Глава 23
В прошлой жизни я слышал о трудностях, с которыми люди сталкивались, преодолевая алкоголизм. Я не был готов к побочным эффектам отказа от алкоголя для организма Далии. Это было ужасно!
Согласно медицинской книге, которую я прочитал в Акрабе, первым шагом было определение основной причины привычки и желания обратиться к алкоголю. Но для меня это не имело значения, потому что настоящая Далия исчезла, а я не особо зависел от алкоголя.
Однако я ничего не мог сделать, кроме как страдать от абстинентного синдрома этого тела. Поначалу единственным симптомом была дрожь в руках. Но меня начало тошнить от всего, что я ел. Я чувствовал беспокойство и часто страдал от кошмаров. Я скрывал все от Кайчена, насколько мог, во время поездки, но сомневался, что смогу скрывать это от него дальше.
Я умру, пытаясь бросить пить. Будь ты проклят, Далия! Что, черт возьми, было настолько трудным, что тебе пришлось стать таким? Как бы я ни проклинал ее, я сочувствовал ей. Должно быть, это был ужасный удар для Далии, которая в одночасье потеряла обоих родителей и потеряла почти все в результате травмы. Но теперь это было мое тело, и я схожу от этого с ума!
«Приготовление волшебного зелья опасно. Все может пойти ужасно неправильно, если ты не сможешь пробудить магию, не имея познаний в медицине… — Кайчен посмотрел на меня с удивленным лицом. «Ты выучил их, пока был в ловушке магии времени?»
Я не хотел краснеть, но Кайчен, великий архимаг, удивленно глядя на меня, заставил меня заволноваться. «У меня было много времени», — сказал я в ответ.
Кайчен все еще смотрел на меня. Похоже, он долго думал. «Ты тоже научился магии?»
«Да… — сказал я, — но только основы». Возможно, он чувствовал, что это впечатляет, когда кто-то обучается магии без учителя. Не многие пытались изучить магию без наставника.
Маг обычно ищет любого, кто способен пробудить в себе магическую силу. Найдя их, они взяли ученика. Затем учитель начинал путешествие, обучая своего ученика пробудить магическую силу и собрать ману в своем сердце. Не было мага без учителя. Никто никогда не мог пробудить свою ману самостоятельно. Им всегда был нужен учитель, проводник.
Никому на континенте никогда не удавалось пробудить свою ману в одиночку. Даже такой великий человек, как Кайчен, учился у учителя Матабью. Так что я, сумевший самостоятельно пробудить ману, мог показаться ему очень странным.
«Вы хотите сказать, что сами пробудили свою ману?»
«С большим трудом, да. Но, как я уже сказал, у меня было много свободного времени». Возможно, это не было совершенно невозможно. Так как я смог это сделать.
Я был свободен и скучен, и в моем распоряжении было много времени. Итак, после долгих исследований пробудить мою ману не составило труда. В оригинальном романе Юлиус привел Матабью в качестве учителя в Кайчен. Событие было описано очень подробно. Я научился пробуждать свою ману, копируя Юлиуса. Поначалу, конечно, это не получалось. Но я неустанно пытался это делать в течение десяти лет и, наконец, кропотливо смог это сделать. Я возлагал надежды на то, что Кайчен спасет Акраба от магии времени, и сосредоточился на развитии своих собственных навыков.
Я пытался тренироваться и физически. Я даже взял в руки деревянный меч, чтобы научиться фехтованию. Но это не имело значения, даже если бы я тренировался целый день с волдырями на руке, на следующий день я был бы там, где начал. Мое тело вернулось бы в исходное состояние. Физические нагрузки оказались бесполезными, поэтому в конце концов я отказался от этого и вместо этого сосредоточился на изучении магии. Но чтобы иметь право быть зарегистрированным магом, мне нужен был учитель. Это было обязательно. Я выбрал Кайчена, потому что знал, что он придет в Акраб, чтобы разрушить магию времени.Все 𝒍𝒂тест ноябрь𝒆l𝒔 на романеb𝒊n/(.)c𝒐m
— У меня есть к тебе просьба.
— Я не собираюсь оказывать вам никаких услуг.
«Ой, давай! Мы будем жить здесь вместе бог знает сколько времени. Пожалуйста, окажи мне эту самую маленькую услугу. Я подошел к нему и сократил расстояние между нами. Затем я встал на колени, чтобы умолять. У меня были моменты драмы. «Пожалуйста, примите меня своим учеником».
— Я не хочу, — сказал Кайчен. Он выглядел удивлённым, но быстро восстановил самообладание. Я отказался вставать. Я отчаянно хотел стать магом и попросить его научить меня. Меня не волновали высокие идеалы, такие как моя гордость, например.
«Я прошу вас! Пожалуйста! Я бы сам научился большему волшебству. Но наличие учителя обязательно даже для того, чтобы зарегистрироваться магом. Я хочу, чтобы ты был моим учителем. Пожалуйста!»
«Есть много магов, которым нужны ученики. Найдите кого-нибудь другого».
«Но тогда они думали бы обо мне по-другому, потому что я уже пробудил свою ману. Я не хочу этого!» Кайчен посмотрел на меня и ничего не сказал.
«Думаю об этом. Если новичок уже пробудил свою ману и знает основы магии, учитель может не принять это по своей воле. Они могут завидовать! Они не научат меня как следует».
«По сравнению с такими магами, разве ты, гений века, не подходишь мне идеально? Ты не будешь ревновать, и ты уже знаешь мой секрет. Ты идеальный учитель, которого я смог найти!»
«Это чепуха.»
«Это правда. Ты тоже это знаешь.
Кайчен, получивший от волшебной башни фамилию Тенебре, знал это лучше, чем кто-либо другой. Он отвел мой взгляд, делая вид, что отводит взгляд. Но я сложил руки вместе и сказал: «Умоляю тебя. Пожалуйста, примите меня своим учеником. Я буду изо всех сил стараться и делать все возможное, чтобы научиться всему у вас. Ты не пожалеешь об этом, я обещаю».
