Глава 409
По его мнению, Линь Лан была одновременно умом и красотой деревни Шаньцзуй. Даже если бы она никогда не ходила в школу и не была образованным юношей, он не мог бы дискредитировать ее недавние умственные способности.
В частности, именно вклад Линь Ланя привел к мирному разрешению дела Лю Сююня, что он ценил от всего сердца.
«Лин Лан, не волнуйся, я без колебаний накажу твоих мальчиков. Директор Хан уже сказал, что я мог бы их побить, если того потребует ситуация, хаха. Так что не расстраивайтесь, когда придет время». Хотя это были его слова, директор ни разу не поднял руку на детей.
Его уловка заключалась в том, что он проводил задержания, переписывал учебники, декламировал тексты по памяти, а затем угрожал, что отправит непослушных учеников к директору Хану для исправления через труд!
Угрозы ареста и отправки на работу со стороны директора Хана было достаточно, чтобы напугать детей, не говоря уже о других вышеупомянутых методах.
Образы каторжников, неустанно и кропотливо трудившихся в колхозах, живо горели в памяти детей — кто бы не испугался такой угрозы?
В глазах детей директор Хан представлял собой жестокое и зловещее существо.
Даже Даван, который обычно был крутым, храбрым и бесстрашным, стоял как неподвижная сосна всякий раз, когда видел директора Хана, не так ли?
Остальные дети не были такими сильными, как Даванг, поэтому, естественно, они боялись Директора еще больше.
Линь Лан поговорил с учителями об их идеях по поводу рекламы и попросил их высказать свои предложения. Она также спросила, могут ли они помочь организовать развлекательные программы, будь то пение, танцы или рассказывание историй.
Хо Юань умел играть на аккордеоне, а Хань Цинпин — на гитаре. Поэтому они оба были готовы присоединиться к рекламной команде.
«К тому времени Сяован сможет играть на губной гармошке», — похвалил Сяована Хо Юань.
Попрощавшись с учителями, Линь Лан отвез Сяована домой, где еда была готова. n𝕠𝒱𝑬(𝐥𝐁)1n
Кулинарные навыки Эрванга становились все лучше и лучше. Были холодные кусочки водорослей, тушеная картошка с сушеной фасолью, шкурка креветок в супе из зимней дыни и так далее. Линь Лан изобразила на своем лице счастливую и материнскую улыбку, зная, что даже такие обычные блюда, как эти, ее ребенок может приготовить идеально.
«Твой отец не придет сегодня домой поесть, так что поторопись и наедай досыта, так как тебе еще нужно идти в школу», — Линь Лан также сказал, что с этого момента Сяован будет учиться музыке у Учителя Хо. Поэтому она попросила их отвезти его в школу.
Даванг и Санванг вели себя так, как будто это не имеет к ним никакого отношения, тогда как Майсуи и Эрванг взяли на себя инициативу принять это.
Майсуи: «Сяован, ты можешь встать утром? В противном случае вы можете пойти туда после окончания первого периода».
Сяован и так часто играл в деревне.
Сяован просто посмотрел на Линь Лань.
Линь Лан сказал: «Хорошо, поскольку Сяовану не нужно посещать занятия, он может просто пойти поиграть».
Санван: «Мама! Почему меня заставляют учиться, а не играть?»
Линь Лан слегка шлепнул его по голове: «Почему бы тебе не сравнить себя со своим старшим братом?»
Санван указал на Даванга: «Старший брат хочет играть больше всего».
Даванг пристально посмотрел на него, прежде чем отломить блин и засунуть его в рот Санвангу, заставив младшего из двоих громко протестовать.
Смех разносился по комнате.
С тех пор в семье не было никого, кто бездействовал бы, поскольку Сяован даже каждый день водил Ванвана в школу. Однако, поскольку он в основном ходил играть или учиться каким-то музыкальным навыкам, особых проблем не было, даже если он опаздывал.
