Два часа — не такой уж большой срок. Это пройдет довольно быстро, особенно если человек в это время чем-то занимается.
У Эвана было несколько вариантов, один из которых заключался в том, чтобы потратить эти два часа на «Творение», но он сразу же отбросил эту идею. Он не успеет сконденсировать много капель «Жидкости Пустоты» за два часа. Лучше было отложить это на потом, когда у него будет больше времени.
Более того, благодаря своим знаниям из тысяч книг, Эван знал, сколько капель «Void Liquid» ему нужно, чтобы перейти на следующий уровень. Если честно, эта цифра его немного испугала, на этот раз ему нужно было не 1000 капель, а 5000 капель.
Конечно, после того, как Эван совершил прорыв, скорость его «творения» увеличилась значительно, но не в пять раз. Более того, «Барьеры» на этапе «Одноконечная звезда» было гораздо сложнее преодолеть, чем предыдущие.
Каждый «Барьер», преодоленный на этапе «Одноконечная звезда», был сравним с преодолением сразу трех «Барьеров» на предыдущем этапе.
Эван думал про себя, направляясь к арене. Он думал, что скрасит свое ожидание, наблюдая, как сражаются другие ученики. Эвану также хотелось подумать о том, что он узнал.
— заключил Эван, добравшись до арены.
Эван не собирался становиться учителем, он не хотел никоим образом привязывать себя к этому месту. Конечно, он мог бы стать учителем и через некоторое время уехать из города, но это могло быть чревато проблемами.
В данный момент у Эвана было несколько вещей на уме. Во-первых, он хотел научиться создавать заклинания самостоятельно. Он понимал, что на освоение этого искусства могут уйти годы, но ему не терпелось приступить к делу.
Во-вторых, ему нужно было выбрать заклинания первого уровня и приступить к обучению. В-третьих, он должен был найти членов «Демонического дерева», а для этого ему нужно было найти информатора. Если бы их не было в этом городе, ему пришлось бы искать в другом месте.
Более того, Эван хотел провести эксперименты, связанные с «Порывом ветра». Для этого ему нужны были власть, деньги и ресурсы. В то же время он должен был помнить о «Творении» и преодолении «Барьеров».
Так как Эван уже стал первоклассником, ему больше некуда было спешить. У него было 10 лет, чтобы стать учеником второго разряда, 25 лет, чтобы стать учеником третьего разряда, и 50 лет, чтобы стать учеником четвертого разряда. Конечно, все это были крайние сроки, и подавляющее большинство учеников прогрессировали гораздо дольше.
Однако Эван не особо держался за эту Академию. Для него это был всего лишь шаг вперед. Конечно, Академия была чрезвычайно полезным местом. Здесь можно было выполнять задания и сражаться на арене, что косвенно влияло на ускорение прогресса. Кроме того, не забыть комнаты для «Созидания», алхимии и кузницы.
Следующие два часа Эван провел, наблюдая за дракой студентов, занявших первое место. Один молодой человек удивил его, он был «Призывателем» и призвал на помощь Земного Голема и Каменного Голема. Они были сильны, и его противник ничего не мог сделать с этими двумя.
Первый уровень заклинаний «Магия призыва» помогал магу призывать живых существ, а не только корни, цепи или каменные шипы.
Однако Эвана эти бои не слишком впечатлили. Ему даже было скучно, по его мнению, Фрейя была гораздо сильнее. За исключением, конечно, того, что она еще не достигла «Одноконечной звезды». Ее движения были быстрыми и точными, а ее заклинания идеально соответствовали ее стилю боя и характеру.
Эван подумал и ушел с арены.
…
Через несколько минут он уже был в классе. Помимо Эвана, этим уроком интересовались и многие другие ученики. Зал был переполнен, и Эван едва мог найти место, чтобы присесть. Тема вызвала большой интерес у многих студентов. Учитель тоже был очень популярным человеком.
Эван не понимал, почему здесь были ученики других классов и даже других званий, но решил, что это не имеет значения. Самым важным был сам урок, все остальное имело второстепенное значение.
Когда аудитория наполнилась учениками, пора было начинать урок. В комнату вошел высокий мужчина в сером плаще. Он поправил очки и посмотрел на битком набитую аудиторию спокойно сказал: «Я вижу, вам интересна тема сегодняшнего урока, что ж, тогда пора начинать».
Это был Арве, он редко давал уроки, но каждый был очень подробным, вдумчивым и ясным.
«Скажу сразу, создание заклинаний — очень трудный, трудоемкий и малоуспешный процесс. Большинству магов потребуется несколько лет, чтобы понять самые основы, но это не главная проблема. Предположим, ты учишься создавать заклинания, как ты думаешь, что в этом случае является самой большой проблемой?»
Арве на мгновение помолчал, прежде чем продолжить: «Даже если вы создадите десятки заклинаний, нет гарантии, что какое-то из них будет сильнее, чем уже изобретенные и общеизвестные. Например, создать заклинание лучше, чем «Огненный шар». » во всех смыслах уже является сложной задачей, и это учитывая, что это заклинание нулевого уровня.
Все его внимательно слушали, никто даже не шептался.
«Гениальные маги тратят годы, пытаясь создать заклинания лучше, чем те, которые уже известны этому миру. Но невероятно небольшое количество людей может создавать новые заклинания, которые лучше других».
Арве поправил очки и медленно заговорил: «Я хочу предупредить каждого из вас. Если вы не готовы потратить десятилетия своей жизни на бесчисленные попытки и эксперименты, вам лучше не тратить на это свое время. В этой сфере деятельности надо идти до конца, и только тогда, быть может, потраченное время и усилия окупятся. А теперь приступим к уроку».
«Деформация» Арве завертелась, и в его руке появился огненный шар.
«Давайте начнем с самого первого шага в создании заклинания, который заключается в изменении самой простой характеристики в любом другом заклинании. Проще всего изменить цвет, с чего я и советую вам начать».
После этих слов Арвэ выставил вперед другую руку, и в его ладони появился еще один огненный шар, только уже не оранжевый, а белый.
«Сейчас я нарисую на доске два Магических Круга нулевого уровня заклинания «Огненный шар». Между ними будет тонкая, но существенная разница, которая изменила цвет огненного шара, но остальные характеристики не затронут.»
