Глава 3144 [3144] Не вижу этого
Единственная разница сегодня в том, что настроение музыкантов может немного колебаться в силу особых обстоятельств. С этой целью мастера-дирижеры стремятся контролировать смычку оркестра, стараясь сохранить профессиональный профессионализм своих музыкантов и врачей, не отвлекаясь на другие факторы, и, как всегда, выполняя свои обязанности по завершению профессионального исполнения.
Музыка в воздухе вскоре подтвердила это.
Чудесные ноты подпрыгнули в воздухе. Они были подобны радостным духам, вырывающимся из всевозможных музыкальных инструментов, охватывающим слух публики и заставляющим тело и разум публики летать.
Говорят, что «Весна» Шумана выражает такое веселое, счастливое и романтическое чувство счастья. Поэтому сегодняшнее выступление оркестра абсолютно профессиональное, без проблем и безупречное.
Как дирижер Мастера Славина, он должен был бы радоваться и гордиться прекрасным исполнением оркестра, которым он командовал, но в его глубоких глазах молчаливо читалось беспокойство.
не видел этого, он действительно не видел никаких отклонений в успеваемости своих учеников. В частности, он известен как ведущий лидер музыкальной индустрии, обладающий глазами и ушами самых профессиональных музыкантов. В результате он не увидел никаких неправильных движений в руках учеников, держащих скрипку и смычок, и не услышал никаких следов неправильных нот. .
Я думал, что он, возможно, упустил возможность узнать, что студент болен, потому что не знал об этом, но теперь похоже, что нет, потому что он вообще этого не видел.
Если не все врачи подтвердили, что его ученики больны, то он действительно не считает, что его ученики больны в данный момент как дирижер.
Как врач смотрит на эту ситуацию?
Обеспокоенный учитель музыки вышел и поспешно обернулся, чтобы посмотреть на врачей.
Се Ваньин и Сун Сюэлинь сидели на специально отведенных местах, на двух стульях справа перед оркестром, их глаза были направлены прямо на пациента, играющего на скрипке. Такой угол обзора позволяет им наблюдать за каждым движением пациента.
Проблема в том, что по сравнению с командиром по дальности или азимуту они не могут добиться того позиционного преимущества, которое занимает командир.
Мастер Славин собирался пробормотать. Он находился в наиболее выгодной позиции и не видел подвохов. Могут ли врачи?
Слишком очевиден еще один недостаток Доктора по сравнению с дирижером его оркестра. Так же, как их музыканты не понимают профессионального медицинского содержания, так и врачи, такие как музыканты, совершенно не могут уметь играть на музыкальных инструментах. Это означает, что если его ученик сделает это неправильно, его учитель не сможет увидеть то, чего он не слышит, так как же может это услышать непрофессионал?
Эй, это неловко для этих молодых врачей. Такие мысли мелькали в голове Славина.
По его мнению, два молодых врача, казалось, были «одурманены», слушая свои выступления.
Се Ваньин и Сун Сюэлинь сидели там, просто слушая и наблюдая. Самая примечательная особенность — в блокнотах на коленях открываются пустые страницы, а ручка в руках не двигается. Неудивительно, что мастера музыки считали их глупыми.
Движение продолжительностью более десяти минут очень короткое. Вскоре время настенных часов истекает, и оркестр завершил стандартизацию и профессионализацию репертуара.
Сцена разразилась аплодисментами.
Агент, переводчик и прочее окружение оркестра знали, что сегодняшний вечер особенный, и не осмелились поступить опрометчиво. Они аплодировали и болели за врачей.
На лицах музыкантов было смущение.Diisscover n𝒆w chapt𝒆rs 𝒐n n0𝒗e(l)bi𝒏(.)com
Врачи кричали о своем выступлении, что это было похоже на то, чтобы поставить телегу впереди лошади, врачи пришли сегодня вечером лечить своих пациентов. Не позволяйте врачам увлекаться тем, что они работают так хорошо, что забывают свою работу.
(конец этой главы)
