Глава 1778 [1778] Сравнение учителей
Если ему кто-то другой делал такое предложение, ему не приходилось об этом думать, он отказывался.
Се другой. Ее искренние глаза не сочувствуют ему, а смотрят через него на больного в его семье, и она хочет помочь больному.
Этот студент Се действительно отличается от других. Вы должны знать, что даже если преподаватель и наблюдатель хотят ему помочь, они помогают ему, а не пациенту.
Глаза Се Се внезапно тронули его жестокое сердце.
«Ты помогаешь мне сохранить это в секрете».
Се Ваньин резко кивнула, когда услышала слова одноклассника Гэна. Работа врачом определенно защитит конфиденциальность пациентов.
На этот раз они вместе отправились в Бейдусан после завтрака. . .
Как и позавчера, я пошел в офис г-на Ду в Центре репродуктивных технологий. Доктора Чжэна там не было, и дверь в кабинет была приоткрыта, чтобы подтвердить, что внутри кто-то есть. Прежде чем войти, двое студентов постучали в дверь.
«Войдите.» Им ответил тихий и ровный голос.
— это голос мистера Ду, с которым мы встретились вчера утром. После того, как двое одноклассников, дрожа, вошли в щель двери, они почтительно крикнули клиническому преподавателю: «Мистер Ду».
Ду Хайвэй стоял один перед шкафом данных и что-то искал. Он вынул папки одну за другой, порылся в них, затем бросил их на кофейный столик рядом с ними.
Понаблюдав некоторое время, Се Ваньин подошел, чтобы помочь учителю подобрать документы, которым не разрешили упасть на землю, и положить их обратно на кофейный столик. Гэн Юнчжэ последовал за ним, чтобы помочь.
Определенно существуют различия между учителями среднего и пожилого возраста и молодыми учителями. В этом году госпоже Ду исполнилось почти пятьдесят лет. Независимо от ее стиля работы и мышления, ей суждено полностью отличаться от господина Тана, старшего брата Тао и старшего брата Ю, которые привели ее не так давно.
На самом деле, г-н Тан старше старшего брата Тао и старшего брата Ю, и его подход отличается. Показано, что г-н Тан более стабилен, чем старший брат Тао и старший брат Ю, и он почти не любит разговаривать. Чем больше у человека социального опыта, тем больше будут сглажены грани и углы.
Такой человек, как г-н Ду, занимается клинической работой почти 30 лет. Если г-н Тан подобен устойчивой горе, то г-н Ду абсолютно стабилен. Если Брат Дао спокоен, как Будда, то Учитель Ду сможет сделать возможным, чтобы Татхагата Будда был пуст от всего.
Посмотрите, двое одноклассников старательно помогали учителю собирать вещи, у Ду Хайвэя, казалось, был пустой глаз, и его мышление вообще не обращало внимания на действия их двоих.
Только царство г-на Чжана может быть близко к г-ну Ду, но г-н Чжан — гениальный и хитрый человек, скорее лис, чем лиса. По оценкам, такая личность несовместима с г-ном Ду.
Наконец закончил все документы, которые надо было оформить. Ду Хайвэй посмотрел на полупустой шкаф с данными, положив руку на бедро. Он долго молчал и не знал, куда смотрят его глаза.
Се Ваньин и Гэн Юнчжэ прислонились к журнальному столику и посмотрели друг на друга.
Столкновение с учителем, который даже менее высокомерен, чем г-н Тан, оказывает большое давление на учеников, которые учатся.
Возможно, г-н Ду тоже знал, что таким будет результат. Пусть они адаптируются к окружающей среде вместе с господином Чжэном позавчера, чтобы они не испугались, когда приедут.
Образ мышления интерна двадцати с небольшим лет явно отличается от поколения пятидесятилетнего врача. Это похоже на разрыв поколений, когда дома обсуждают проблемы с мамой и папой. Неудивительно, что при постановке клинических педагогических задач молодые преподаватели в основном настроены на лидерство, по крайней мере, проблема разрыва поколений не является серьезной.
В офисе царила напряженная атмосфера, и двое одноклассников-новичков действительно не могли понять, что делает Учитель Ду.
«Папа.» За дверью послышался голос молодого человека, который может стать прорывом, способным нарушить атмосферу.
(конец этой главы)
