Глава 2: Передача (2)
— Добрый день, леди и джентльмены. Меня зовут е Си.”
— Ну и что?- прокомментировал учитель. Выражение ее лица, казалось, говорило: «и это все?’
Е Си кивнул, подтверждая, что это так.
Учитель потерял дар речи.
Е Си подумал, что это не подходит для старой тети, которая ведет себя как старшеклассница. Какой смысл представляться группе детей, которые пялятся на нее, как стая обезьян? Как вам не стыдно! А что еще ты от меня ждешь?
— Выбери себе место.- Учитель отпустил ее.
Е Си кивнул в ответ и медленно спустился с подиума. Она огляделась в поисках места, чтобы сесть, и нашла свободное место в заднем ряду. Пока она шла к задней двери, она могла слышать откровенные дискуссии окружающих студентов.
Одноклассник а: «это тот самый безденежный новый студент-переводчик?”
Одноклассник Б: «это не должно быть ее право? Платье, которое она носит, — это последняя модель бренда xx. Как может бедная девушка носить что-то подобное?”
Одноклассник С: «она красивая девушка. У нее есть много способов выпрашивать деньги.”
Что не так с этими студентами, почему их идеи так мрачны?
Е Си чувствовала, что она едва ли может воспринимать этих студентов всерьез. В заднем ряду было два свободных места. Одно место было рядом с мальчиком, который тихо спал у окна. Другая вакансия была рядом со студентом, который сплетничал, украдкой поглядывая на нее.
Спящая соседка по столу лучше Сплетницы. Это мирно, без какого-либо раздражения.
Е Си сел рядом со спящим мальчиком.
Внезапно в классе воцарилась тишина.
Все студенты притихли.
Учитель сделал паузу и просто держал книгу в руке.
На мгновение студенты были потрясены, и воздух, казалось, нагрелся, как кипяток.
“Она, как она смеет сидеть рядом со школьным принцем!”
“За кого она себя принимает?”
— Бедняжка, в будущем ее жизнь не станет лучше.”
……
Эй, это звучит как типичный разговор из типичной драмы безмозглого идола. Что происходит?!
А этот мальчик закрывает лицо, когда спит, как ты думаешь, я вижу его насквозь? Откуда мне знать, что он школьный принц?!
Вы все старшеклассники, разве вы не можете вести себя нормально? Школьный принц — не странное создание!
О, подождите, нет, нет, кто-то только что сказал, что была бедная девочка, которая перевелась в эту школу.
текущая информация:
Место Проведения: Аристократическая Средняя Школа
Характер 1: бедную гражданскую девушку презирают еще до того, как она приходит в школу.
Персонаж 2: она сидит рядом с таинственным студентом, который оказывается убийственным и высокомерным школьным принцем.
Разве это не декорации для типичной романтической драмы идола, которой не хватало здравого смысла!!
Вывод: это бассейн с мутной водой. Лучше уйти.
Е Си мгновенно принял решение. Ее лицо оставалось спокойным, когда она небрежно переместила свою задницу на следующий ряд сидений.
Внезапно студенты, которые только что жадно болтали, начали успокаиваться. Лицо е Си оставалось бесстрастным, когда она принимала открытые взгляды публики. Ее глаза были спокойны и безмятежны, как будто она не имела ничего общего с окружающими.
После минутного молчания ее одноклассники прокомментировали это, сказав, что она прекрасно поладит с ними. После этого все снова обратили свое внимание на классную доску и учителя.
Атмосфера в классе вернулась в прежнее русло.
Е Си было немного любопытно об этом легендарном герое мужского пола. Раньше ей не хватало денег, и ее оценки доходили только до средней школы. В то время школьный принц был ничем не лучше двух собак на ее заднем дворе. Поэтому она сосредоточилась исключительно на учебе, не обращая внимания на принца и других популярных одноклассников вокруг нее. Теперь, когда она здесь со школьным принцем, который заставляет окружающих слишком остро реагировать, ей вдруг стало любопытно. Должно быть, он очень красив.
Время от времени она поглядывала на спящего студента, но видела только его затылок.
В это время раздался еще один стук в дверь класса. Человек, который сопровождал е си ранее, снова пришел с другим учеником.
На этот раз студентка, которую она привела, была девушкой в обычной белой футболке, джинсовых шортах и простой и яркой молодости.
