Глава 408
У Линь Лань на данный момент не было неотложных задач, поэтому она охладила вареный сладкий картофель дома. Затем она нарезала и высушила их на солнце. n—𝐎-(𝑣-)𝓔/)𝓁)(𝒷).1//n
Она либо клала их на циновку, либо прямо вешала на колючие ветки, срубленные Давангом и остальными, сушив урожай под карнизом, чтобы он оставался на воздухе. Результаты можно было съесть как закуску или поджарить в виде хрустящих чипсов из сладкого картофеля.
Осталось еще несколько ломтиков сладкого картофеля, поэтому она нагрела сковороду, прежде чем намылить ее маслом. После этого она положила полоски картофеля на сковороду для жарки.
Его быстро поджарили до золотистого цвета с обеих сторон. Аромат был соблазнительным, мгновенно вызывая аппетит у любого дуновения.
Когда все было готово, Линь Лан попросил Эрванга и Майсуи приготовить остальную еду. Она наполнила большую миску жареными ломтиками сладкого картофеля, начинила кусок для Сяована, а затем взяла ребенка за руку, чтобы найти Хо Юаня.
Хо Юань, Хань Цинпин и еще один образованный юноша жили в двух хижинах школы.
Линь Лан повел Сяована внутрь, пока все трое вместе обедали.
Увидев ее прибытие, они были полны энтузиазма. Хань Цинпин был особенно воодушевлен, когда сказал: «Товарищ Линь Лань, сядьте с нами и поешьте».
Линь Лан улыбнулся: «Я приготовил несколько жареных ломтиков сладкого картофеля, чтобы вы все могли попробовать».
Она передала большую миску Хо Юаню, а женщина поспешно протянула свою собственную. После этого она вернула большую миску Линь Лан, повторив приглашение сесть.
Линь Лан сказал: «Учитель Хо, вы разносторонни во всех аспектах — рисовании, пении и игре на инструментах. Видите ли, у нашего Сяована нет других интересов, кроме игры на флейте. Еще я купила ему гармошку, так что, если у тебя есть время, не мог бы ты научить его дуть на несколько штук?
Хо Юань взглянул на Сяована. Никому не понравится красивый, воспитанный и тихий ребенок. Она коснулась плеча Сяована, опустилась на колени и спросила: «Сяован, ты готов учиться у меня?»
Сяован достал свою маленькую гармонику, кивнул и начал играть несколько нот.
Хотя в том, что он играл, не было никакой мелодии, каждый звук воспроизводился отдельно, поэтому было очевидно, что он не просто случайно играл на инструменте.
Хо Юань удивленно воскликнул: «Сяован, ты потрясающий!»
Светлое, но нежное лицо Сяована покраснело.
Хо Юань согласилась научить Сяован тому, что она знала, но он был еще молод, поэтому не рекомендовалось приходить ему каждый день. Поэтому они договорились, что он будет приходить 3–4 дня в неделю и играть во дворе. Там она научила его правильно играть на губной гармошке и некоторым основам теории музыки.
Затем Линь Лань спросил Хань Цинпина об успеваемости Давана и Санвана в школе.
Майсуи любил учиться, и хотя Эрван был не так хорош в учебе, как его сестра, он был неплохим. Линь Лан не беспокоился о них; ее беспокоили Даванг и Санванг.
«Директор, если эти два парня непослушны и плохо слушаются, не сдерживайтесь. Вы можете их полностью дисциплинировать».
Хань Цинпин улыбнулся, почувствовав большое облегчение. Как педагогу, обучение 10 хороших учеников не принесло ему чувства выполненного долга по сравнению с тем, как направить того, кто сбился с правильного пути. А что может быть лучше, чем наблюдать, как некогда самоуничижительная строптивая превращается в более красивую и мудрую женщину?
