Глава 5 — Один и тот же цвет

Два часа спустя — класс A1

Некий черноволосый мальчик тяжело вздохнул. Его взгляд останавливается на белых бинтах, обмотанных вокруг его левой руки. Думаю, ему не следовало атаковать, когда у него все еще сломана рука из-за того, что случилось тогда. Глупые Акацуки, это полностью его вина.

Когда он упал с лестницы, когда принес эти припасы, Юхи не пожалел об этом. Он намеревался показать материалы Сумире и хотел узнать ее мнение. Поэтому, несмотря на то, что доставлять припасы было опасно, он согласился.

Он вообще не думал об этом рационально. Если подумать, старик тоже это сказал.

«Мысли, желания, надежды и желания людей… Мы живем во времена, когда многие люди управляют нашими решениями и контролируют наш образ мыслей. Но мы по-прежнему чувствуем другие эмоции. Люди лгут; они воруют и пытаются навредить другим. Если это не иррационально, то что?

Все, чему вы научились, основано на теориях и логике. Вскоре вы, вероятно, поймете, насколько они бессмысленны в мире, в котором мы живем.

Иррациональность и логика.

В любом случае, несмотря ни на что, кажется, что этот мир, в котором мы живем, действительно сложен. Этому его тоже научила Ибуки Сумире.

Прошло всего два с половиной часа с тех пор, как он в последний раз был с ней на крыше. Юхи не мог скрыть своей заботы о ней. Он был встревожен. Будет ли она в порядке? Она плакала… Юхи стало очень неловко, когда он увидел плачущую девушку. Он не знал, что делать. Он не умел утешать девушек.

После звонка Директора Акацуки подошла. Директор попросил о встрече позже и сделал ему за это серьезный выговор. Похоже, они узнали о том, что Сумире и он были в баре.

К счастью, Юхи убедила их не раздувать этот вопрос.

С тех пор он не мог с ней разговаривать. Юхи откинулся на спинку стула; он согласился на это, не так ли? Он снова решил стать ее партнером. В старшей школе Iro Road второкурсники должны объединиться в пары для итоговой оценки в конце учебного года.

Он задается вопросом, все ли в порядке. Ладно, чтобы он так сказал. Кроме того, не решено, присоединится ли она к искусству или музыке. Он все еще может быть ее «партнером», если она выберет музыку. Они могут сотрудничать.

Юхи вздохнул: «Он не может перестать думать о ней. Это сводит его с ума. Есть одна вещь, которая беспокоит его. У Ибуки Сумире был жених до того, как она потеряла родителей из-за несчастного случая, когда ей было двенадцать лет. Этот жених недавно вернулся из-за границы. Если он узнает, что Сумире жива, разве он не придет за ней?

Если это произойдет, он больше не сможет ее видеть. Юхи так долго воздерживалась от встречи с ней не просто так. Когда она встречалась с Цуэно Мамору, Юхи уважала ее желание. — Он пришел слишком поздно. Как только он подумал о признании, она уже начала встречаться с этим парнем.

Скажите, сенсей, это то изменение, о котором он говорил? Резкое изменение, которое повлияет на его жизнь, — это изменение Ибуки Сумире.

Если так, то он задается вопросом, нормально ли для него… его мысли прервались, когда он услышал, как стул рядом с ним скользит. О, верно, это, должно быть, новый переводной студент. Черноволосый мальчик повернулся влево и увидел девушку с каштановыми волосами и фиолетовыми глазами.

Хм? Юхи, конечно, знала, кто это.

Должно быть, она тоже это поняла, потому что ее фиолетовые глаза расширились, и она немного отступила назад.

— Что за… Юхи? — испуганно сказала Сумире.

Юхи встал, его глаза расширились. Он был потрясен. — Сумирэ? Это действительно была Ибуки Сумире, но Юхи не знала, зачем она здесь.

Его взгляд метнулся к фиолетовой папке в ее руках. Это был тот же самый файл, который они давали второкурсникам-искусствоведам. Эта папка выступала в качестве руководства, мини-портфолио, куда можно было складывать наброски и небольшие фрагменты.

Значит, она выбрала художественную сторону? Его взгляд смягчился. Какое-то время ее решение беспокоило его, но, похоже, он снова может увидеть ее работы.

Сумире рассмеялась: «Ага. Я не могу в это поверить, мы оказались в одном классе?»

— Ага, — пробормотал он. «В любом случае, классов не так много, но все же…»

— Это все еще странное совпадение. Директор вмешался? Более того, «Ваше место…»

«Ммм, я рядом с тобой».

Тот же класс и то же место, это странно. После того трюка, который он вытащил прошлой ночью. Юхи думал, что они отделят его от Сумире. Но, похоже, здесь это не так. Как он поднимает вопрос о партнере? Сумире села, и он тоже вернулся на свое место. Однако через несколько минут она внезапно передвинула свой стол, так что он присоединился к нему.

Юхи поднял бровь: «Что тебе нужно?»

«Я присоединился в середине урока. Я не знаю, что мы делаем». — призналась Сумирэ. «Покажите мне.»

Юхи неловко поднимает свой набросок. Это был простой рисунок птицы, но он заметил, как внимательно она на него смотрит. Не слишком ли она близко? Он не знал, что это было. Но он чувствовал, как сильно бьется его сердце. Юхи попытался придвинуть свое сиденье ближе к окну, но все равно мельком увидел отражение в оконном стекле.

Большие глаза цвета аметиста, светлая кожа, красивые шоколадно-каштановые волосы. — Того же цвета, что и его глаза. Юхи сразу это заметила; это было то же самое, что и его. Он неловко провел рукой по волосам.

«Тебе так нравится? Это всего лишь набросок».

«Я люблю это!» — воскликнула Сумирэ.

Юхи не могла не заметить, как засияли ее глаза, когда она произнесла эти слова. Но я люблю?’ Эта девушка должна знать лучше, чем говорить такие слова со своей прямолинейностью. Это застало его врасплох.

— Наверное, не стоит говорить, что я так легко влюбляюсь, — пробормотал Юхи, отводя от нее взгляд.

«Что ты имеешь в виду?»

Юхи не стала объяснять и повернулась к окну. Кажется, его школьная жизнь больше не будет мирной.