[Техника формирования основы концентрации разума, версия 4.9, том 1]
Это было описание проекционной карты, которую Сяосюэ дал Сюй Тую.
Проекционная карта была так называемой картой памяти давным-давно. Это была новая форма жесткого диска SSD. Он был сделан из специального материала. Пока он был подключен к коммуникационному устройству, его можно было прочитать и спроецировать в любое время.
Конечно, некоторые проекционные карты имели пароль, права и другие особые требования.
Проекционная карта, которую Ань Сяосюэ дала Сюй Туи, нуждалась в пароле. Однако пароль был предельно прост — 0000.
Это заставило Сюй Туя немного подозревать, насколько драгоценным был секретный метод обучения Школы Просветленного Разума. Конечно, это могло быть потому, что учитель Ань Сяосюэ не боялся, что кто-то украдет его технику.
Как и сказал Ань Сяосюэ, люди не могут узнать это тайно без способности к самоанализу.
Одно только название метода обучения позволило Сюй Тую почерпнуть много информации.
Версия 4.9.
Это должно означать, что Техника Ковки Основы Сосредоточения Ума модифицировалась как минимум 39 или даже 49 раз. Он увидит, началась ли начальная версия с 1.0 или 0.1.
Конечно, самое главное, версия 4.9 вызывала у Сюй Туи ощущение ненадежности. Он чувствовал, что эта способность все еще постоянно совершенствуется.
Сюй Туи может быть опытом, который им нужен, чтобы улучшить это.
«Однако его модифицировали как минимум 39 раз. Он должен… — утешил себя Сюй Туй.
Было два тома учебника. Если бы был первый том, был бы и второй том.
Сяосюэ не дала бы ему такой драгоценный метод за один присест.
Имея опыт обучения лучшего ученика средней школы, Сюй Туй сначала прочитал первый том «Техники формирования основы концентрации разума версии 4.9», чтобы лучше понять.
Несколько имен были отмечены в конце книги.
Главный редактор: Шан Лонг.
Главный редактор: Цзи Голян, Хэ Юньфэн.
Заместитель редактора: Сяосюэ.
Сяосюэ на самом деле был заместителем редактора. Сюй Туи не знала, в какое издание внесла свой вклад Ань Сяосюэ, но она, должно быть, что-то сделала.
Кто из редакторов был учителем Ань Сяосюэ?
Однако природа секретной техники обучения намного превышала любопытство Сюй Туя.
Сюй Туй, у которого было смутное представление о голове, или, скорее, о генетических базовых точках, связанных с силой разума, теперь, прочитав книгу однажды, имел базовое понимание.
Первый том Версии 4.9 Техники Ковки Основы Сосредоточения Ума был разделен на три части.
Было три тренировочных этапа, которые были тремя уровнями.
Всего на первом уровне было активировано 36 генетических базовых точек. Сила разума человека достигнет уровня E после того, как он активирует 36 генетических базовых точек. Это также называлось инстанцированием.
Почему это назвали инстанцией?
Сила разума была бесформенной. Его нельзя было ни увидеть, ни потрогать. Однако можно было бы использовать реалистичный метод, чтобы продемонстрировать силу своего разума после того, как они активировали 36 генетических базовых точек.
Например, подбрасывание книги в воздухе. Дистанционно взмахивая длинными волосами студентки. Или добавить чайные листья или другие странные предметы в стакан учителя.
Это было воплощение. Его также называли мини-экземпляром. Это также называлось созданием экземпляров низкого уровня.
Когда генетические базовые точки силы разума человека были активированы до определенной степени, они могли влиять на материальный мир. Однако предметы, на которые они могли воздействовать силой своего разума, были очень тонкими и имели мало практического применения. Было не так много способов, которыми они могли бы использовать свои способности. Они могли получить только несколько вспомогательных способностей.
Например, психические чувства.
Радиус и ясность чувств человека зависели от человека. Также было улучшение памяти. Также произошло улучшение умственных вычислений. Или будет радиация и т.д.
Полученные способности зависели от человека.
При нормальных обстоятельствах человек, который активировал 36 генетических базовых точек и обладал силой разума низкого уровня инстанцирования, считался бы генетическим освободителем уровня F. Человека можно было считать генетическим освободителем уровня E, если он активировал более двух дополнительных способностей.
Впрочем, особого смысла в таком заключении не было. Вспомогательные способности имели очень ограниченное влияние на способности человека.
Конечно, сосредоточиться на своих исследованиях — другое дело.
Это был первый уровень.
В книгах говорилось, что в зависимости от таланта и ресурсов человека им обычно требуется от шести месяцев до года, чтобы пройти первый уровень обучения.
Прежде чем завершить первый уровень своего обучения, ученики Школы Просветленного Разума, которые также были учениками Школы Просветленного Разума, которые обучались Версии 4.9 Техники Ковки Основы Сосредоточения Ума, были довольно слабыми.
У них не было большой боевой мощи.
Однако объяснение в книге было таким же, как и то, что сказал Ань Сяосюэ.
Сила разума была основой.
Это было не просто основанием для генетических новичков Таинственной ветви. Это также было основой всех генетических новичков. Эта основа станет более важной только на более поздних стадиях.
Прогресс на втором уровне будет намного быстрее после завершения первого уровня.
Во время тренировки на втором уровне нужно будет активировать еще 24 генетических базовых очка, всего 60 генетических базовых очков. После того, как сила их разума была усилена, они могли достичь высокоуровневого воплощения.
У высокоуровневого инстанцирования были свои критерии оценки по сравнению с низкоуровневым воплощением.
С точки зрения обывателя…
Для низкоуровневой реализации было бы достаточно, если бы можно было полистать книгу, взъерошить длинные волосы ученицы и определить, помыла ли она сегодня волосы.
Инстанцирование высокого уровня может позволить человеку напрямую столкнуть книгу со стола и прижать ее к земле силой разума.
Можно даже использовать силу своего разума, чтобы постучать по частям тела ученицы, чтобы она подумала, что кто-то тайно целует ее. Тогда она будет кричать. На самом деле ничего не произошло.
Если говорить более масштабно. Например, можно использовать силу разума, чтобы открыть замок, повернуть кнопку, спустить воду в унитазе или использовать силу разума, чтобы что-то отпереть.
Они могли делать такие вещи.
По сравнению с созданием экземпляров низкого уровня, создание экземпляров высокого уровня уже имело небольшое практическое применение. Однако он был еще очень слаб.
В то же время человек может легко получить некоторые особые способности, если он активирует небольшое количество определенных генетических базовых точек, чтобы повысить свой генетический рейтинг новичка.
Многие способности имели практическое значение.
На этом этапе ученики Школы Просветленного Разума, которые культивировали Технику Ковки Основы Сосредоточения Ума Версии 4.9, были еще довольно слабыми. Они заняли последнее место как в Колледже генетической эволюции Хуаксии, так и в Таинственном отделении.
Практических способностей у них в принципе не было.
Этот уровень требовал от полугода до года.
Другими словами, при нормальных обстоятельствах ученикам Школы Просветленного Разума, у которых был талант тренироваться на первых двух уровнях 4.9-го издания Техники Ковки Основы Сосредоточения Разума, потребуется как минимум год для завершения. Если бы они были немного медленнее, им потребовалось бы два года.
Они должны были скрываться не менее года.
Третий уровень был взрывной фазой для учеников с тренировочными талантами в Школе Просветленного Разума.
Для третьего уровня требовалось активировать еще 12 генетических базовых точек.
Можно было бы завершить третий уровень своего обучения после того, как они активируют 12 генетических базовых точек. Пока они могли идти в ногу с тренировкой силы своего разума, они могли бы достичь следующего уровня тренировки силы разума после завершения третьего уровня: Манипуляции с объектами!
Как и Ань Сяосюэ.
Это было точное крупномасштабное убийство на определенном расстоянии. Это был тот вид, который мог принимать неожиданные обороты. Оно было намного сильнее современного огнестрельного и энергетического оружия.
Что касается ассортимента…
Дальность действия серебряных таблеток Ань Сяосюэ в тот день должна была превышать 150 метров.
В настоящее время Сюй Туи смотрел на способности, которые Ан Сяосюэ продемонстрировал в качестве эталона. В тот день Ань Сяосюэ даже продемонстрировала свои впечатляющие летные способности. Она не использовала никаких внешних сил для полета.
Сюй Туй чувствовал, что будет невероятно красив, если проявит эту способность. Сколько восхищенных взглядов он привлечет?
Конечно, Сюй Туй был рациональным.
Способность, которую продемонстрировала Ань Сяосюэ, а точнее уровень ее подготовки, определенно был сильнее третьего уровня.
Однако Сюй Туй был уверен в себе. Его самоанализ был на шаг ближе к иллюзорному самоанализу. Разве скорость, с которой он активировал свои генетические базовые точки, не была бы выше? Ему не пришлось прятаться целый год.
Что касается конкретного метода тренировки его генетических базовых точек, это было немного странно.
Например, некая генетическая базовая точка должна была смотреть на пламя свечи более часа, когда в левом глазу появилась иллюзия боли. Затем он использовал самоанализ.
Самым болезненным и неудобным местом в его голове были Генетические Базовые Очки его цели.
Было видно, что это была секретная тренировочная техника, которая бесчисленное количество раз опробовалась и терпела неудачу предыдущими поколениями.
В книге также конкретно указано, что если человек не может точно определить свои генетические базовые точки, он может нанять учителя, который будет вести его.
Он прочитал его, внимательно прочитал, а затем перечитал еще раз. Сюй Туй прочитал первый уровень техники, прежде чем завершить проекцию.
В этот момент Сюй Туй заметил, что у него на устройстве связи есть еще два сообщения.
Все они были из Гун Линга.
«Маленький Туй, я уже заселился. Мое общежитие 1507, корпус 2 блока Б. Ты можешь прийти и поиграть со мной, когда будешь свободен. Моя соседка по комнате очень красивая».
«Маленький Туи, не забудь сказать мне, когда закончишь регистрацию. Моя соседка по комнате очень красивая».
Сюй Туи глубоко задумался, когда прочитал сообщение.
В старшей школе все были заняты. Студентки не тратили много времени на то, чтобы привести себя в порядок. Их одежда также была ограничена, поэтому они не обращали особого внимания на Гун Линга. В то время, когда он отчитывался перед своим колледжем, Сюй Туй понял, что у Гун Лин были большие глаза и она выглядела очень мило, когда улыбалась.
Что еще более важно, ее грудь была необычайной!
Вот в чем была проблема.
Насколько красивой будет соседка по комнате, которая красивее Гонг Лин?
При этой мысли Сюй Туи посмотрел в сторону тихой стороны. Где был его сосед по комнате?
Он принял горячую ванну, надел мешковатые штаны, лег в постель, выспался и начал тренироваться. Затем Сюй Туй начал свою первую официальную тренировку.
Это был первый раз, когда он официально культивировал первый уровень Версии 4.9 Техники Ковки Фонда Концентрации Разума.
На этот раз не нужно было быть безрассудным.
