Полмесяца практики пролетело незаметно.
Для взрослых это было короткое время, но для детей-нет.
Сначала дети только неловко вели себя с Соджуном, вскоре они забыли, что он был известным актером, и стали достаточно близки друг к другу, чтобы подшутить над ним.
Родители и инструкторы академии, которые были разочарованы тем, что их дети не могли тренироваться с Соджуном, были удовлетворены при виде детей, играющих с ним.
«Соджун! Съешь это мороженое! Моя мама купила его!»
«Да, я съем это».
В частности, покупка закусок была самым простым способом собрать детей, разбросанных по разным тренировочным залам, вместе.
Большинство закусок были простыми, такими как мороженое, хлеб и молоко, но Соджун иногда приносил пиццу или гамбургеры.
«Соджун, давай в следующий раз съедим курицу!»
Ли Да Чжин, который играет роль охотника, сказал, держа в руке рожок с мороженым.
Это был его четвертый раз, когда он играл в пьесе, но это был его первый раз, когда он ел закуски каждый день практики.
«Должны ли мы?»
«Я хочу пиццу».
«Нуна. Мы уже ели его в прошлый раз.»
Опекуны охотно снимали детей, наслаждающихся едой.
У их детей есть видео с Ли Соджуном! Это может быть использовано в качестве хвастовства перед их семьями и друзьями, по крайней мере, в течение целого года!
Когда они встретились глазами с директором Пак Чжи Су, она притворилась, что закрывает рот руками.
Директор Пак Чжи Су неловко кивнул, надеясь, что секрет все еще можно сохранить, даже если они снимут видео.
«С сегодняшнего дня мы начнем групповую тренировку».
В течение следующих двух недель планировалось начать групповую тренировку на сцене, где будет проходить спектакль.
Дети вышли на сцену, где проходили прослушивание.
В отличие от прослушивания, на сцене были разбросаны пустые коробки с реквизитом, который делала съемочная группа.
«Давайте сначала проверим строй».
Режиссер Пак Чжи Су руководил Чхве Со-Янгом, главным героем»Весны».
Предыстория была уже завершена. В свете прожектора, исходящем сверху, был виден фантастический фон. Это был милый фон, который соответствовал детской игре.
Наконец, настала очередь Соджун. Соджун поднялась на сцену по жесту директора Пак Чжи Су. Белая ткань упала с потолка и расстелилась. Синий Дракон висел в воздухе и, похоже, летел.
«Ух ты!»
Услышав крики детей, Соджун тоже восхитилась этим. Это был Голубой Дракон. Чудесный синий дракон, нарисованный на белой ткани.
«Это Синий дракон. Теперь это роль Соджуна. Соджун может говорить здесь через микрофон:”
Соджун стоял на месте, указанном директором Пак Чжи Су.
Перед Соджуном стояла тонкая доска с круглым отверстием посередине. Он мог видеть сцену независимо от того, была ли она скроена под рост Соджуна или нет.
«Я убедился, что Соджун может видеть сцену здесь. Конечно, зрители не смогут вас увидеть. Когда вы действуете с Таким Молодым, вы должны смотреть на Такого Молодого и правильно выбирать время. Понял?»
«Да!»
После того, как дети выучили свою позицию, они начали практиковаться на сцене, чтобы ознакомиться.
Пока дети занимались индивидуально, директор Пак Чжи Су проверил время и хлопнул в ладоши, чтобы привлечь внимание детей.
«Тогда мы начнем нашу последнюю тренировку сегодня! Мы будем использовать то же освещение, музыку и звуковой эффект, как если бы это было настоящее представление. Даже если вы ошибетесь в линиях или времени, вы будете продолжать до конца. Не позволяйте своей ошибке сокрушить вас, просто продолжайте».
Дети смотрели на сцену с нервными лицами.
Это было непохоже на звуковые эффекты и освещение в учебной комнате, создаваемые голосом учителя. Это было настоящее дело!
«Прожектор!»
*Бам*
«Фон изменился».
Дети, которые появятся в первой сцене, первыми вышли на сцену. Сотрудники также убрали коробку со сцены, чтобы освободить место для первой сцены.
Дети во второй сцене стояли близко друг к другу, чтобы они могли легко подняться по лестнице. Тем временем другие дети стояли или сидели поблизости, ожидая своей очереди.
Соджун, который появится только в конце, сел немного в стороне от стула, чтобы не мешать движению детей. Взгляд Соджун не отрывался от сцены ни на секунду.
Камеры были установлены на нескольких зрительских местах, чтобы следить за детьми с точки зрения зрителей.
«Давайте начнем!» -крикнул директор Пак Чжи Су, когда персонал подал сигнал, что все готово.
Заиграла музыка.
В отличие от репетиционной комнаты, где дети с трудом находили свое место, история развивалась шаг за шагом, действуя робко.
Чхве Со-янг вел детей как ветеран.
Директор Пак Чжи Су сидел в первом ряду и делал заметки о том, где дети поступили неправильно. Она рассматривала расположение фона, расположение реквизита и освещение каждый раз, когда ребенок делал что-то не так.
Последняя сцена, теперь была очередь Соджуна.
Дети, которые уже закончили свою очередь, удобно сидели среди зрителей, в то время как их опекуны были заняты фотографированием своих детей с помощью телефонов.
Персонал также незаметно сел среди зрителей, чтобы понаблюдать за игрой Соджун.
По жесту директора Пак Чжи Су с потолка слетел белый голубой дракон, и Соджун поднес микрофон поближе ко рту.
[Аура детеныша Синего Дракона — Низкий уровень]
Черные глаза Соджуна посинели. Кончик его черных волос тоже посинел. Чувства всего его тела, особенно слух, были обострены до такой степени, что он мог даже слышать дыхание Дахо, сидящего среди зрителей.
Еще немного. Еще немного
В черных волосах Соджуна росли два твердых рога. На пухлых розоватых щеках появились мягкие голубые чешуйки.
Соджун посмотрел на голубые чешуйки на тыльной стороне своей ладони.
[Аура детеныша Синего Дракона — Низкий уровень]
Это Аура молодого Синего Дракона.
Одна только аура показывает разницу в «классе» среди других монстров.
В зависимости от интенсивности Ауры часть его тела станет голубой.
«Вот почему я не мог использовать это в тренировочном зале».
На прослушивании все были далеко и не могли разглядеть цвет его волос, не говоря уже о цвете его глаз.
Однако в тренировочном зале Так-юная Нуна действовала рядом с ним. Он не использовал свою способность, потому что она это увидит.
Другими словами, интенсивность его ауры была слабой во время практики, и он не использовал больше этого.
Люди были довольны тем, как он ведет себя, но Соджун не был удовлетворен этим.
Он мог бы поступить лучше. Теперь, когда Соджун был охвачен доской, это была возможность продемонстрировать свои навыки, сколько душе угодно.
Вдох, выдох.
И…
В театре появился синий дракон.
После сцены все посмотрели на синего дракона, установленного над сценой, независимо от детей, сидящих в зале, опекунов или персонала.
Ветер не дул, так что это должна была быть просто обычная выкрашенная в белый цвет ткань.
«… Какое устройство вы использовали для этого?»
Когда страж спросил об этом, сотрудники покачали головами.
Это была просто картина с изображением синего дракона.
«Ух ты. Я думал, что это был настоящий Синий Дракон.»
«Я знаю! Мне действительно казалось, что я загадываю желание Голубому Дракону.»
Пока дети болтали, взрослые наконец пришли в себя.
Режиссер Пак Чжи Су и президент, пришедшие посмотреть их первую групповую тренировку на сцене, попеременно переводят взгляд с картины «Голубой дракон» на Соджун, которая пила воду, сидя в зрительном зале.
«Это такая пустая трата времени…»
«Я согласен».
«Какая напрасная трата времени!»
«Я согласен сто раз. Нет! Тысячу раз.»
Человек подошел к двум людям, разговаривая друг с другом, как это было такой пустой тратой времени.
«Такая трата времени…»
«Извините, босс».
«Да…О, да. Что происходит?»
Он был режиссером-постановщиком,
Он развернул записку, которую сделал, наблюдая за их выступлениями.
«Я думал об этом, наблюдая за тренировкой ранее, но я надеюсь, что мы могли бы разместить здесь больше реквизита. Как в реальном мире. Деревья, цветы, дома… В частности, синий дракон должен быть трехмерным или добавить что-то к ткани, чтобы придать больший объем….
Режиссер-постановщик продолжал еще некоторое время. Президент и директор Пак Чжи Су кивнули один за другим, слушая список. Тем временем помощник директора проверил время и отправил детей и опекунов домой.
Президент пересчитал оставшиеся даты. Две недели. До выступления осталось две недели.
«Будет ли реквизит сделан вовремя?»
«У нас есть время, но…… Бюджет…
Режиссер — постановщик придержал его за шею. Фон и реквизит, которые он хотел сделать сейчас, отличались от реквизита, который он пытался сделать более симпатичным. Сколько это будет стоить, если он попытается быть реалистом?
Глаза режиссера-постановщика удивлялись, ожидая ответа президента.
«Не беспокойтесь о бюджете».
Когда он увидел выступление Соджуна и услышал предложение режиссера, его голова не могла перестать задаваться вопросом, какой станет сцена.
Затем ему пришла в голову отличная идея.
