых жертв, но, к счастью, среди них не было погибших. На самом деле это было результатом напряженной работы профессоров и рыцарей. Они делали все, что могли, и делали все, что должны были, только для того, чтобы ни один студент не умер под их присмотром. Даже если им придется умереть в процессе.
“Все, салютуйте!”
Все отдали честь под рев командира Рыцарского ордена.
Все они отдавали честь гробам, в которых лежали тела тех, кто пожертвовал собой и пал жертвой жестокой битвы, в которой они участвовали.
Многие рыцари, рейнджеры и солдаты, которые были отправлены от командования, либо получили тяжелые ранения, либо, что еще хуже, погибли. И прямо сейчас они отдавали дань уважения тем, кто пожертвовал собой ради них.
Это также было причиной, по которой они не могли праздновать и быть счастливыми, даже несмотря на то, что они успешно остановили вторжение монстров.
Война всегда оставляла горькое чувство. И то же самое было верно для битв, в которых он сражался и будет сражаться в этой жизни.
Те, кто остался позади, всегда будут опечалены смертью своих товарищей. Но они забудут о них. Они не могли позволить себе быть навсегда привязанными к своему прошлому. В конце концов, монстры продолжали бесконечно собираться, и сражений, в которых им нужно было сражаться, все еще было много.
И ситуация, с которой они столкнулись прямо сейчас, была воплощением этого. Чтобы остановить бесконечную стаю монстров, они должны были скрыть печаль, вызванную смертью их товарищей, глубоко в своих сердцах, чтобы сражаться и не дать этим монстрам убивать больше.
“Теперь вы можете разойтись”.
Один из профессоров приказал рассеять студентов, так как он лично привез гробы своих погибших товарищей в транспортном транспортере, который должны были увезти дрейки.
Однако студенты остались, чтобы отослать мертвых, вместо того чтобы сразу же разойтись.
Переживание смерти кого-то дорогого и близкого им впервые вызвало у детей шок. Они предупреждали их, что в этом месте будет опасно, но для них это был первый раз, когда они стали свидетелями гибели стольких людей. Ситуация все еще медленно погружалась в них.
И к этим студентам, которые безучастно отослали своих близких, торжественно обратился профессор тактики большого монстра.
“То, что вы испытаете в будущем, будет еще хуже, чем это. Вы определенно увидите смерть бесчисленного количества коллег, и вы, скорее всего, тоже потеряете свои жизни. После всего этого… Я надеюсь, что ты сможешь подняться так же высоко, как они”.
Профессор повернулся, чтобы посмотреть на рыцарей, которые продолжали молча работать, несмотря на смерть своих товарищей. Возможно, именно потому, что они снова и снова видели, как умирают их товарищи, их глаза давно высохли, не в силах больше проливать слезы.
“Иногда герои рождаются на войне”.
Профессор взглянул на Джайдена, прежде чем отвернуться, продолжая говорить.
“Но никогда не забывайте, что прежде чем кто-то сможет стать героем, ему придется вынести боль, наблюдая, как бесчисленные его товарищи жертвуют собой…”
Профессор с горечью посмотрел на аппарат Дрейка, который перевозил тела погибших. Он продолжал смотреть на них, пока они не превратились в точки и не исчезли из виду. Затем он жестом велел студентам разойтись и вернуться в полуразрушенное здание.
После того, как все боевые действия закончились, и они проявили должную вежливость и обращение, чтобы отослать мертвых, их следующей задачей было восстановить разрушенные здания и стены академии. В то же время войска, посланные из Северо-Восточного командования, действовали быстро и справлялись с послевоенными процессами, с которыми необходимо было разобраться.
Пока все это происходило, Джайден и остальные ученики 4-го курса готовились перейти в следующий класс. Не было ни рейтинговых сражений, ни какого-либо риска быть задержанными, но студенты оставались такими же занятыми, как и всегда. В конце концов, им нужно было стать сильнее, так как опасность, которая их окружала, возросла по мере того, как леса, окружавшие северо-восток, начали погружаться в хаос.
Область, где находилась академия 4-го курса, область, где находились большие монстры, была в некоторой степени устранена из-за предыдущего инцидента. Но проблема заключалась в области, где находились 5-й и младшие классы.
С тех пор как божественный зверь, владелец Черного Леса, а также несколько высокоуровневых монстров исчезли по неизвестным причинам, монстры начали вести войну, чтобы претендовать на свои собственные территории.
Неразбериха и беспорядки распространились не только на части, но и на всем Северо-Восточном фронте.
К счастью, регион, где находилась академия 4-го курса, стабилизировался, так что они смогли построить временную базу и снова создать фронт.
Если бы академия 4-го курса пала, ситуация определенно вышла бы из-под контроля, так как большие монстры определенно продвинулись бы вперед и поглотили область, где находились младшие классы. Так что им повезло, что академия 4-го курса осталась на месте.
Прошел месяц, и каждый проводил каждый свой час бодрствования, защищая и восстанавливая академию.
После завершения части реставрации командующий Северо-Восточным командованием лично посетил территорию академии 4-го курса, чтобы вручить им награды, которые они отложили из-за своего напряженного графика.
“Соберитесь на тренировочных площадках, все!”
Услышав слова профессора, студенты бросили то, что они делали, когда все собрались на тренировочной площадке.
После войны с троллями студенты начали тренироваться как сумасшедшие. Возможно, это было потому, что они поняли, насколько они слабы, поэтому они посвятили все свои силы тренировкам.
Профессора не придирались к ним за то, что они были такими безумными. Они хотели, чтобы именно они преодолели травму, которую получили в своей первой битве. Только тогда они смогут покинуть тень смерти и страданий, которые сопровождали каждую битву и войну.
Но на этот раз командир и декан академии пришли лично, так что им нужно было, по крайней мере, выглядеть немного упорядоченно и единообразно.
“Ты там! Встаньте прямо!”
“Встаньте в очередь”.
“Не ломай ряды!”
Профессора кричали, разбирая ряды и ряды студентов.
Вскоре после этого декан подошел и встал на подиум, который они установили на тренировочной площадке.
“Рад вас всех видеть. Это моя первая встреча с тобой с тех пор, как ты поступил на первый курс”.
Профессора и студенты замерли, уставившись на декана Рэндона, человека, отвечающего за Северо-Восточную академию, на трибуне.
“Как декан, то, что произошло здесь, в академии, крайне прискорбно и душераздирающе, но я также рад, что вы смогли пройти через это и выйти живым. Я здесь не только для того, чтобы похвалить вас за вашу решительность и храбрость”.
Затем декан обвел взглядом людей, собравшихся в аудитории.
“Вы в полной мере продемонстрировали мышление, которое должно быть у военных. Как ваш декан, я хотел бы отплатить вам».
Декан сделал паузу, глубоко вздохнул и продолжил свою речь.
“Командир дал мне на это разрешение, поэтому, чтобы отплатить за вашу храбрость, я предлагаю вам досрочное повышение. Вы будете немедленно зачислены в качестве прапорщика и будете повышены в должности после окончания вашего выпускного года. По окончании учебы вы все будете повышены до лейтенанта”.
Глаза студентов расширились, когда они услышали слова декана. Можно было бы подумать, что это было просто повышение по службе только после их выпускного года, но для них это было чрезвычайно важно. Для них это была большая честь, так как за всю историю академии никто никогда не получал звания лейтенанта.
”Я надеюсь, что вы хорошо подготовитесь к оставшейся части года, так что у нас не будет недостатка в прапорщиках».
Студенты зааплодировали, когда декан сошел с трибуны. Они должны были быть счастливы, получив огромный сюрприз. В конце концов, повышение по службе и пропуск целого учебного года были чем-то, что требовало празднования.
Командующий Северо-Восточным фронтом поднялся на трибуну под радостные возгласы и улюлюканье обрадованных детей. Студенты сразу же притихли, когда перед ними встал командир.
“Я Малиновый Ореол, человек, отвечающий за Северо-Восток. Я очень рад видеть сегодня в толпе несколько запоминающихся лиц”.
Малиновый улыбнулся, глядя на студентов. Он хотел вручить всем присутствующим сегодня детям медаль за достижение чего-то невероятного, но, к сожалению, он не смог наградить так много медалей. Тем не менее, он был уверен, что большинство нынешних студентов 4-го курса смогут получить медали, как только они внесут еще несколько взносов и благополучно вырастут в течение учебного года.
“Как и сказал декан ранее, вы все проявили невероятную храбрость. Все проделали огромную работу по защите академии. Но я слышал, что был человек, который внес особый вклад. Номер 1?”
“Да!”
“Шаг вперед».
Джайден нервно шагнул вперед, когда Кримсон назвал его номер. Но лица студентов за его спиной выражали зависть.
“Вы внесли невероятный вклад в свою академическую карьеру. Будучи студентом, вы ввели новую тактику борьбы с троллями и даже проделали большую работу по спасению профессоров и рыцарей в войне против троллей. Своей властью командующего Северо-Восточными войсками я настоящим награждаю вас Железным крестом».
Глаза студентов расширились, когда они услышали слова Кримсона. Даже у некоторых профессоров расширились глаза, когда они наблюдали за происходящим перед ними.
Некоторые профессора, у которых были связи в Командовании, казалось, уже знали об этом, но большинство профессоров все еще были шокированы до такой степени, что спросили тех, кто был рядом с ними, правильно ли то, что они слышали.
“В знак признания вашего впечатляющего вклада я награждаю вас Желтым Железным крестом. Я надеюсь, что ты вырастешь человеком, который заставит Империю сиять”.
Джайден отдал честь Малиновому, принимая маленькое ожерелье, которое он повесил для него.
Железный крест с желтым драгоценным камнем, инкрустированным на нем, был медалью, уникальной для Северо-востока. В отличие от других частей Империи, где они носили свои медали на груди, на Северо-Востоке их медали были меньше в виде ожерелий. На медали обычно была выгравирована метка. В случае Джайдена эмблема академии была выгравирована на желтом драгоценном камне, инкрустированном на его медали.
Медаль Северо-Востока была также уникальна тем, что они награждали различными драгоценностями в зависимости от вклада своих офицеров. Они начинали с желтого драгоценного камня, и каждый раз, когда достигалась определенная сумма заслуг, на их железный крест инкрустировались дополнительные драгоценные камни. Драгоценные камни были инкрустированы в порядке: желтый, зеленый, красный и синий.
Из-за этого они смогут получить Желтый Железный крест только один раз за всю свою жизнь.
“На самом деле я хотел выгравировать Серебряного Орла в центре этого железного креста”.
Кримсон похлопал Джайдена по плечу, прежде чем сделать шаг назад. Затем Джайден отдал ему еще один салют, прежде чем развернуться и вернуться на свое место. Командир ушел в отставку после вручения ему награды.
И командир, и декан покинули тренировочную площадку, сказав им, что они хорошо поработали. У них все еще было много дел, поэтому они ненадолго зашли сюда, чтобы наградить своих студентов за выдающиеся работы.
“Все проделали отличную работу. Сегодня праздничный день, так что сегодня я дам всем вам передышку. Хорошего отдыха!”
Произнеся эти слова, профессор тактики большого монстра развернулся и исчез. Как только он исчез, дети взволнованно подошли к Джайдену.
“Ух ты… Так это и есть железный крест”.
“Я не могу поверить, что ты уже получил это… так безумно!”
“То, что мы получили, также безумно в глазах других. Мы стали прапорщиками и даже получим повышение, как только закончим школу!”
«я знаю. Если мы хорошо справимся, разве мы тоже не сможем получить медаль на церемонии вручения дипломов?”
Студенты были полны волнения, когда смотрели на медаль Джайдена.
Однако номер 3 выглядела неловко, в то время как номер 2 безразлично смотрела на него, снова поднимая свой меч. Номер 2 не интересовался ничем другим, кроме того, чтобы быть сильным, в то время как номер 3 считался квазигением, поэтому их не очень интересовала медаль Джайдена. Это была просто желтая медаль, и они могли бы получить ее через несколько лет, если бы достаточно постарались.
Но студенты были взволнованы, потому что это было первое появление медали, которую они никогда раньше не видели и о которой только слышали. И они были не единственными, кто был в восторге от медали Джайдена. Даже профессора были взволнованы тем, что ценность Джайдена наконец-то была признана. Весь Северо-восток также гудел, задаваясь вопросом, каким был Джайден, человек, получивший медаль.
По мере того как слухи о Джайдене медленно распространялись на северо-востоке, титул «номер 1 4-го курса» постепенно стал известен не только в Командовании, но и на передовой.
“Десять лет… Скоро ему исполнится одиннадцать?”
“Правильно».
Мужчина средних лет ухмыльнулся, когда увидел, что Скай Ренц, элита и гений, признанный Северо — Востоком, твердо говорит.
“Интересно. Приведите его, он будет полезен».
“Я сразу же приступлю к работе».
“Это верно. Приведите его сюда, пока Команда не выхватила его из наших рук.”
Скай Ренц отдал честь, прежде чем развернуться и уйти. Затем мужчина повернулся и посмотрел на отчет, который дал ему Скай Ренц.
«Будет хорошо, если я смогу его вырастить…”
Глаза Кэдена Уолла, командующего 1-й армией, которого называли самым сильным до того, как появился Щит Северо-Восточного Багрового Ореола, сияли, как у зверя, нашедшего свою добычу.
***
Записки
[Фронт / Военный фронт] – линия соприкосновения двух противоборствующих сил. Линия фронта может быть локальным или тактическим фронтом. Это также может означать боковое пространство, занимаемое воинской частью.
[Прапорщик] – офицер низшего ранга. Звания выше старшего уоррент-офицера, но ниже лейтенанта.
[Лейтенант / Первый лейтенант ] – Ранг выше младшего лейтенанта / 2-го лейтенанта, но рангом ниже лейтенант-коммандера.
[Железный крест] – военная награда в Королевстве Пруссия, которая позже использовалась Германской империей и Нацистской Германией. Этот крест символизировал мужество старых прусских воинов, принесших победу. Он также символизировал доблесть немецких солдат первой мировой войны. Однако благодаря тому, что этот крест был частью символа нацистов, хотя свастика, помещенная посередине, была удалена еще в 1957 году, он ассоциировался с негативными эмоциями.
Угол ТЛ!
Тбх, я не знаю, какому военному рангу следует автор. Однако я думаю, что автор следит за офицерскими званиями армии США. Таким образом, рассматривая это в перспективе, они перепрыгнули через 2-го лейтенанта, чтобы стать 1-м лейтенантом.
