Глава 10. Больше обучения

Следующим пунктом в списке была система оценивания. В посте дана общая информация о различных классах, которые культиваторы использовали в «Вечном культивировании».

На данный момент публике известно 4 сорта. Они были Смертными, Землей, Небесами и Бессмертными. Смертный был самым низким из классов, а Бессмертный — самым высоким.

Эти системы оценок применялись к различным предметам, формациям, артефактам, пилюлям, методам культивирования, техникам и даже самому таланту культиватора.

«А? Талант тоже? Но у меня талант уровня «Бог». Разве о существовании класса «Бог» еще не известно публике?»

Он просмотрел комментарии, но ничего не нашел про оценку «божественно». Однако были некоторые комментарии, в которых говорилось, что они знали о существовании более высокой степени, но не знали ее названия.

«Должно быть, это божественная степень. Не может быть, чтобы я был единственным человеком с божественной степенью, верно? Должны быть и другие люди, у которых она есть. Должно быть, они по какой-то причине молчат об этом».

Алекс тоже решил ничего не рассказывать об этом.

Алекс помнил, что у таблетки не было оценки, но он мог ошибаться. Никто в комментарии не противоречил постеру, так что он, вероятно, ошибся.

Последнее, на что он решил обратить внимание, это на саму алхимию. Игра не допускала записи, поэтому большая часть того, что здесь написано, было слухами.

Они сказали, что алхимия похожа на кулинарию. Вы берете кастрюлю, зажигаете огонь под ней и кладете все ингредиенты в определенное время. Вы позаботились о температуре, а тайминг и таблетка образовались бы в конце.

Конечно, это было не так просто. Вам также необходимо было знать методы алхимии, чтобы правильно смешивать все ци и энергии в ингредиентах, чтобы не сжечь их или, в худшем случае, не взорвать их.

Как только вы успешно закончите, будет сформирована пилюля.

Алекс решил проверить, по какой цене обычно продаются таблетки, но нашел эту информацию бесполезной в данный момент, так как он не знал, что это за таблетки и что они делают.

«Думаю, я проверю, когда узнаю немного больше в игре».

Проверив еще несколько вещей на форуме, он вошел в игру.

Алекс открыл глаза в своем маленьком домике. Было около 4 часов дня, поэтому он сел и решил посмотреть на различные предметы, которые он получил от старейшины Ланга.

«Инвентарь»

В инвентаре появилось 6 новых предметов. Первые 2 предмета были одеждой. Он решил переодеться в наряд секты.

Теперь на нем была светло-зеленая мантия с бронзовыми подкладками по бокам. Затем он посмотрел на остальные 4 предмета. Одним из таких предметов был жетон для библиотеки.

Остальные 3 выглядели как прямоугольный лист бумаги, мало чем отличающийся от того, на котором он писал свои ответы во время вступительного теста.

Система вроде бы называла это талисманом. Он достал один из талисманов и решил прочитать его. На талисмане были те же неразборчивые волнистые линии, что и на талисмане, в котором он записывал свои ответы.

Как и в прошлый раз, перед ним появилась панель со всей информацией о талисмане. Похоже, он достал карту секты Хун Ву.

В секте Хун Ву было 6 гор. Из 6 ближайшей к воротам была гора внешнего ученика.

Смежными горами с внешней горой ученика были Внутренняя гора ученика слева и центральная гора ученика справа.

Напротив горы Внешнего Ученика находилась гора, на которой жил лидер секты. Гора лидера секты была окружена двумя другими горами, названными алхимическими садами.

В центре всех 6 гор находилась долина, которая была главной территорией секты. Сюда ходили ученики секты учиться, тренироваться, делать пилюли, покупать пилюли и т. д. Старейшина тоже жил в долине.

«Вау, неужели мне все время столько ходить? Подъем и спуск по горам займет много времени».

Он беспокоился о том, сколько времени он потратит на прогулки по секте.

Он положил обратно талисман карты и достал другой талисман. Это свод правил секты.

Для учеников внешней секты существовало 4 правила.

Ученикам внешней секты не разрешалось посещать горы внутренней секты и основных учеников без строгого разрешения Старейшин. Если их найдут блуждающими в любой из других гор, они будут наказаны соответствующим образом.

Внешним ученикам секты не разрешалось входить в запретные алхимические сады и на гору лидера секты. Если бы их находили где-нибудь поблизости, их бы тут же выгнали.

Ученики внешней секты должны были зарабатывать не менее 20 очков вклада в неделю от секты. Еще чуть-чуть, и они будут изгнаны.

Наконец, ученикам внешней секты разрешалось заниматься алхимией только в ночное время, когда ученикам внутренней секты и основным ученикам не мешали.

«Подожди, значит, я вообще не могу заниматься алхимией днем?» он был удивлен. Он хотел зарабатывать деньги, делая таблетки, но если бы он мог делать это только ночью, когда бы он мог спать?

«Ой, подождите, они сказали, что вы спите на улице, пока играете в игру ночью. Может быть, это вообще не будет проблемой».

На мгновение он забеспокоился, прежде чем вздохнуть с облегчением. Другой вещью, которая смутила его, было упоминание о «баллах вклада».

«Что такое очки вклада? Если говорить по имени, это должны быть очки, которые я получаю за вклад в секту. Но что может сделать ученик внешней секты, что считается вкладом? Надеюсь, мне не придется подметать и выбирать мусор».

В справочниках было несколько других вещей, в которых упоминалось, что все в секте стоит очков вклада, и что без них можно было бы даже проголодаться.

Он решил, что узнает об этом, как только отправится в долину секты.