Переводчик: МаркТемпест
Редактор: AgRoseCrystal
Глава 355
Когда из скрипки Субина прозвучала первая нота, рука Юлии Винтер, державшая красную ручку, остановилась.
Это была рука, которая была занята точными оценками выступлений других участников.
Голова Юлии Винтер непроизвольно подняла голову, не подозревая о собственной реакции.
Головы остальных судей также повернулись в сторону сцены.
Им всем не удалось скрыть удивления.
Под ярким светом.
Стоял молодой скрипач.
Его правая рука, держащая смычок, и пальцы на скрипке деловито двигались.
Он выглядел так же, как и другие участники, но звук издавался другой.
Юлия Винтер чувствовала, что все в зале сосредоточены на этой молодой скрипачке.
Судьи, выслушавшие бесчисленное количество скрипичных исполнений, также забыли о своих оценках и просто смотрели на юного скрипача как завороженные.
Она думала об этом как о полушутке, но когда перед ее глазами предстала настоящая жемчужина, Юлия Винтер с обостренными нервами старалась не пропустить ни одной ноты.
Она не сводила глаз с пальцев, нажимающих на струны, и смычка, скользящего вниз.
Возможно, это потому, что некоторое время назад она думала о [Над радугой].
Юлия Винтер почувствовала, что понимает, что чувствовал режиссер, когда она впервые открыла для себя «актера Ли Со Джуна».
Она была потрясена талантом, о котором никогда раньше не слышала и не видела, и почувствовала прилив желания развивать и представить этот талант миру.
Пока Юлия Винтер сверкала глазами, публика наполнилась тишиной, но не от скуки, а от того, чтобы лучше слушать красивую мелодию.
До участника под номером 14 они мысленно сравнивали своих сыновей и дочерей, пришедших их поболеть, но сейчас таких мыслей у них вообще не возникало.
Они словно пришли на скрипичный концерт известного скрипача. Это была печальная история для их сыновей и дочерей,
«Он действительно хорош».
Публика проглотила свое, казалось, вырвавшееся наружу восхищение и прислушалась к скрипичной мелодии.
Скрипичная игра Субина в сопровождении фортепиано дошла до залов ожидания других партий, участвующих в конкурсе.
Участники, улыбавшиеся при появлении последнего участника, который был меньше остальных детей по телевизору, одновременно закрыли рты.
Часть средней школы, часть старшей школы и общая часть были наполнены тяжелой тишиной.
Кто-то сглотнул сухую слюну, у кого-то задрожали руки.
Реакции были разные, но все не могли оторвать глаз от телевизора.
Конкурсанты знали о скрипке больше, чем зрители, поэтому могли лучше понять талант этого маленького участника.
«…Сумасшедший.»
Первокурсники средней школы Миринаэ, специализирующиеся на музыке и скрипке, едва могли выплюнуть ни слова во время выступления «неизвестного младшего брата Ли Со Чжуна-старшего».
Скрипичное выступление Субина, которое они хотели продолжать слушать, закончилось.
Последняя нота звучала долго, а затем медленно прекратилась.
Тишина лилась.
Зрители оценили даже эту тишину во время выступления.
Субин, чьи щеки покраснели, глубоко вздохнул и оторвал подбородок от скрипки.
И он вежливо поклонился молчаливой публике.
Ему было немного жаль, что он не услышал аплодисментов, потому что это был конкурс, но все было в порядке.
«Я должен спросить Со Джуна-хена и Ын Су, как все прошло!»
Концертмейстерша Чхве Сухи тоже поднялась со своего места.
Мать Ким Субина показала ему большой палец вверх и ярко улыбнулась, когда он покинул сцену.
Затем,
Хлоп-хлоп-хлоп!!
Из зала послышались аплодисменты.
Ким Хан Сок и его друзья не выдержали и позволили своим рукам свободно двигаться.
Их ладони, хлопнувшие вместе, были горячими.
Они аплодировали за то, что увидели такую великолепную сцену, но на их сердцах было сложно.
«Его не волнует возраст или что-то в этом роде… Он действительно талантлив».
«Интересно, в порядке ли наши друзья?»
Ким Хан Сок подумал о своих музыкальных друзьях, которые смотрели телевизор в зале ожидания.
Студенты-первокурсники факультета искусств горько улыбались, не прекращая аплодисментов.
«С ними не все будет в порядке. Но всегда в этой области внезапно появляются один-два талантливых человека. Трудно продолжать идти вперед, если ты каждый раз заботишься об этом».
«Это правда.»
«Ну, он все равно не может ходить на каждое мероприятие один. Давайте просто думать о нем как о Ли Со Чжуне, старшем музыканте. Было бы здорово, если бы музыка росла благодаря ему, Ли Со Джуну-старшему».
Ребята кивнули на слова первокурсницы отделения музыки и фортепиано.
***
Начался конкурс средней школы.
Учащиеся средней школы продемонстрировали признаки неспособности показать себя с лучшей стороны под влиянием выступления за 15-е задание начальной школы прямо перед ними.
Судьи оценивали их холодно даже за такие выступления.
«У нас был более длительный перерыв, чем планировалось, но, думаю, этого оказалось недостаточно, чтобы восстановить психическое состояние».
«Это похоже на вопрос: «Что я делал в этом возрасте?», когда кто-то с таким талантом появляется прямо перед тобой».
«Но подобные вещи часто случаются на международных конкурсах».
Трое судей кивнули на слова Юлии Винтер.
«В большинстве отечественных конкурсов участвуют люди одного возраста, поэтому они знакомы в лицах и навыках друг друга. Так что победители тоже схожи. Это как лягушка в колодце».
«Большой камень упал в колодец».
Все улыбнулись словам скрипача.
Они думали о «большом роке», 15-й начальной части, но были и ученики средних классов, которые показали хорошие результаты в такой сложной ситуации.
«Нашли конкурсанты, которые спокойно показали свое мастерство в условиях такого кризиса. При таком менталитете их навыки быстро возрастут».
«На этот раз рейтинг сильно изменится».
«Я с нетерпением жду школьной части и общей части».
Прошла только половина конкурса, но это был очень насыщенный событиями конкурс.
***
После обеда Со Джун и его семья направились в пристройку Центра Ынхасу, чтобы посмотреть конкурс средней школы с Субином.
В меню была китайская еда.
Три семьи сидели за круглым столом.
Конечно, Ын Су и Субин заняли места рядом с Со Джуном.
Заказали и через некоторое время.
Стол был заставлен блюдами, которые каждый из них предпочитал.
Ын Су ярко подняла руку.
«Я смешаю!»
«Хорошо.»
Со Джун поставила перед ней миску чачжанмёна, а Ын Су с серьезным выражением лица смешала чачжанмён.
Она следила за тем, чтобы черный соус джаджанг хорошо покрывал белую лапшу, не оставляя зазоров.
Субин, казалось, был голоден из-за нервозности и съел чачжанмён и кисло-сладкую свинину, не говоря ни слова.
«Субин. Жуйте хорошенько.
«Да!»
Субин, у которого вокруг рта был черный соус чаджанг, улыбнулся словам Со Джуна.
Взрослые смеялись над этим зрелищем.
«Это похоже на мечту увидеть его на сцене раньше».
«Я точно знаю?»
Они все медленно болтали во время еды.
«Сколько мест раздают призы?»
Ким Хи Сан, который ел джамппонг, ответил на вопрос Ли Мин Джуна.
«До третьего места. Вручаются золотые, серебряные и бронзовые медали. Но было время, когда бронзовую медаль не вручали».
Все выглядели удивленными.
«Критерии судейства должны быть очень строгими».
«Но это означает, что это честный конкурс».
«Это верно. Это лучше, чем проходить мимо кого-то, кого вы знаете, в качестве судьи. Это поле – не шутка».
Ким Су Рён, руководитель отдела рекламы в Cocoa Entertainment, который слышал разные истории во время работы там, сказал, и все кивнули.
***
После обеда Со Джун и Субин направились в пристройку к центру Ынхасу, чтобы посмотреть конкурс средней школы.
— Тогда увидимся на церемонии награждения.
«Пока! Со Джун оппа! Субин оппа!»
Как все и ожидали, Ын Су направилась в детское кафе.
Выражение ее лица было полно сожаления, но ее ноги, которые держали руки ее мамы и папы и шли к детскому кафе, были оживленными, как будто она шла по облакам.
«Субин, ты тоже хочешь посмотреть общий раздел? Или ты хочешь пойти в детское кафе после просмотра школьного раздела?»
«Хм.»
Субин, который держал Со Джуна за руку и шел, с серьезным выражением размышлял над словами Со Джуна.
Ему хотелось послушать игру на скрипке, но он также хотел поиграть с Ын Су в детском кафе.
Субин открыл рот, подумав некоторое время.
«Хочу в детское кафе!»
«Хорошо. Давайте сделаем это.»
Со Джун ярко улыбнулся решению Субина.
Субина волновала мысль послушать игру на скрипке и пойти в детское кафе.
Со Джун передвинул ноги, а Субин тащил его за собой.
Когда они вошли во второй зал, где дверь была широко открыта, они увидели родственников и семьи участников старшей школы, сидящих на своих местах.
Со Джун и Субин тоже нашли подходящее место, чтобы сесть.
Со Джун протянул напиток Субину, который свесил ноги.
Глаза Со Джуна обратились к людям.
Они шептались с человеком рядом с ними, но Со Джун, у которого был хороший слух, их хорошо слышал.
«Элементарный раздел? Ученик начальной школы справился с этим хорошо?»
«Это верно. Мой ребенок плакал и поднимал шум».
Они говорили о Субине.
«В зале ожидания был телевизор…»
Казалось, выступление Субина повлияло на участников, находившихся в зале ожидания.
Он задавался вопросом, испытывают ли они сильное разочарование из-за разницы в навыках, особенно потому, что они все еще ученики средней школы.
«Я слышал, что даже концертмейстеры спрашивали, куда он ходит в школу».
«Действительно? В какую школу он ходит? Я хочу перевести его, если он будет в Сеуле…»
Но разговоры людей длились недолго.
Короткие перемены закончились, и начался школьный конкурс.
Как и в начальной секции, вошли судьи и поднялся занавес.
На широкой сцене стоял рояль, на сцену вышли концертмейстер и участник.
— Это первый заказ.
Первым воспитанником секции средней школы стал скрипач-первокурсник по музыкальному направлению, с которым он познакомился ранее.
Из его скрипки раздалась первая нота, и Со Джун и Субин внимательно прислушались к его мелодии.
***
[Сейчас мы начнем церемонию вручения наград 8-го конкурса скрипачей ATR.]
Участники, досрочно сдавшиеся из-за ошибок на сцене, и члены их семей покинули свои места, а те, у кого была хоть какая-то надежда, остались на своих местах.
Участники сидели в первом ряду зрительских мест так, чтобы они могли подняться на сцену, как только будут названы их имена.
Со Джун и Ын Су держали в руках букеты.
У Со Джуна был букет фиолетовой сирени, а у Ын Су — букет желтой фрезии и букет розовых роз.
«Это Ын Су!»
Ын Су подарила свой букет розовых роз отцу, который сидел рядом с ней, и с яркой улыбкой, как цветок, обняла ее букет желтых фрезий.
«Вам это нравится?»
«Да!»
Со Джун тоже улыбнулся вместе с Ын Су.
Он купил два букета, потому что думал, что Ын Су будет разочарована, если один достанет только Субин, но он был рад, что он ей понравился.
[Бронзовая медаль в начальной секции.]
Ребенок, чье имя назвали, поднялся на сцену с возбужденным лицом.
На сцене стоял директор Фонда ATR с кубком и букетом.
Со Джуну он тоже был знаком, так как видел его в средней школе искусств Ёль и средней школе искусств Миринаэ на церемониях поступления и выпускных церемониях.
[Бронзовая медаль секции средней школы.]
Ученик средней школы, чье имя было названо, выглядел недоверчивым и нерешительно встал со своего места.
Люди, похожие на его семью, тоже выглядели удивленными, поскольку поначалу не аплодировали.
Но вскоре разразились аплодисменты, и на сцену поднялся ученик средней школы с раскрасневшимся лицом.
«Разве он не из тех, кто не смог добраться до высших чинов?»
«Вероятно. Должно быть, это его первый раз, когда он получает награду на конкурсе».
Разговаривали два человека, похожие на преподавателей академии.
«Ух ты. Действительно?»
«Ага. На этот раз большинство детей с самым высоким рейтингом в этом разделе допустили ошибки. Я смотрел только эту секцию, так что не знаю, но они сказали, что это из-за ребенка, который играл последним в начальной секции».
«? Разве не одинаково для всех конкурсов иметь хороших детей?»
«Это то, что я говорю. Я не знаю, что произошло».
Хм.
Со Джун почесал щеку.
Было бы шокирующе, если бы этот хороший ребенок был второклассником начальной школы.
«И не просто хорошо, а потрясающе хорошо».
Наш Субин лучший.
Он кивнул головой с гордым лицом и повернул голову к сцене.
[Серебряная медаль в начальной секции.]
Поднявшийся на сцену ребенок широко улыбнулся и низко поклонился.
Звучали аплодисменты и вспыхивали вспышки фотокамер.
[В секции средней школы серебряных медалей нет.]
Зрители зашевелились от этого объявления.
Особенно мрачными были лица семей участников средней школы.
«А золотой медали тоже нет?»
«Действительно…»
Были объявлены серебряные медали для средней школы и общего профиля.
Осталась только золотая медаль.
[Золотая медаль в начальной секции.]
Еще до того, как было названо имя, взгляды наблюдавших за выступлением элементарной секции были устремлены в одно место.
Взволнованные лица были и у судей, единогласно принявших решение о золотой медали, не колеблясь ни секунды.
Со Джун и Ын Су приготовились аплодировать, а взрослые приготовили фотоаппараты.
[Начальная школа Маэсил, 2-й класс. Ким Субин.]
Субин поднялся со своего места с яркой улыбкой.
Самые громкие аплодисменты заполнили зал.
Пока Со Джун и Ын Су громко хлопали в ладоши, взрослые держали в руках фотоаппараты и непрерывно фотографировали.
Субин с сияющей улыбкой на лице подошел к сцене на своих коротких ногах.
Директор был на мгновение удивлен видом маленького ребенка, но мягко улыбнулся и вручил ему букет и трофей.
«Поздравляю, Субин. Пожалуйста, дайте нам услышать ваши замечательные выступления в будущем».
«Да! Спасибо!»
Субин поклонился директору и обнял букет и трофей.
Он посмотрел на зрительские места.
Среди сверкающих вспышек фотоаппаратов ему казалось, что он ясно видит своих маму и папу, Со Джуна-хена и Ын Су, сидящих на зрительских местах.
Субин широко улыбнулся.
