Влияние и несогласие
Нин Ши поднялась на трибуну в конференц-зале.
«Насколько мне известно, Бюро обмена по особым делам уже ввело систему сертификации уровня пробуждающих. Как только пробудившийся успешно сертифицирован, его эффект эквивалентен аттестату об окончании школы, и он может полагаться на сертификат для получения работы».
«Существующая система сертификации уровня пробуждающего полностью адаптирована для пользователей способностей стихийного и духовного типа и вообще не применяется к пробуждающим типа силы».
Учителя внизу были ошеломлены. Они не ожидали, что Нин Ши не будет говорить о политике преподавания, когда выйдет на сцену. Вместо этого он сначала заговорил о проблеме сертификации пробуждающих.
Некоторые люди могут подумать, что это не имеет никакого отношения к обучению, но Нин Ши считал, что это чрезвычайно важно. Если бы у пробуждающих силы не было подходящей для них системы градации, как школа могла бы понимать и отслеживать результаты обучения?
После выпуска студенты, если у них не было аттестата градации, соответствующего их силе, они, естественно, были бы на один уровень ниже, чем другие пробудившиеся.
После того, как способность пробуждающего типа силы была пробуждена, сила, скорость, физическая сила и способность к восстановлению тела постепенно увеличивались. Не было такой вещи, как высвобождение особых способностей или гравировка движений особых способностей.
«Я предлагаю сначала внедрить в школе простую уровневую систему классификации. Те, чья сила кулака превышает 1000 кг, будут пробуждаться 1-го уровня силы, те, чья сила кулака превышает 2000 кг, будут пробуждаться 2-го уровня, те, чья сила кулака превышает 3000 кг, будут пробуждаться 3-го уровня, а те, чья сила кулака превышает 5000 кг, будет будителем уровня 4».
«Это пример. Что касается конкретных значений оценок, все учителя могут обсуждать и решать вместе».
«Если наша система оценок будет хорошо использоваться, мы можем попытаться рекомендовать ее властям в будущем, и власти могут продвигать ее по всей стране».
Учителя под сценой кивнули один за другим.
«Что касается преподавания, то я предлагаю всем ученикам ставить оценки по времени поступления, вплоть до четвертого класса. Другими словами, эта группа студентов закончит учебу не позднее, чем через четыре года».
«Студенты, достигшие четвертого уровня пробуждения и владеющие двумя или более техниками боевых искусств, могут подать заявку на досрочное окончание учебы…»
Нин Ши объяснил свои планы один за другим. Учителя также присоединились к обсуждению, и постепенно формулировалась одна педагогическая политика за другой.
Как у директора, у Нин Ши был небольшой дом на склоне холма, в котором он жил. Повара школьной столовой уже переехали туда и регулярно кормили директора.
Нин Ши была готова выехать из арендованного дома и сразу переехать в школу.
У Юнь Мосяна все еще было чем заняться. Видя, что встреча проходит гладко, ей пришлось уйти первой.
Перед уходом она сказала Нин Ши: «Консультант Нин, как директор, у вас есть 50 специальных мест для регистрации. Если вы чувствуете, что этого недостаточно, вы можете увеличить их соответствующим образом».
Нин Ши нахмурился. «Что вы имеете в виду под специальными регистрационными слотами? Я могу набирать студентов по желанию?
Юн Мосян погладил ее по волосам и ответил.
«Кажется, вы не понимаете влияния Первой школы пробуждающих силу города Дунлинь. Ли Дацян, Дуань Цисюнь и другие мастера боевых искусств в стране. Они уважаемые старейшины в кругу пробуждающих силы. Не будет преувеличением сказать, что мир полон их учеников».
«Такая группа людей собралась в школе, чтобы быть учителями. Директор этой школы также признан лучшим пробудителем силового типа. Пока они пробуждающие силового типа, кто не захочет приехать сюда учиться?»
«Квота зачисления в Первую школу пробуждающих силу составляет всего 5000 человек, но в общей сложности насчитывается 6,15 миллиона пробуждающих силу в нужном возрасте. Можно себе представить, насколько ценна квота приема».
Нин Ши понял. В ответ он спросил: «Как правительство распределяет студенческие квоты?»
«Мы организовали тест для проснувшихся юношей, чтобы зафиксировать их рост в физической форме после пробуждения. Те, кто войдет в 2000 лучших, будут допущены напрямую».
Услышав слова Юнь Мосяна, Нин Ши продолжила спрашивать: «Разве это не несправедливо по отношению к молодым пробудившимся? Почему только топ-2000?»
«Абсолютной справедливости не бывает. Юные пробудившиеся до 18 лет могут снова обращаться в нашу школу каждый год. У них больше возможностей».
«Только 2000 лучших студентов будут приняты, потому что есть еще 3000 мест, которые должны учитывать местное мнение и экономические выгоды».
«В каждом штате должны быть места для приема, особенно для пробудившихся из отсталых районов. О них нужно заботиться».
Юнь Мосян указал на высокотехнологичный интеллектуальный учебный класс в школе.
«Что касается экономической выгоды, то это очень практическая проблема. Только строительство этого тренировочного зала стоило более 100 миллионов юаней».
«Содержать школу очень дорого. Мы не всегда можем рассчитывать на официальные средства и субсидии. В условиях, когда нет большой разницы в квалификации студентов, те, кто готов пожертвовать средства на образование, могут иметь приоритет в получении приемных мест».
Нин Ши рассмеялся. «Будь более прямолинеен. Сколько стоит входное место?»
«Все начинается с миллиона. На нем нет шапки. В конце концов, это пожертвование».
Черт, 3000 мест это как минимум три миллиарда. С большим количеством доноров не было бы проблемой заработать более десяти миллиардов, если бы они конкурировали.
Образование подчеркивало справедливость. Если бы они полагались на вербовку студентов, чтобы заработать деньги, это было бы совершенно несовместимо с первоначальным намерением Нин Ши стать директором.
«Я не приемлю использование квот на набор персонала для получения пожертвований. Точно нет!»
Нин Ши собирался продолжить возражение, когда позвонила его мать Ван Янь.
Нин Ши взял трубку. Голос его матери был немного нерешительным и неуверенным.
«Маленький Ши, ты теперь директор? Разве вы не всегда работали программистом?
Боясь, что его мать будет ворчать на него, Нин Ши никогда не говорил ей о своей отставке.
«Я уволился с работы программистом. Я пробуждающий. Власти увидели, что я вполне способный, и сделали меня директором».
Услышав это, голос Ван Яня сразу же повысился на октаву.
«Маленький ублюдок, у тебя действительно нет совести. Ты даже не сказал маме о таком важном деле. Когда мама узнала о твоих новостях, ей все еще приходилось полагаться на своих друзей, чтобы передать их. Я так зол!»
После того, как мать отругала его на другом конце телефона, она снова спросила: «Опасно ли быть директором? Сынок, не делай ничего опасного. Я слышал, что пробуждающие любят драться и ввязываться в драки. Они склонны к смерти и травмам. Вы не должны быть импульсивными. Приходится все терпеть и делать шаг назад…»
Увидев, что его мать снова собирается его пилить, Нин Ши поспешно прервал ее.
«Мама, зачем ты меня ищешь? Поторопись и скажи мне. В моей школе много неотложных дел.
«Это вот так. У мамы есть друг по бизнесу, президент Чжан. Вы уже встречались с ним раньше. Он был на банкете по случаю окончания университета. У президента Чжана есть сын, которому в этом году исполнится 16 лет. Он очень хорош. Съев пробуждающее зелье, он успешно проснулся. Он пробуждающийся силового типа».
Нин Ши потерял дар речи. Вот кто-то, кто использует черный ход. Неудивительно, что правительство хотело выделить ему 50 специальных мест для зачисления.
Его мать продолжила: «Сын президента Чжана хочет поступить в вашу школу. Он не пользуется вами. Он готов сделать пожертвование в размере одного миллиона юаней. Сынок, ты директор. Это небольшое дело не должно быть проблемой, верно? Я уже дал слово президенту Чжану».
Юнь Мосян стоял рядом с Нин Ши и ясно слышал содержание телефонного звонка. Уголки ее рта изогнулись в улыбке. Для социального человека отношения были подобны большой сети, из которой нельзя вырваться, даже если бы захотелось.
Она подумала про себя: «На этот раз Нин Ши больше не будет возражать. Его мать умоляет об этом».
Однако реакция Нин Ши была неожиданной.
«Мама, политика зачисления уже установлена. Он будет основан на рейтинге. Я не могу решить. В будущем, если такой деловой друг придет к вам, вы можете прямо отказаться».
— Если он благодетель или кровный родственник, от которого не откажешь, я сам его научу, и ему не нужно будет ходить в школу.
«Ваш сын не хочет делать эти грязные вещи. Мама, не усложняй мне задачу.
Ван Янь на другом конце провода услышала слова сына, но не рассердилась.
«Хорошо, зачем матери усложнять жизнь своему сыну? Я отклоню предложение президента Чжана. Заботьтесь о своем теле и не утомляйте себя. Если тебе нужно что-то мне сказать, ты меня слышишь?
«Хорошо, мама. Позаботьтесь о себе тоже. Я вешаю трубку. Давай поговорим дома в другой день».
Нин Ши повесила трубку, посмотрела на Юнь Мосяна и решительно сказала:
— Ты тоже это слышал. Я даже отверг свою собственную мать. Мне не нужны специальные регистрационные слоты. 5000 регистрационных мест будут определены в соответствии со справедливыми правилами. Я категорически не позволю, чтобы вмешивались никакие деньги!»
Дело не в том, что Нин Ши не умел быть гибким. Проработав пять лет, он уже понял обычаи общества и будет более тактичным.
Но на этот раз он хотел придерживаться своего первоначального намерения.
Справедливость в образовании была основой всякой справедливости. Если бы он потерял справедливость образования, он потерял бы не только путь к продвижению по службе, но и надежду общества.
«Если правительство не согласно, то, пожалуйста, найдите кого-нибудь другого на должность директора!»
Юн Мосян покачала головой и вздохнула.
«Я не ожидал, что консультант Нинг окажется идеалистом. К сожалению, реальность жестока».
«Регистрационный взнос для студентов составляет 5000 юаней в год, а плата за проживание — 800 юаней в семестр. Это всего лишь небольшие расходы».
«Для пробуждающихся силового типа еда является самой большой статьей расходов. Чтобы тренироваться, вы должны хорошо питаться. Консультант Нин, как пробуждающий силовой тип, вы должны знать свой аппетит.
«Одна ваша порция эквивалентна дневной порции других людей, и после энергичных упражнений вы все склонны есть больше».
Юн Мосян спросил: «Пробудители из бедных семей не могут позволить себе эти деньги. Как вы, как директор, решаете эту проблему? А также амортизация тренажеров и содержание школьных помещений, на что не нужны деньги?»
Нин Ши был так зол, что рассмеялся. Он передал удостоверение консультанта и ключ от резиденции директора.
«Должно быть официальной задачей гарантировать прием бедных студентов и давать им субсидии на питание. Откуда берутся официальные деньги? Тебе нужно, чтобы я напомнил тебе?»
«Управление школой для получения образования является основным вопросом средств к существованию людей, которые не заботятся о льготах. Если вы хотите, чтобы я был принципалом, отвечающим за прибыли и убытки, вам лучше найти в качестве директора магистра экономики или известного предпринимателя!»
«Использование квоты зачисления для заработка ничем не отличается от продажи официальных титулов в древние времена. Человек, которому пришла в голову эта идея, определенно большой идиот!»
«Я не хочу работать с таким большим идиотом. Я больше не хочу быть консультантом».
Идея использования квоты на зачисление для привлечения пожертвований была идеей непосредственного начальника Юнь Мосяна, директора Бюро обмена по особым делам Тянь Цзюня.
Юн Мосян тоже почувствовала, что эта идея неплохая, поэтому последовала ей.
Это была общая проблема для сотрудников Бюро обмена. Работа в Бюро обмена не требовала от них воевать на передовой. Они отвечали за решение кадровых вопросов. Умение быть тактичным и гибким было важнее, чем быть сильным в бою.
В этот момент, увидев, что Нин Ши хочет снять с себя ответственность, Юнь Мосян немного смутился. Это была идея старого министра сделать Нин Ши директором, и они также прошли через уровни отчетности.
Изменить человека сейчас было невозможно.
«Консультант Нин, успокойтесь. Подумайте об учителях и учениках, которые придут за вами. Что касается политики зачисления, я немедленно проконсультируюсь со своим начальником и дам вам удовлетворительный ответ».
Юнь Мосян не взял документы и ключи, которые передал Нин Ши. Она взяла телефон и отошла на некоторое расстояние, чтобы позвонить.
Десять минут спустя Юнь Мосян убрал телефон и подошел.
«Консультант Нин, министр Ху сказал, что у вас есть полная власть над делами школы. Правительство погасит все расходы и субсидии за эти деньги. На этот раз зачисление будет ранжировано на 4000 лучших мест, а оставшиеся 1000 мест позаботятся о бедных и отсталых районах».
«Мы вернем все пожертвования, которые мы получили ранее».
«Что вы думаете?»
Нин Ши отложила документы и серьезно сказала: «Мисс Юн, хотя со мной, Нин Ши, легко общаться, я также принципиальный человек. В будущем лучше заранее предупредить о таком важном вопросе».
«Если ситуация испортится, это не будет хорошо для всех!»
Юн Мосян горько кивнул. Нин Ши больше не говорил. Он обернулся, чтобы найти учителей, и продолжил обсуждение политики преподавания.
