Глава 255 [255] Первый стежок
Скорректировал свое мышление, взял пинцет и щипцы для игл из рук учителя и вновь вспомнил в уме картину движений господина Суня только что и страницы медицинского учебника, которые он прочитал.
Раньше я тренировался в анатомическом кабинете, зашивая омертвевшую кожу. Живая человеческая кожа теперь сшита. Живая кожа дышит и живет.
Се Ваньин глубоко вздохнула, чтобы подавить всплеск адреналина в ее теле. Она не могла волноваться, и ей нужно было успокоиться. Используйте щипцы левой руки, чтобы зажать край кожи разреза, и правую руку, чтобы удерживать головку иглы, щипцы, чтобы удерживать угловую иглу со швами на хвосте.
Затем определите следующий стандарт действий. Запястье для удержания иглы должно быть умелым, а угловая игла должна быть введена под кожу на соответствующую глубину. Глубина угловой иглы не должна быть слишком маленькой, иначе под кожей останется полость, не способствующая заживлению ран. Выход кончика иглы на противоположной стороне разреза должен находиться как можно на одном уровне с точкой входа иглы на этой стороне, чтобы шов был плоским.
Вздрогнув, острые роговые иглы с резким звуком пронзили кожу, показав всю свою остроту, и нить в мгновение ока пронзила кожу. Посмотрите на небольшие подъемы и спуски на коже пациента, боли после анестезии быть не должно.
Пока она прокалывала кожу иглой, два учителя заметили: «Ну, скорость работы этого ученика такая же плавная, как и всегда, у него хорошее зрение, а точки входа и выхода очень стандартные. Более того, этому ученику, похоже, не нужно слишком много думать о своем уме, и его кунг-фу имеет естественный и беглый характер. Как говорится, его движения естественно красивы.
Два учителя, казалось, были в определенной глубине задуманы об обучении студентов.
Не увидев учителя, который помог завязать узел, Се Ваньин передала его медсестре и пинцет, схватила конец нити обеими руками и сама завязала узел, не требуя от учителя ни слова. был успешно завершен.
Она завязала его. Оба учителя выздоровели.
Разрежьте веревку и ударьте ее.
Сунь Юбо воскликнул: «А?»
Просто серия действий, кажется, что г-н Сунь изолирован на сцене, и ему нечего делать.
«Учитель Сан?» Услышав учителя Сяо Сунь, Се Ваньин спросила у учителя ее мнение.
Сунь Юбо задумался об этом, но вице-гао не открыл рта, чтобы высказать свое мнение, а сказал ей: «Продолжай».
Медсестра снова передала оборудование, Се Ваньин взял иглу и щипцы, продолжил продевать иглу и завязывать узел. После первого выполнения это равносильно преодолению психологического барьера, и последующие повторения быстро адаптируются.
Эту работу они много раз практиковали в прозекторской.
Другое дело – иметь главного консультанта прозекторского зала, с ним отработано и отработано множество операций.
«Ты очень быстро учишься, тебя кто-нибудь учил раньше?» Сунь Юбо спросил ее, увидев суть.
Обучение есть обучение, но обстановка в операционной больницы определенно другая. Атмосфера операционной может вызвать у врача адреналин.
«Практика ведет к совершенству. Требуется больше практики и больше работы». Се Ваньин ответила, опустив голову.
Сунь Юбо моргнул, услышав это: «Какой прямолинейный ученик, нечего сказать. Не существует ученика, который искренне любил бы, когда учитель давал ему задания.
Большинство девушек неуклюжи, и девушки, которые на первый взгляд кажутся освежающими, начинают колебаться, когда сталкиваются с ключевыми проблемами. Но студент Се Ваньин перед ней обладает мягким темпераментом и нежным голосом. Содержание ее слов оказалось смелым девчонкой.
Контраст немного велик.
Посмотрите, как на этот раз Тан Келин встает с операционного стола. Когда он снял хирургический халат, он попросил интерна сказать: «Разве вы не очень хорошо знаете семиместную пациентку? Составьте для нее план операции».
После двух дней клинической практики преподавателю было поручено написать предоперационный план? Это обучающая задача, которую нужно выполнить только как мастеру фехтования. Се Ваньин был удивлен. Новые главы n0vel опубликованы на n0v/e/(lb)i(n.)co/m.
После операции она отправит пациента в палату. Сунь Юбо сказал ей не отправлять его и позвонил трем людям внизу, чтобы они забрали его. Затем отвезите ее в другие части операции.
(конец этой главы)
