Глава 539: Глава 535: Период узких мест Тимми
Пожалуйста, прочтите ΒʘXNΟVEL.ϹΟM
Переводчик: 549690339
Ришель цокнула языком и сказала: «Мастер Льюис, могу ли я узнать, когда вы планируете выйти на пенсию?»
Ум Роя Льюиса быстро вычислял.
«В идеале в сорок лет, чтобы у нас обоих еще были силы путешествовать и развлекаться. Если возможно, мы могли бы даже получить два билета на космическую станцию, чтобы расширить наш кругозор», — отметил он.
Поначалу Рой думал, что Ришель просто случайно завела разговор, но теперь, когда она так подробно изложила их пенсионные планы, он понял, что она говорила совершенно серьезно.
«Ладно, мечтай дальше. Даже если наши трое драгоценных детей смогут легко взять на себя наши обязанности, им все равно нужно наслаждаться своей юностью — им нужно заводить друзей и влюбляться!»
Итак, пара перешла от разговоров о несуществующих любовных интересах своих детей к обсуждению собственного опыта рождения детей. «Ришель, как ты думаешь, у нас двойные или тройные гены? Если мы это сделаем, их дети умножатся в три раза, и наша семья наверняка оживится», — задумался Рой. Ришель не могла не посмеяться над его воображением и дикими ассоциациями. «Действительно, если бы это было так, нам пришлось бы построить огромный замок на горе, чтобы вместить всех шумных ребят», — размышляла она.
Одна мысль об этой сцене заставила Роя тоже усмехнуться.
«Правильно, нам бы хватило на футбольную команду и даже детский сад могли бы открыть!»
Пока родители смеялись в кабинете, наверху, в развлекательной комнате, Тимми посещал онлайн-занятия со своим учителем.
После занятий его учитель спросил: «Тимми, на следующей неделе я буду читать лекцию в Университете Хонтруга. Хотите прийти и послушать?»
Тимми очень хотел пойти, но он знал, что его родители оба сейчас заняты, и он не знал, когда его отец будет доступен.
Если бы он уехал, его матери пришлось бы оставить отца, братьев и сестер, чтобы сопровождать его.
«Учитель, я не пойду…» Тимми неохотно отказался.
Увидев разочарованное выражение лица Тимми, его учитель спросил: «Тебя что-нибудь беспокоит, дитя? Скажи мне, может быть, я смогу тебе помочь!»
Тимми покачал головой: «Нет, Мастер, я просто не хочу оставлять своих родителей, братьев и сестер».
Его учитель засмеялся: «Ох ты, глупый мальчик, это всего на несколько дней! Я не прошу тебя жить со мной как с моим сыном».
Однако, что бы ни говорил его учитель, Тимми продолжал качать головой.
Наконец его учитель сдался и перестал спрашивать.
Затем он рассказал Ришель о ситуации.
Услышав это, она сразу поняла мысли своего глупого сына.
«Мистер. Кингстон, количество мест на ваше мероприятие ограничено, верно? Пожалуйста, зарезервируйте один для Тимми. Я постараюсь его уговорить и позже дам тебе однозначный ответ», — пообещала она.
Подобная лекция магистра была редкой возможностью не только для Тимми, но и для самой Ришель, поскольку они случались нечасто.
Однако эти мастера обычно были преклонного возраста и неохотно напрягались. Даже когда многие университеты и организации предлагали им выгодные приглашения, они зачастую не хотели туда приезжать.
Более того, на подобную лекцию обычно приглашалось более одного или двух мастеров — их было как минимум пять или шесть.
Поэтому с точки зрения получения знаний и опыта это была отличная возможность.
— Хорошо, попробуй его убедить. Ведь он еще ребенок и не знает, насколько редки могут быть такие шансы», — согласился г-н Кингстон.
На его лекции у него было всего три гостевых места, а два других уже были заняты доцентами лет сорока.
Мастер Кингстон по-настоящему ценил и ценил Тимми, желая, чтобы он испытал встречи такого высокого уровня.
Ришель первой рассказала об этом Рою Льюису, который сразу понял мысли их сына.
«Этот глупый мальчик, вероятно, сейчас обеспокоен моим особым положением и не хочет обременять вас сопровождением его. Вот почему он отказывается», — заключил Рой.
Ришель согласилась с его оценкой.
«Я действительно хочу, чтобы он ушел, потому что такие лекции проводятся только раз в несколько лет. Более того, я думаю, что сейчас он, как и я, достиг своего «узкого» периода. Мастер Кингстон, вероятно, хочет использовать эту лекцию, чтобы помочь себе прорваться. Благодаря такому импульсу Тимми сможет добиться экспоненциального прогресса», — рассуждала она.
Рой не до конца разбирался в тонкостях профессиональной сферы.
«Вы испытывали это раньше?» он спросил.
Ришель кивнула: «Да, я провела около полугода со своим учителем, когда закончила все университетские курсы и вступила в период «узких мест». Ситуация Тимми сейчас должна быть очень похожа на мою. Мастер Кингстон за многие годы воспитал множество выдающихся учеников, поэтому его суждения, вероятно, гораздо проницательнее.
Рой, заинтригованный ее словами, спросил: «Разве мастер Ситон тогда этого не заметил?»
Ришель подтвердила: «На самом деле моя учительница довольно небрежна, и ее странный характер мешает ей хорошо общаться с другими. В то время я был настолько разочарован учебой, что даже подумывал бросить учебу и переключиться на свою любимую специальность — дизайн».
Рою это показалось чрезвычайно интересным. — Так как же ты, заблудшая девочка, нашла дорогу обратно на истинный путь? он спросил.
Хотя события произошли четыре или пять лет назад, они все еще были кристально ясны в памяти Ришель.
«Несколько лет назад в Южной Азии произошло серийное ужасное дорожно-транспортное происшествие. Около десяти тяжелораненых были отправлены в больницу. Мой учитель взял меня помощником во время кровавых аварийно-спасательных операций. Только тогда я осознал важность своей профессии. С тех пор, хотя я время от времени спорила со своим учителем, я больше никогда не думала о том, чтобы бросить курить», — вспоминала она.
