Глава 1: Вэй Фэн

Янцзы.

Академия повелителей зверей Младшего.

Первокурсник, седьмой класс.

В этот момент в последнем ряду подросток из средней колонны поднял голову и тупо огляделся.

Эмоции в его глазах сразу же изменились – они были полны удивления и шока.

Его зовут Вэй Фэн, он первокурсник Академии Младших Мастеров Зверей Янцзы, но всего три секунды назад его тело завладела душой таинственного молодого человека с другой планеты.

Всего за несколько секунд Вэй Фэн полностью изменился.

Душу, которая вселилась в него, тоже зовут Вэй Фэн, и он только что закончил инженерную школу.

Таинственная авария привела к тому, что душа этого Вэй Фэна была перенесена в этот мир повелителей зверей, похожий на Землю, но опять же, совершенно другой.

Изучая воспоминания предыдущего обитателя тела, Вэй Фэн пришел к двум выводам.

Во-первых, этот мир похож на земной — передовые технологии с бурно развивающейся цивилизацией.

Но было что-то другое.

Звери!

Это мир, где каждый является повелителем зверей.

Каждый здесь — повелитель зверей, будь то сильный или слабый. Некоторые могут призывать и приручать диких зверей и стоять на вершине этого мира; некоторые могут вызывать и контролировать только домашний скот, такой как крупный рогатый скот и овцы, и они находятся в нижней части этой пищевой цепи приручения животных.

Согласно этим воспоминаниям, пятьсот лет назад на этот мир обрушилась катастрофа, которая чуть не уничтожила весь мир. Тем не менее, это также принесло новую жизнь.

С тех пор дикие звери процветают.

Это было началом Эпохи Зверей.

После того, как началась Эпоха Зверей, в этом мире появилась таинственная энергия.

В течение первых ста лет некоторые люди ощущали эту энергию и называли ее «Силой Призыва».

Сила призыва совершенствовалась и совершенствовалась на протяжении многих лет, пока двести лет назад не была создана полная система.

Призывающий поток!

Люди, рожденные после Эпохи Зверей, обладают этой «силой призыва» в своих телах. Создавая заранее определенный ритуальный символ, можно вызывать различные виды зверей.

Сила зверя напрямую связана с духовной силой повелителя зверей.

Более того, духовная сила может быть измерена конкретно.

До Эпохи Зверей этот мир обнаружил, что в человеческом мозгу есть домен. Духовная сила может быть найдена в этой области.

В то время это было похоже на открытие целого нового мира. Однако из-за недостатка знаний и обширной площади мозга изучить его было невозможно.

Следовательно, не было никаких средств для исследования области мозга или контроля над разумом.

Только в Эпоху Зверей в этом открытии наступил поворотный момент — появление силы призыва позволяет людям контролировать духовную силу.

Вы можете исследовать область мозга с помощью ментальной силы — чем больше изучен мозг, тем сильнее ментальная сила. Это также увеличивает силу призыва, которая играет ключевую роль в управлении духовной силой.

Они неразделимы и дополняют друг друга.

«Привет! О чем ты мечтаешь?»

Комок макулатуры был внезапно брошен справа.

Вэй Фэн повернул голову и посмотрел направо.

В каждом ряду по пять мест — он сидит посередине. Итак, слева и справа от него два одноклассника.

Парня справа, в оранжевом свитере с круглым вырезом, серых укороченных брюках и белых кроссовках, зовут Лю Шуан.

Он сосед по столу Вэй Фэна, но также и сосед Вэй Фэна. Они выросли вместе и жили в прибрежном городе на Северной дороге Янцзы.

— Ничего, — ответил он и покачал головой, глядя вперед.

Директор их класса Юй Фухай демонстрирует символ призыва на доске с сенсорным экраном.

Это сегодняшний урок.

Это первый шаг к тому, чтобы стать повелителем зверей.

Учимся рисовать символы призыва.

Только научившись рисовать символы, а затем комбинируя и располагая их, вы сможете построить формацию призыва.

Это странно научно.

Это как учить китайские иероглифы — составлять из слов предложения.

В отличие от китайского, он не может генерировать духовную энергию после построения предложений; однако символы вызова можно комбинировать и располагать.

Вэй Фэн открыл книгу перед собой, и в этой книге «Основные руны повелителя зверей» записано сто тридцать пять символов призыва.

Все первокурсники должны выучить не менее пятнадцати основных символов призыва в течение первого дня, а затем расставить руны, чтобы вызвать своего первого зверя.

Обычно это невозможно.

Учитель нарисовал на доске пятнадцать основных символов призыва, затем начал объяснять.

Как скомбинировать, как расположить — это было быстрое, лаконичное объяснение.

Вэй Фэн внимательно слушал, хотя уже знал это.

На самом деле, весь его класс, вероятно, уже усвоил это.

Хотя было заявлено, что вам должно исполниться шестнадцать, прежде чем вы сможете совершить свой первый призыв, все начинают учиться рисовать символы и практиковать комбинации и аранжировки в возрасте десяти лет.

Все это знают, но учитель объяснил, что просто резюмирует.

Все с нетерпением ждут своего первого вызова.

Он что-то коротко сказал, а затем передвинул в комнату картонную коробку.

Затем он начал рисовать вспомогательные образования.

Это ключевой шаг.

Это причина, по которой каждый ученик не призвал своего собственного зверя, даже если они изучили основные формации призыва.

Исследования повелителей зверей показывают, что люди в возрасте шестнадцати лет находятся в самом активном возрасте духовной энергии. Следовательно, это самый подходящий возраст для их первого призыва.

Эта вспомогательная формация, нарисованная директором, может значительно увеличить вероятность призыва могущественных зверей.

Тот, кто вызывает призыв без этой вспомогательной формации, — дурак.

Материалы для этого вспомогательного образования относительно редки. Как правило, кроме академии, ими владеют только богатые семьи.

Затем учитель вынул более десяти камней разного цвета и расставил их на подиуме.

Всего на этих камнях пять цветов – черный, белый, синий, красный, желтый.

Через полчаса он уложил камни в нарисованный вспомогательный строй.

Это была пентаграмма, кончики каждой звезды разного цвета и простирались к центру. Когда цвета столкнулись, в центре пентаграммы образовался оттенок серого.

Вэй Фэн увидел, что учитель вздохнул с облегчением, когда закончил пентаграмму — он вытирал мелкие капельки пота со лба.

Затем он взял металлический инструмент овальной формы размером с ладонь и подбросил его в воздух.

Металлический прибор тут же взлетел в воздух, и по нему можно определить душевную силу человека.

Учитель хлопнул в ладоши, взглянул на своих учеников и сказал: «Хорошо, перед вашим первым вызовом, давайте проверим ваши силы духа!»