«Что такого интересного в гепатэктомии?» «Просто скажите, сколько крови вы потеряли во время операции?» сказал директор Го.
Общеизвестно, что чем меньше кровопотеря, тем лучше анатомическое строение.
Если бы кровеносные сосуды, которые необходимо перевязать, были перевязаны заранее, кровопотеря была бы значительно снижена. Когда дело дошло до операции по поводу рака печени, особенно когда она была сделана путем расщепления печени, кровотечение должно было составлять около 1000 мл, а такой хирург был достаточно опытен в хирургии.
Может ли уровень мастерства босса Чжэна быть выше этого? Это также было возможно. В конце концов, он был номинантом на Нобелевскую премию.
Однако кровотечение во время операции точно не должно быть меньше 800 мл.
Режиссер подумал об этом и был ошеломлен.
— Этого не может быть. Разве он не получил Нобелевскую премию за рекомендацию нового хирургического метода TIPS? Почему он заговорил об операции?
«По прямой трансляции я предполагаю, что кровотечение во время операции не превысит 50 мл». — сказал вождь Ван, торопясь в путь.
«…» Директор на мгновение остолбенел. Его первой мыслью было, что он ослышался.
«Шеф Ван, вы можете повторить это?» «Это 500 мл, верно?» — сказал режиссер.
Даже если это было 500 мл кровотечения, это все равно было неправильно. Как можно было сделать операцию на печени при такой небольшой кровопотере?
— Видишь ли, ты не поверишь мне, даже если я скажу тебе. Найду время выслать вам видео операции. 50 мл крови — это завышенная оценка. Опухоль длиной 7 см была полностью вырезана. Этот стандарт слишком суров!»
Директор был ошеломлен.
У него также было предположение, что шеф Ван намеренно сделал так, чтобы хирургический метод звучал намного сложнее.
Это была не операция на позвоночнике печени, а небольшая опухоль на поверхности границы печени. Было 1 2 см. Даже большая опухоль не смогла бы производить так мало крови.
На печени пришлось оперировать опухоль диаметром семь-восемь сантиметров, при этом было потеряно менее 50 мл крови. Было ли это чем-то, что сделал бы человек?
Во время разговора они подошли к двум религиям.
На трибуне лекционного зала было установлено учебное оборудование, и инженер делал последний тест.
«Что за…» Режиссер был потрясен. «Какая продвинутая игра. Профессора 912 теперь так хорошо играют?»
«Что ты знаешь?» Начальник отделения хирургии Ван с пренебрежением сказал: «Говорят, что босс Чжэн был нанят в качестве приглашенного профессора для Майо. Вероятно, это вещи Майо.
Распространять слухи было легко. Люди всегда находили причину, в которую они верили, чтобы объяснить то, что они видели.
Это было похоже на экран проектора перед ним.
Никто не знал, от кого вождь Ван услышал это, но он сразу поверил.
Не то чтобы он раньше не видел профессоров 912. Все они стояли на трибуне и по крупицам читали лекции.
Такой грандиозный показ должен иметь какое-то отношение к майозе.
Студенческий союз уже расставил места. Директор Ван сел и ошеломленно посмотрел на красивых девушек вокруг него.
Была ли это организованная лекция или организованное развлечение? Почему все эти девушки улыбались так жадно или так застенчиво?
Среди старших профессоров молодое лицо дышало жизненной силой и молодостью.
Мужчины и женщины шептались друг с другом.
Шум эхом разносился по лекционному залу, и директору стало немного не по себе.
Сегодня было очень много учеников, которые пришли послушать урок. Директор вздохнул.
При нормальных обстоятельствах во второй церкви устраивались бы только вечеринки, устраиваемые различными ведомствами. Поскольку это место было слишком большим, независимо от того, чей это класс, места были наполовину пусты.
Он не ожидал, что этот простой и честный на вид молодой доктор, номинант на Нобелевскую премию, будет так популярен.
«Вероятно, я потом разочаруюсь», — подумал директор.
Он не знал, о чем думает 912. «Разве операция TIPS не является интервенционной операцией? Почему они искали врачей из отделения медицинской визуализации для преподавания анатомии?
Эх, клиническая медицина сейчас действительно хаотична, и каждое поколение хуже предыдущего.
Заведующий отделением поставил коробку с колоном на подиум и посмотрел на инженеров, монтирующих новое оборудование. Он чувствовал себя немного пренебрежительно.
Все это было пустой тратой времени и не могло восприниматься всерьез.
В лекции самое главное было объяснить простыми словами и быть понятным.
Более того, это был класс для всей академии, и там были ученики всех классов, поэтому их способность принять его была разной.
Это была очень серьезная проверка преподавательских способностей лектора.
Такой способности может не быть даже у профессионального лектора. Как мог понять это клиницист, говорящий об анатомии?
Директор был в недоумении.
Оборудование было неплохое, а инженер действительно был иностранцем. Один только этот комплект оборудования будет стоить не менее десятков тысяч юаней, предположил директор.
Это не имело к нему никакого отношения. Директор просто почувствовал, что ученики, ожидающие урока, немного шумят.
Народу было слишком много, поэтому он не хотел показывать свое учительское достоинство и заставлять учеников замолчать.
Он хотел, чтобы эти высокомерные доктора знали о трудности обучения. Он взглянул на переполненный лекционный зал, и в его сердце возникло злорадное волнение.
Насколько могущественным он должен быть, чтобы осмелиться преподавать во втором классе? Он усмехнулся и небрежно нашел место в первом ряду, чтобы сесть.
Директору стало немного скучно, когда он посмотрел на инженера, который последним настраивал оборудование.
Внезапно шум в классе стал тише.
Словно распространяющаяся чума, звук стал меньше, как волна, но не исчез полностью.
Студенты тихо бормотали, их голоса звучали, как ветер, дующий сквозь сорняки.
Директор обернулся и увидел, что за ними стоят директор отдела по делам студентов и директор Е медицинского отдела 912. Казалось, они о чем-то говорили.
Он не спешил льстить директору студенческого отдела. Они отвечали за учеников, а не за учителей.
Тем не менее, он должен был проявить некоторое уважение к офицерам на нынешнем уровне. Ему казалось неуместным сидеть в первом ряду.
Директор перешел на второй ряд и твердо сел.
Он посмотрел на юное лицо сбоку от трибуны, наблюдавшее за кишечным образцом трупа, и немного смутился.
Одно дело иметь поддержку клинического директора службы экстренной помощи 912. С поддержкой директора Е смысл, стоявший за всем этим, казался еще более иным.
Чей это был ребенок? почему служба 912 приложила все усилия, чтобы поддержать его?
Когда он подумал об этом, директор завидовал, но в то же время чувствовал еще большее пренебрежение.
Неужели клиническая медицина выродилась до такого состояния?
Это была больница, место, где зарабатывание на жизнь полагалось на навыки! — Он просто льстит мне вот так. Хочет ли он сменить клиническое отделение, а затем стать руководителем госпиталя службы экстренной помощи 912?
В этом возрасте он был слишком молод.
Сегодня кишки трупа действительно могут быть разрушены. Директор вздохнул в душе.
Шум в ушах очень раздражал. Когда может начаться урок? Директор достал телефон и посмотрел на время. Оставалось еще пять минут.
В это время он особенно надеялся, что учение начнется и закончится как можно скорее. Что касается того, как молодой доктор Чжэн опозорится, то государственный директор даже не ожидал этого.
Это было совершенно бессмысленно. Он уже видел сквозь правду!
Правда заключалась в том, что Инлуо должен быть чьим-то ребенком. Иначе 912 не выслал бы администрацию больницы…
Как только он подумал об этом, изначально тихий класс вдруг стал шумным.
