Пятница была днем тренировки рефлексов. Это было еще в тренировочном корпусе на скорость рефлексов.
Главным докладчиком, естественно, был профессор Луо Шифэн.
«Студенты, вы уже второй раз проходите урок по рефлексам. Я уже научил вас методу обучения. Рефлексы человека должны были быть усилены длительными тренировками. Там не было коротких путей к этому. По мере накопления тренировок активация базовых генетических точек реактивного типа стала естественным ходом действий.
«Тем не менее, у меня есть еще один вопрос, чтобы сказать вам, прежде чем я введу вам эликсир ускорения нервов.
«Это разница между скоростью ваших рефлексов и скоростью вашего тела». Профессор Луо Шифэн был очень строг в классе. Он говорил без остановки в тот момент, когда начался урок.
«Увеличение скорости ваших рефлексов значительно улучшит ваши способности. Однако, когда скорость ваших рефлексов достигает определенного уровня, усиление ваших способностей становится меньше.
«Здесь есть важный параметр — скорость, с которой реагирует ваше тело.
«Позволь мне привести пример. Когда скорость ваших рефлексов увеличилась до 10 миллисекунд, теоретически вы должны быть в состоянии среагировать 100 раз в течение секунды. Однако сможете ли вы быстро щелкнуть пальцами 100 раз в секунду, если отразите эту скорость реакции на пальцах?
«Никто не должен быть в состоянии сделать это через год, когда ваши рефлексы достигают 10 миллисекунд.
«Если вы хотите сделать это, вы должны увеличить скорость реакции вашего тела. Это означает усиление контроля над своим телом. Учителя других классов, естественно, научат вас этому.
«Я хочу сказать, что вам все равно придется тренировать свои рефлексы год спустя. Основываясь на текущих данных, наибольшую пользу получит человек, если его рефлексы могут достигать 10 миллисекунд. Однако, согласно нашим исследованиям, если мы продолжим тренировать и улучшать наши рефлексы после того, как они достигнут 10 миллисекунд, скорость наших рефлексов пойдет на пользу нашему телу.
«Улучшение может быть не столь очевидным, но как только рефлексы человека и рефлексы тела достигают такого уровня, каждое небольшое улучшение становится чрезвычайно важным…
«Есть еще одна вещь. Скорость реакции гораздо важнее для учеников Таинственной ветви.
После того, как скорость реакции студента в Институте Экстремального Отделения достигает определенного уровня, она будет ограничена скоростью реакции его тела. Особого улучшения не будет. Однако сила разума ученика Таинственной ветви не пострадала бы таким образом…
«Хорошо, это все для сегодняшней теории. Мы продолжим сегодняшнюю тренировку. Как обычно, мы проверим базовое значение и сами примем эликсир ускорения нервов, прежде чем приступить к обучению.
«Кроме того, студенты, у которых есть какие-либо другие вопросы, могут задать их индивидуально после начала обучения», — сказал Луо Шифэн.
У студенток не было такой сильной реакции после того, как им во второй раз ввели Эликсир ускорения нервов.
Сюй Туй, который был знаком с процессом, сначала проверил свои рефлексы.
49 миллисекунд. Она увеличилась с тех пор, как он активировал вторую базовую генетическую точку, связанную со скоростью реакции. Затем Сюй Туй ввел себе эликсир ускорения нервов.
Сюй Туй не начал тренироваться сразу после того, как ему ввели эликсир. Вместо этого он активно нажал на звонок, чтобы задать свой вопрос.
Он только что сделал глоток красного финикового чая из своего термоса, когда Ло Шифэн услышал уведомление о звонке. Он посмотрел на номер, отображаемый как предупреждение.
Тренировочная площадка номер 699.
Затем Ло Шифэн увидел Сюй Туя.
На Ло Шифэна произвел глубокое впечатление ученик, выигравший три бутылки эликсиров восстановления энергии на предыдущем уроке. Ведь уровень его жизни за эту неделю явно стал намного проще. Это все из-за этого ученика по имени Сюй Туй.
Конечно, как учитель, Ло Шифэн не стал бы предвзято относиться к Сюй Тую из-за этого. Тем не менее, он все еще был человеком. Он не мог не чувствовать себя немного неловко.
Однако Ло Шифэн все же быстро подошел, когда услышал вопрос Сюй Туя.
«Профессор Луо, я хочу знать, есть ли сегодня еще какие-нибудь награды». Вопрос Сюй Туя был немного резким.
Это заставило Ло Шифэна нахмурить брови. «Сюй Туй, если ты будешь задавать бессмысленные вопросы, нажимая на звонок, ты навсегда потеряешь возможность задавать вопросы в моем классе». После того, как он сказал это, Ло Шифэн добавил: «Причина, по которой я установил награду на предыдущем уроке, заключалась в том, чтобы стимулировать учеников, которые только начали свое обучение тому, как быстро реагировать.
«Тем не менее, тренировка ваших рефлексов позволит вам иметь больше шансов на выживание в будущих битвах. Если вы пришли ускорить свои рефлексы из-за награды, которую я установил, то я думаю, что вы начинаете не с того места, — раскритиковал Ло Шифэн.
— Простите, профессор Луо. Мне было просто любопытно.»
Сюй Туи искренне извинился. Конечно, ему было не просто любопытно. Он действительно хотел знать, установит ли Ло Шифэн еще одну награду. Он определенно придумает способ получить их, если они будут установлены. Его финансовое положение резко ухудшилось после того, как несколько дней назад он купил пять таблеток сплава серебра.
Прежде чем Ло Шифэн успел вспылить, Сюй Туй быстро задал ему еще один вопрос: «Профессор Луо, моя настоящая проблема в том, что мы обнаружили семь генетических базовых точек, относящихся к скорости рефлексов человека. Тогда есть ли какие-то неоткрытые генетические базовые точки, относящиеся к рефлексам и скорости?»
Довольно серьезный вопрос Сюй Туи сумел подавить гнев Ло Шифэна. В конце концов, выступление Сюй Туи на предыдущем уроке было довольно поразительным.
«В теории да. Однако прошло 37 лет с тех пор, как мы открыли последние генетические базовые точки, относящиеся к рефлексам. За последние 37 лет не было никаких новых открытий. Вероятность открытия в будущем новых генетических базовых точек, связанных со скоростью реакции, была очень мала.
«Я думаю, что сейчас вам важнее активировать генетические базовые точки, связанные с вашими рефлексами, а не что-то в этом роде… Вы слишком амбициозны!»
По мнению Ло Шифэна, слова «слишком амбициозные» были серьезной критикой. Он надеялся, что сможет напомнить ученику перед ним.
В Колледже генетической эволюции Хуася было много гениев. Однако каждый год многие гении задерживались бы на таких нереалистичных идеях.
«Профессор Луо, если я скажу вам, что, возможно, обнаружил совершенно новую генетическую базовую точку, связанную со скоростью реакции, которую я никогда раньше не видел, сможете ли вы предоставить мне руководство и помощь в исследованиях?»
Слова Сюй Туя поразили.
Услышав это, Ло Шифэну захотелось повернуться и уйти. Он чувствовал, что Сюй Туй спит. Он был смешон. Он тренировал свои рефлексы всего несколько дней, но уже пытался обнаружить генетические базовые точки, связанные со скоростью. Разве это не был сон дурака?
Однако с ответственным мышлением Ло Шифэн чувствовал, что должен попытаться спасти этого причудливого ученика перед ним.
Это входило в его обязанности как учителя.
«Сюй Туй, твои мысли…»
«Профессор Луо, взгляните на скорость реакции ваших рефлексов, которую я только что проверил». Сюй Туи немедленно вручил ему отчет о скорости реакции.
Ло Шифэн застыл, когда осматривал местность.
49 миллисекунд. Он ясно помнил результаты Сюй Туя из-за трех бутылок эликсиров восстановления энергии уровня E.
В пятницу начальная скорость реакции Сюй Туи составляла 180 миллисекунд. Ему удалось получить три бутылки эликсиров восстановления энергии уровня E в качестве награды после занятий за свои 112 миллисекунд.
На прошлой неделе Ло Шифэн подумал, что это из-за того, что Сюй Туи повезло больше, чем остальным ученикам. Также может быть из-за его привычки тренировать свои рефлексы, что он активировал генетическую базовую точку, которая была связана с рефлексами на месте, и забрал награду.
Однако прошло всего семь дней.
Скорость реакции Сюй Туи увеличилась со 112 миллисекунд до 49 миллисекунд. Это увеличило его счет на 63 миллисекунды. Улучшение было слишком велико.
Если такое улучшение было, то это должно быть потому, что Сюй Туй активировал другую базовую генетическую точку, связанную с рефлексами.
Впрочем, в чем был смысл? Судя по его многолетнему опыту, хотя это и было редкостью, но не редкостью.
«Улучшение не плохое. Вы должны продолжать усердно работать. Однако это не имеет ничего общего с открытием новых генетических базовых точек, связанных с рефлексами и скоростью. Я думаю, что вам следует быть более практичным…» Ло Шифэн изо всех сил пытался спасти Сюй Туи, студентку. Это была его обязанность.
«Профессор Луо, я понимаю, что вы имеете в виду, но у меня все еще есть несколько вопросов, которые я должен вам ответить. Надеюсь, ты меня выслушаешь». Сюй Туй прервал Ло Шифэна. Однако его отношение было очень искренним.
Сюй Туй заговорил, не дожидаясь, пока Луо Шифэн что-нибудь скажет. Он боялся, что Ло Шифэн развернется и уйдет. Если бы это было так, он, возможно, не смог бы разработать свой план исследования.
«Профессор Луо, я специально набранный ученик Школы Просветленного Разума, профессор Ань Сяосюэ. Я уже давно активировал свою способность к самоанализу, — активно объяснил Сюй Туй.
Ло Шифэн поднял брови. Он слышал об особых требованиях специально набранного ученика из Школы Просветленного Разума. Однако какое это имеет отношение к Школе Нейронной Реакции?
«Профессор Луо, во время этого урока я уверен, что смогу активировать еще одну базовую генетическую точку, связанную с рефлексами, чтобы значительно увеличить скорость моих рефлексов.
«Если я смогу активировать еще одну генетическую базовую точку, связанную со скоростью реакции, во время этого урока, сможете ли вы направлять меня в моем исследовании новых генетических базовых точек, связанных со скоростью реакции?» Сюй Туй наконец раскрыл свою истинную цель после некоторого кружения вокруг этой темы.
Ло Шифэн не смутился. Напротив, профессор, который мог бы стать членом Колледжа генетической эволюции Хуася, определенно был умным человеком. В этот момент он понял, что имел в виду Сюй Туй.
Что Сюй Туй примерно имел в виду, так это то, что с его способностью к самоанализу он мог бы найти масштаб или направление новой генетической базовой точки реактивного типа. Однако он не знал, как исследовать это.
Таким образом, они использовали этот метод, чтобы завоевать доверие Ло Шифэна и попросить его о помощи в их исследованиях.
Сердце Ло Шифэна екнуло, когда он подумал об этом. Он не мог дождаться таких исследований. Это было исследование, которое могло оставить свой след в истории.
— Ты не шутишь?
Ло Шифэн давал свое последнее подтверждение. Он не хотел быть обманутым учеником и стать посмешищем в школе!
«Профессор Луо, я не хочу, чтобы вы навсегда выгнали меня из класса. Я серьезно. Все, что я сказал, правда. Я предложил эту идею, чтобы проявить себя», — сказал Сюй Туй.
Ло Шифэн на мгновение задумался, затем кивнул. «Я знаю, насколько уникален тип Просветленного Разума. Однако я должен увидеть, как ты докажешь мне это своими глазами. Я поверю тебе, если ты это сделаешь.
«Я исследую это вместе с вами!» Закончив говорить, Ло Шифэн повернулся, чтобы уйти.
«Спасибо, профессор Луо, за предоставленную мне возможность».
