Глава 342 [342] Снова прогресс
Достаточно увидеть, что врачи обращают внимание на технологии, а не сказать, что чем тщательнее работа, тем лучше, сильнее, тем лучше использовать мозг и проводить исследования, использовать навыки. Так называемое накопление клинического опыта является результатом многолетнего обобщения мозга врача. Так что это не значит, что все старые врачи хорошие, а некоторые врачи не очень хороши в медицинских навыках, если они слишком стары, чтобы об этом думать.
Молодые врачи также добиваются больших успехов в клинической практике. Почему? Конечно, хорош в клиническом резюме, продвижение по службе происходит быстро.
Простые люди этого не понимают и считают правильным спросить у старого врача. Позже простые люди стали мудрее и поняли, что ищут знаменитых врачей, а не того возраста, чтобы искать врачей.
Медсестра, работающая с инструментами, пропустила шелковую нить через угловую иглу и зажала ее в щипцах, удерживающих иглу. Шелковая нить на конце угловой иглы невооруженным глазом казалась толстой.
Поскольку предстоит сшивать несколько слоев, стежки должны быть достаточно толстыми. Используется 10-й поток. Чем больше цифра, тем толще нить. Толстая нить определенно травмирует кожу. Я боюсь, что после затягивания шва кожа потрепается, поэтому на шов следует надеть резиновую трубку.
Медсестра тоже готова.
Разрез у этого раненого невелик, и, по оценкам, достаточно нескольких швов. Всего несколько игл – это тоже проверка навыков врача.
Се Ваньин взяла иглу правой рукой, а пинцет — левой. Несколько слоев ткани были толстыми. Что я должен делать? Сшить кожу с нижней стороны на противоположную было невозможно, поэтому мне пришлось сначала провести шов через одну сторону ткани.
Иглу вводят из толстого влагалища брюшинной мышцы в брюшную полость больного. Будьте осторожны, чтобы не проникнуть в брюшину, а затем извлеките иглу из кожи. Не смотрите на то, что в голове куча тканей, кожи, подкожного жира, фасций, мышц и т. д., а больной худой и слои тканей тонкие. Это подчеркивает, почему у этого пациента невыгодно наложение послойных швов.
После того, как нить пропущена через одну сторону, угловую иглу снова пропускают через другой конец нити, ту же процедуру повторяют через противоположную сторону, а угловую иглу зажимают на иглодержателе и возвращают медсестре. Затем, после того, как таким образом будет прошито пять стежков, нить обматывается резиновой трубочкой и затем завязывается в квадратный узел.
Так сшито.
嚓, обрежьте нить сами. Се Ваньин наконец узнала, что два учителя молчат, поэтому она не знала, что делает.
«Мистер Сан?» Г-жа Гао Лентань не осмелилась спросить, поэтому спросите г-жу Сунь.
«Я вас спрашиваю, как вы сообщили об этом в медицинскую школу?» Сунь Юбо сказал с таким тоном в голосе, что он хотел допросить ее в течение длительного времени, потому что она затащила его в воду, а старший заместитель долгое время прижимал его к голове во время операции.
Что касается того, как она шила, то в ученице она всегда была слишком умной, и господин Сунь никогда не беспокоился о ней, а только о ее сухожилиях.
«Этот вопрос… — объяснил Се Ваньин учителю, — на самом деле я встретил г-на Ву в лифте». «Г-н Ву?» На первый взгляд казалось, что Сунь Юбо носит ту же фамилию, что и некий лидер.
«Да, преподаватель медицинской школы. Он отвечает за связь между медицинской школой и больницей».
В медицинской школе должен быть кто-то, ответственный за общение с медицинским и педагогическим факультетами по вопросам клинического исследования студентов. Это не удивительно. Вопрос в том, почему на этот раз отдел медицинского образования больницы отреагировал очень быстро и сразу же позвонил клиническому преподавателю, чтобы дать отзыв.
«Старший брат Цао и брат Хуан были там в то время. Именно это я и имел в виду. Я не это имел в виду». Се Ваньин привела двух братьев, чтобы они дали показания против себя. Тогда она сказала, что хочет быть учителем, а не то, что случилось с другими учителями.
«Цао Юн здесь…» Тан Келин прищурился.
«Неудивительно.» Сунь Юбо поднял брови.
Кажется, что-то не так с тоном двух учителей. Се Ваньин слушал и думал.
В коридоре операционной мимо проходил Хуан Чжилэй, и группа людей спросила его: «Я слышал, что ваша нейрохирургия любит обучать студентов в аду?»
(конец этой главы)
