Глава 162 [162] Телефонное консультирование учителей
«Вы уверены, что это напряженный пневмоторакс?» Доктору Янгу пришлось сначала поставить большой вопросительный знак, потому что именно стажер ставил диагноз пациенту.
«Правая грудная клетка пациента наполнена, а межреберье увеличено. Для обследования нет рентгеновского аппарата и компьютерной томографии. Таким образом, доктор Ян, я позволю вам сначала послушать частоту дыхания пациента».
Женский голос напротив был настолько спокоен, что превзошел ожидания всех здешних учителей!
Доктор Джин от удивления сглотнул слюну: действительно ли эта женщина-стажер, находившаяся в больнице последние два дня по слухам, была такой сильной?
Доктор Лин поднял брови: Как и ожидалось.
Что касается доктора Янга, он был ошеломлен.
Фу Синьхэн прищурился, и странные выражения лиц Цао Юна и остальных прошлой ночью снова всплыли в его голове.
Из телефона доносился звук дыхания пациента: выдох, выдох, выдох, дыхание становилось поверхностным, частота дыхания значительно снижалась, становилась все труднее, как будто удушаешь в любой момент.
«Я приложил палец к пораженному участку груди для перкуссии. Учитель Ян, пожалуйста, послушайте. Это звук барабана?» Сказал Се Ваньин, держа мобильный телефон в одной руке близко к груди пациента, а другой рукой с тремя пальцами вместе и слегка постукивая по палате пациента.
Группа учителей навострила уши и внимательно прислушивалась к каждому голосу по телефону, от которого на карту была поставлена жизнь пациента.
Раздался звук типа «дон…, дон…».
«Я приложил стетоскоп к груди пациента, чтобы проверить, слышит ли г-н Ян звуки дыхания на здоровой стороне пациента, а затем сравнил пораженную сторону». Затем Се Ваньин достал из аптечки стетоскоп и надел наушник на пациента. под левой ключицей.
Не слышу, вообще не слышу. Опять же, будущее развитие коммуникаций слишком важно для развития медицины.
Но это не имеет значения, основываясь на перкуторном звуке, который только что был услышан, преподаватели-клиницисты могут предварительно сделать вывод о том, что Се Ваньину можно сказать, что поставлен правильный диагноз.
«Это напряженный пневмоторакс, его надо быстро истощать!» Доктор Джин сказал доктору Яну.
является стажером, как позволить стажеру работать? Доктор Ян с тревогой спросил и крикнул в трубку: «Как далеко вы сейчас от больницы?»
Обязательно сначала отправьте его обратно в больницу!Rêađ lat𝒆st ch𝒂pters на n𝒐/v/𝒆/l(b)i𝒏(.)c𝒐m
Двое сотрудников ГИБДД, которые вели машину, ответили: «Это займет не менее 30 минут».
— Ты уверен, что сможешь прибыть через тридцать минут? — спросил доктор Ян.
ГИБДД вообще не может этого гарантировать, потому что сегодня вечером дорожные условия очень плохие. Видно, что время, необходимое пациенту для прибытия в больницу, может превышать тридцать минут.
«Уже слишком поздно, доктор Ян». – с тревогой сказал доктор Джин.
Звук дыхания у больного слишком запоздалый, и он должен сначала выдохнуться, иначе его сердце остановится.
«Какое у него сердечное заболевание?» Доктор Ян тоже был встревожен, его голос был хриплым.
Больной с самого начала потерял дар речи. Се Ваньин пришлось использовать стетоскоп, чтобы самой выслушать пациентку, а затем использовать свои сверхъестественные способности, чтобы помочь судить. Я ждал и не слышал ее ответа, преподаватель клиники не знал, что произошло. Доктор Цзинь крикнул: «Чжао Чжаовэй!»
Чжао Чжаовэй так нервничал, что его веки дернулись. Он услышал голос учителя, прежде чем ответить: «Доктор Джин, я здесь».
«Вы сказали, какое у него заболевание сердца?» — спросил доктор Джин.
«Иньин, и я не знаю. Он не может говорить. Иньин слушает свое сердце с помощью стетоскопа». — заикаясь, сказал Чжао Чжаовэй.
Два студента произвели на преподавателей совершенно разное впечатление только по тону и содержанию своих ответов.
«Это тот же класс?» — спросил доктор Ян.
Доктор Ким и доктор Лин кивнули, в этом нет никаких сомнений.
Доктор Ян вспомнил Юэ Вэньтуна, который вчера вечером вошел с ним в операционную. Кажется, он учился в том же классе. Один и тот же класс очень разный. Кстати, Юэ Вэньтун сегодня не пошел на работу с учителем, поэтому ему пришлось отдохнуть от дома.
(конец этой главы)
