206 глава 206: Vermillion High II

Шун Инь наблюдал, как пятидесятилетний директор школы поднялся на сцену и направился к подиуму. У парня были длинные седеющие волосы и очки на обветренном лице, но его движения все еще были полны жизни. Он повернулся к студентам Вермильон Хай с яркой улыбкой и развел руками.

— Добро пожаловать, ученики школы Вермиллион Хай!- с энтузиазмом прогудел он.

Студент поздоровался с ним в ответ, несколько менее восторженно. Хотя формально Генри Портер был главой Академии боевых магов, он был известен больше своей научной работой, чем своими боевыми навыками и магией. Посвятив свою жизнь исследованиям, в частности истории и археологии, Генри Портер получил степень доктора философии в одном из самых престижных академических университетов в мировой Федерации.

Однако он редко выходил на поле боя, если вообще выходил. Хотя он пользовался большим уважением в академической среде и его теоретическая программа была широко распространена во многих школах в глобальной федерации, он не был так уважаем на поле боя, главным образом потому, что он не был так хорош в бою.

Поэтому студенты, казалось, не обращали на него особого внимания. Ходили слухи, что эксцентричный Генри Портер планирует превратить Вермиллионскую школу из боевой академии в более научное и образовательное учреждение, к большому огорчению многих студентов здесь. Поэтому многие студенты, подававшие заявки на поступление в Vermillion High исключительно из-за престижного боевого подразделения, испытывали некоторое недовольство по отношению к новоиспеченному директору.

Несмотря на то, что это был всего лишь третий год его пребывания здесь, оказалось, что Генри Портеру предстоит нелегкая поездка. Несмотря на все препятствия, с которыми он сталкивался, Генри Портер принимал все как должное и решал проблемы по одному, отказываясь быть подавленным отсутствием признания со стороны своих студентов. За время его недолгого пребывания здесь его реформы уже помогли многим наиболее несчастным студентам и позволили тем, кто преуспел в теории и эксперименте, процветать.

В конце концов, магия-это не только борьба и убийство. Теоретический и исследовательский отделы были также жизненно важным винтиком в машине, которая управляла прогрессом Федерации. Без теоретиков и ученых, многие из магических методов сегодня не существовало бы. Они постоянно улучшали и уточняли магические заклинания, максимизируя их эффективность, увеличивая их эффекты и силу или уменьшая их затраты и время литья настолько, насколько это было возможно для человека. Они также производили много оружия и устройств, которыми теперь владели маги.

Но поскольку эти исследователи, оружейники и ученые не были «сильными», на них часто смотрели сверху вниз те же самые маги, которые больше всего выиграли от их исследований и продуктов. Какая ирония судьбы. если бы эти боевые маги когда-нибудь осознали, как сильно они зависят от этого вспомогательного персонала, и как они умрут против монстров, не изучив заклинания, которые эти ученые впервые задумали в теории, не будучи вооружены оружием и оборудованием, созданными этими кузнецами, и без тактики и интеллекта, проведенных на монстрах этими исследователями, они не могли бы вести себя так высокомерно. К сожалению, они были слишком пьяны своей собственной силой, чтобы обращать внимание на других. Однажды самодовольные и высокомерные Маги будут страдать, когда исследователи получат достаточно и перестанут оказывать им поддержку.

Они будут сожалеть о том, что презирали и оскорбляли этот якобы «слабый» вспомогательный персонал, который на самом деле был жизненно важен для их боевой деятельности и их выживания в борьбе с монстрами.

Генри Портер фактически пытался повысить эту осведомленность, продвигая исследования и подчеркивая важность этих вспомогательных сотрудников, чтобы сказать людям, что они все еще могут внести свой вклад и гордиться собой, даже если они не могли бороться. Этот небоевой персонал был так же жизненно важен для выживания всего общества, как и воины. Воины не могли выжить в одиночку – все люди должны были зависеть друг от друга, чтобы выжить. Без фермеров все бы умерли с голоду. Без воинов не было бы никого, кто мог бы защитить гражданских от монстров. Без Кузнецов у воинов не было бы никакого оружия, чтобы сражаться с монстрами. Без исследователей и ученых воины должны были бы полагаться на использование неэффективной и слабой магии, и они понесли бы гораздо больше потерь из-за отсутствия достаточного интеллекта и информации о монстрах.

Как они сказали, зная, что ваш враг был наполовину выиграна битва.

На это потребуется время, но Генри был уверен, что сможет изменить менталитет магов в глобальной Федерации, и он намеревался начать со студентов, молодых людей, которые в будущем составят ядро Федерации.

Даже при том, что он хотел передать все эти ценности, он остро осознавал, что студенты не обратят на него особого внимания. Кроме того, из своих исследований он знал, что у большинства молодых людей не будет большого объема внимания, и даже его самые ярые сторонники начнут засыпать, если он будет бубнить и бессвязно болтать слишком долго.

Поэтому он старался говорить как можно короче.

«Я бы хотел, чтобы вы все поддерживали и помогали друг другу», — заявил он. «Мы цивилизованные люди, живущие в прогрессивной и либеральной глобальной Федерации. Нам повезло, что мы не родились в мире, где нам приходится убивать и есть друг друга, чтобы выжить. Я призываю вас всех использовать этот шанс, чтобы создать крепкие связи друг с другом. Вместе мы очень сильны. Объединившись, мы выстоим. Разделившись, мы падаем. Отложите в сторону свои разногласия и не зацикливайтесь на достижении вершины за счет всех остальных. Мы же не звери. Мы же не животные. Мы не живем в джунглях. Мы живем в человеческой цивилизации, поэтому, пожалуйста, ведите себя как люди. Проявляйте доброту и уважайте своих сверстников. Вы можете мне сейчас не верить, но в будущем вы поймете, насколько сильнее вы становитесь, когда вы полагаетесь и доверяете друг другу. Я не хочу, чтобы эта школа была полем битвы, где вы все интенсивно соревнуетесь и перерезаете друг другу глотки, чтобы достичь вершины. Честно говоря, конкуренция-это хорошо, но я видел, что студенты заходят слишком далеко. Здоровая конкуренция поощряется, но хулиганство, предательство и жестокое обращение не допускаются. Мы здесь не для того, чтобы есть или убивать друг друга. Мы здесь для того, чтобы учиться друг у друга, поддерживать друг друга и вместе становиться сильнее.»

— Он на мгновение замолчал.

— Замок, если его разделить, падет. Только когда жители замка сплотятся вместе, поддержат друг друга и будут сражаться как один, мы победим всех захватчиков. Я надеюсь, что вы все помните это, когда вы окружены монстрами на поле боя. В это время вы должны оставить свою спину людям, которым Вы доверяете. Никто не является Богом, и никто не может уничтожить всех монстров в этом мире сам по себе. Даже самый сильный солдат должен полагаться на гражданское население, чтобы поддержать его. Ваша одежда, пища, которую вы едите, оружие, которым вы владеете, магия, которую вы изучаете, – все это производится окружающими вас гражданскими лицами. Вы можете думать, что вы сильны, и не ошибитесь, вы есть. Однако вы все еще ничто без других людей, чтобы поддержать вас. Всегда имейте это в виду.»

Поняв, что он говорит слишком долго, Генри Портер отступил на шаг и улыбнулся. -Ну, я должен отпустить вас всех сейчас, пока вы не заснули. Увидимся завтра снова! Занятия начнутся тогда, поэтому убедитесь, что вы знаете свое расписание. Не выбирайте те классы, которые пользуются популярностью. Выберите классы, которые подходят для вашего собственного развития. Это все, что я могу посоветовать на сегодня. Уволен!»

Теперь студенты приветствовали его с большим энтузиазмом в конце речи, чем в начале. В то время как многие маги не выглядели довольными, была значительная часть студентов, которые были мотивированы речью Генри и рвались идти. Шунь Инь тоже с нетерпением ждал своих дней в новой школе.

Честно говоря, если бы это было больше трех лет назад, он бы ни за что не был принят в Вермиллион Хай. Он считался чужаком, кем-то не из клана портеров или подчиненных ему семей. Только когда пару лет назад Генри Портер стал новым директором, он начал реформировать требования к поступлению в школу. Он был открыт для приема «посторонних» и перспективных студентов независимо от их рождения, статуса или семьи. Генрих стремился построить справедливую и образовательную школу, основанную на заслугах меритократии. Он хотел поощрять исследования и теорию наряду с практической боевой магией.

Шун Инь был благодарен директору за одобрение его зачисления, и после того, как он услышал речь, он был более решительным, чем когда-либо, чтобы не подвести старика. Ценности Генри резонировали с его собственными. Ведь герой спас всех, независимо от рождения, статуса или способностей. Герой также признавал, что не может спасти мир самостоятельно. Герой-это не самонадеянный ублюдок, который смотрит свысока на всех, у кого нет способностей, а скорее тот, кто ценит святость жизни и уважает всех, независимо от того, что они могут или не могут сделать. Даже нормальные люди способны делать то, что не может герой, а герой просто делает то, что не могут другие.

Но герой-это не бог. Ему все еще нужно было полагаться на других.

Я рада, что поступила в эту школу.

Кивнув самому себе, Шунь Инь встал и собрался уходить. Когда он присоединился к студентам, выходящим из зала, он заметил, что довольно многие из них предпочли осмотреться вокруг кампуса, а не идти прямо домой. Будучи новым учеником, Шун Инь обнаружил, что весьма заинтригован школой, в которой он собирался провести следующие три года своей жизни.

-Может быть, мне стоит проверить свой класс.»

Найдите авторизованные романы в городе Webnovel,быстрые обновления, лучший опыт,пожалуйста, нажмите www.webnovel.com для посещения.

Это звучало как хорошая идея. Ему все равно нужно было найти, где это находится.

Ему не потребовалось много времени, чтобы найти свой класс. Он находился на втором этаже соседнего здания кампуса, где проходили все занятия студентов первого курса. Вторые годы имели третий уровень для себя, а четвертый уровень был зарезервирован для третьих лет. Это казалось довольно стандартным для Шун Инь. Во всяком случае, насколько он мог судить.

Заглянув внутрь класса, Шун Ин оглядел ряд парт. Все они были оснащены обычными электронно-цифровыми планшетами с сенсорными функциями. На передней панели была голографическая доска, которую учительница могла просматривать, меняя экраны или вызывая диаграммы взмахом руки. Все очень высокотехнологично и современно.

-во всяком случае, для меня. Для Шун Инь, родившегося в тридцатом тысячелетии,это считалось нормальным. Несмотря на это, он все еще был впечатлен возможностями, которые, казалось, использовали последние версии. Генри был серьезен, когда хотел превратить багряную школу в академический центр власти. Рядом со школой был даже университетский городок, и, как слышал Шун Инь, студенты Вермиллион Хай часто поступали прямо в университет Вермиллиона.

Генри Портер стремился сделать переход более плавным для студентов-исследователей, чтобы они могли идти прямо в исследовательские, ремесленные или теоретические отделы и продолжать любые исследовательские проекты, которые они начали в течение своих старших школьных лет. У университета было больше ресурсов и возможностей для студентов, которые хотели продолжить свои исследования, но директор средней школы, очевидно, сделал все возможное, чтобы преодолеть этот разрыв, насколько это возможно.

«Удивительный…»

Шун Инь почувствовал это заявление о намерениях. Жаль, что он не собирался заниматься исследованиями. Его целью всегда было стать боевым магом, героем, который мог бы спасти других своей магией.

Тем не менее, он не завидовал тем, кто выбрал путь небоевого призвания. В отличие от большинства высокомерных магов, которые презирали других «без силы», Шунь Инь всегда ценил ценность других людей, независимо от того, были ли они способны сражаться или нет. На протяжении всей своей жизни он получал доброту и помощь от незнакомых людей, когда попадал в беду. Дама подвезла его, когда он заблудился. Старик помогал ему после того, как его вырвало, когда он был болен. Врач, который дал ему лекарство со скидкой, когда понял, насколько он беден. Его учитель делает все возможное, чтобы помочь ему с его оценками, чтобы он мог закончить начальную школу (Шун Ин никогда не был хорошим учеником). Тетушка из столовой, которая дала ему дополнительную порцию еды, потому что он выглядел таким худым, и она хотела убедиться, что он ест достаточно.

Все эти добрые поступки спасли его. И через них, Шун Инь поклялся отплатить за их доброту, будучи там, чтобы спасти их всякий раз, когда монстры или злодеи напали. Чтобы стать настоящим героем. Люди давали ему так много, так много помогали ему. Вполне естественно, что он отдавал и вносил свой вклад в общество по-своему.

«В порядке…»

Сделав глубокий вдох, Шунь Инь спустился по лестнице. Теперь, когда он нашел свой класс, у него не было особых причин задерживаться дольше. Он решил вернуться в додзе Миямото и узнать еще кое-что от своего учителя.

Как только он добрался до первого уровня, то увидел знакомую фигуру. Директор Портер направлялся в свой кабинет, когда увидел студента, выходящего из-за лестницы.

— А…Хуан Шунь Инь, не так ли?- Генри дружески помахал ему рукой.

— Главный Портер!- Шунь Инь поспешно вежливо поклонился, но Генри жестом велел ему поднять голову.

— Не надо так со мной здороваться. Я же не король.- Генри усмехнулся и погладил свою седую бороду. — Проверяешь, где находятся классы?»

— Да, сэр.- Шунь Инь кивнул и указал наверх. -Просто хочу убедиться, что знаю, где находится мой класс, прежде чем завтра начнутся занятия.»

— Хорошо, очень хорошо. Генри усмехнулся и одобрительно кивнул. Шунь Инь почувствовал себя немного неловко, когда он замолчал, и отчаянно искал, что бы сказать.

-Это была великолепная речь, сэр!»

— А, благодарю вас. Я думаю, что слишком много болтал и всем чертовски скучно…может быть, слишком проповедовал, но я ценю это чувство, студент Шун Инь.»

— Н…вовсе нет!»

Генри смотрел на него несколько секунд, а затем, казалось, принял решение. — Студент Шунь Инь, у вас есть минутка? Если вы не возражаете, я бы хотел побеседовать с вами в моем кабинете.»