Глава 30 (2) — Узкоглазый злодей из Академии демонов

Самый худший и сильный злодей. Я стал персонажем с узкими глазами Арсен Адель. DBT,Корейский,Роман,Перевод,Академия,NEVDA,Фэнтези,Одержимость,Убийца

Неловкая атмосфера длилась недолго, и дети, которые были примерно одного возраста, быстро стали шуметь.

Среди возбужденных и неловких студентов было несколько заметных детей.

Это не те персонажи, которых я помню.

Некоторые показались мне немного сильнее.

Хотя они и не относились к сильным, но, похоже, у них были глаза, чтобы распознавать сильных.

Мне было интересно, что они обо мне думают.

Внезапно возникло любопытство.

Я не был настолько глуп, чтобы спросить об этом напрямую.

«На данный момент наиболее заметны два из них».

Как и ожидалось, это Семь Смертных Грехов.

Первый — Самуил.

Атмосфера была необычной с самого начала.

Сэмюэл создавал вокруг себя тяжелую атмосферу, словно говоря людям не приближаться к нему.

Казалось, было трудно сблизиться с ним, но поскольку мы учились в одном классе, это было возможно.

И второе…

«Хохо, сильные всегда приходят последними».

— Ребенок, который лепетал что-то похожее.

Она выделялась среди студентов, которые ее хвалили, и ее личностью была Фрон.

Мне было интересно, почему в оригинальной работе она появилась вместе с Сэмюэлем, но, похоже, тот факт, что они учились в одном классе, создавал правдоподобие.

«Она явно происходит из семьи, олицетворяющей похоть».

Она демонстрирует скорее высокомерное поведение, чем похотливое.

Правда, внешность у нее выдающаяся, но меня она не интересует из-за личности.

Тск, тск.

Когда я мысленно щелкал языком.

Внезапно мои глаза встретились с глазами Фрона.

И тут глаза Фрона сверкнули.

Я почувствовал, что начинаю раздражаться, поэтому быстро отвернулся от ее взгляда.

'Но…….'

Почему это так?

Ни один студент со мной не разговаривает.

Даже Сэмюэл, у которого агрессивный характер, заставляет учеников разговаривать с ним.

«Почему я…»

На мгновение я почувствовал, как что-то распухло.

Но я повторил глубокое дыхание и успокоил свои бурлящие эмоции.

Что я делаю с детьми?

Мне следует сначала поговорить с ними.

Было бы здорово, если бы я первым завязал разговор.

Думая об этом, я начал вставать со своего места…

Поражён.

Студенты, которые болтали, замерли и начали поглядывать на меня.

Смутившись, я сделал вид, что поправляю позу, и снова сел.

Только тогда студенты снова заговорили.

Какого черта?

Что я сделал не так?

Сколько бы я ни думал об этом, я не мог понять, поэтому мое замешательство росло.

Я задумался на мгновение.

В конце концов я сдался.

«Думаю, я просто посплю».

Кошмар моих школьных дней вернулся.

Я медленно закрыл глаза.

Надеясь, что этот момент пройдет.

Сколько времени прошло?

Хлопнуть-.

Я снова открыл глаза от громкого шума.

Я поднял глаза и увидел в поле своего зрения женщину с яркой улыбкой.

Судя по ее форме, она не была похожа на студентку, а скорее на инструктора, который был рядом с Аресом.

Она встала перед платформой и вдруг крикнула студентам:

«Приятно познакомиться! Я Идея, классный руководитель класса А, и теперь я буду с вами. Все, запомните мое имя!»

Классный руководитель.

Глаза студентов изменились.

Все преподаватели Ситана были ветеранами, внесшими значительный вклад в Войну с демонами.

Для студентов преподаватели были объектами восхищения и уважения.

Конечно, не для меня.

Хлоп, хлоп.

Идея хлопнула в ладоши и продолжила объяснение.

«Некоторые из вас, возможно, уже знают меня, но, чтобы представиться, скажу, что я также ваш старший. Меня также знали под псевдонимом Легион Бедствия».

Легион Бедствия?

Это был псевдоним, который я знал.

Но судя по реакции студентов, она, похоже, была довольно известной женщиной в Царстве Демонов.

«Если она — Легион Бедствия, то она — женщина, которая в одиночку убила тысячу людей на реке Флегетос».

«Разве не тридцать тысяч, а не тысяча?»

Она оказалась более известной, чем я думал.

Вот такой сильный человек наш классный руководитель.

Означает ли это, что мои шансы на выживание немного возросли?

Студенты посмотрели на Идею с еще большим восхищением, когда она представилась.

Идея купалась в их взглядах, прежде чем перейти к главному.

«Теперь, когда мое вступление закончено, я расскажу вам о стиле преподавания, который я буду применять в дальнейшем».

С этими словами Идея начала что-то писать на доске.

Слово, написанное на доске.

[ Метод охоты ]

Идея дважды постучала по доске.

«Вот чему я тебя научу».

Метод охоты?

Студенты зашевелились.

Идея слабо улыбнулась, словно ожидала такой реакции, и открыла рот.

«Метод охоты, которому я тебя научу, — это не та охота на демонов или зверей, с которой ты знаком».

«Тогда на кого мы охотимся?»

Когда студент не смог сдержать любопытства и задал вопрос, Идея заговорила так, словно это было очевидно.

«Люди».

Одно слово — человек.

Студенты проявили к этому интерес.

«С этого момента ты будешь охотиться на людей. Естественно, ты также должен знать методы охоты на людей, верно?»

Меня это тоже заинтересовало.

Методы охоты на людей…

Разве это не величественные слова?

Это не просто убийство, а методы охоты.

Мне показалось, что это стоит послушать.

Как сказала Идея, теперь нам придется сталкиваться со многими людьми, так что было бы неплохо послушать.

Однако, должно быть, были и недовольные студенты, потому что раздался такой голос.

«Если мы изучим только методы охоты, разве мы не сможем научиться магии или фехтованию?»

«Вам не нужно об этом беспокоиться. Я буду обучать только методам охоты, а другие инструкторы будут преподавать эти предметы».

Только тогда на лице студента появилось выражение облегчения.

Идея продолжала говорить.

«Тем не менее, я буду обучать вас не только методам охоты. Я также буду отвечать за практическое обучение класса А и базовую физическую подготовку».

Я не мог сдержать внутреннего стона.

«Мои самые слабые предметы…»

Базовая физическая подготовка должна подразумевать физическую силу.

Я избегал Рене, потому что ненавидел тренировать свою физическую силу.

В конце концов, случилось то, что должно было случиться.

В последнее время я ощущал потребность в тренировках, поэтому решил не жаловаться.

«Тогда начнем первый урок?»

Получите доступ к 5 продвинутым главам с уровнем Position Exchange 'I' ($10)

За каждые собранные на Ko-fi 15 долларов я выпущу дополнительную главу.

Бонусные главы о достижении важных целей.

Приятного чтения!