Глава 3465: 【3465】не разрешено

Глава 3465 [3465] не разрешена

Голос разговора затих, а человек, который явно разговаривал по телефону, сосредоточился на телефоне и не заметил их прибытия.

Услышав голос г-на Чжана рано, Се Ваньин не могла не украдкой посмотреть на старшего брата Тао рядом с ней.

Ночью в больнице очень экономно, и в коридоре горит только один свет. В тусклом свете цвет лица Тао Чжицзе размыт, и его трудно разглядеть.

Задача врачей – это гораздо больше, чем просто наблюдение и лечение болезней, особенно таких крупных руководителей больниц, как Чжан Хуаяо, у которых больше дел и больше бизнеса.

Се Ваньин подумал, возможно, брат Тао подумал, что г-ну Чжану не следует покидать палату в этот момент, чтобы отвечать на такие деловые звонки, которые не имеют ничего общего с пациентами, и он может немедленно повесить трубку и поговорить позже.

В конце концов, г-н Чжан может выйти из отделения интенсивной терапии, чтобы ответить на такой звонок. Не знаю, означает ли это, что состояние больного находится в руках врача и спасать его нет необходимости. Странно то, что если состояние пациента не опасно, почему г-н Чжан не пойдет домой и не останется в отделении интенсивной терапии?

Противоречивые знаки еще больше омрачили сознание тех, кто только что прибыл и мало что знал о конкретной ситуации.

Подойдя ближе, я наконец увидел группу фигур возле ворот отделения интенсивной терапии во внешнем коридоре.

Это было несколько учеников из ее класса, возможно, большинство людей из ее класса, которые тогда помогали, на месте происшествия остались только Ли Цянь и его группа из четырех человек в общежитии.

«Инъин». Повернувшись, чтобы увидеть ее, Ли Циан первым крикнул: «Почему ты здесь?»

Вроде все согласны, что уведомлять ее не надо?

Случилось так, что старший брат Тао ушел, чтобы ответить на звонок, Се Ваньин оставил старшего брата, подошел к однокласснику Ли и спросил: «Мне никто не звонил». VIssịT n0(v)eL/b(i)(n).𝘤𝑜𝓂 за лучший опыт чтения романов

«Они сказали, что старший брат Цао позвонит тебе». Отвечая на вопрос студента Се, студент Ли Цянь не боялся, что старший брат может напрямую возложить вину на него.

«Мне позвонил Шан Цюань».

«Мы позволяем ему не использовать его».

Этот одноклассник Ли после долгого времени все больше походил на врача в клинической практике, а его тон голоса стал похож на гадалку.

Увидев ее недовольное выражение лица, Ли Циан повернулась к другим ученикам и сказала: «Поговорите с ней. Я не могу победить ее».

На лицах остальных присутствующих было смущение, и все знали, что никто не сможет спрятаться от одноклассника Се.

Под взглядами нескольких других людей Чжан Дэшэн, одноклассник Повелителя внутренних болезней, вышел, поправил очки и прошептал ей: «Почему бы тебе не пойти и не посмотреть самому. Учитель и монитор внутри».

icu не позволяет слишком большому количеству людей втиснуться внутрь. На самом деле, этим студентам может быть действительно неловко.

Некоторые из этих студентов-медиков не являются стажерами отделения интенсивной терапии из других стран и не имеют никаких отношений с пациентами, поэтому у них нет возможности сопровождать пациентов в отделение неотложной помощи и палату интенсивной терапии. Преподаватели слишком заняты спасательными работами, и у них еще больше нет времени на предоставление отчетов о пациентах своим студентам-медикам.

Это равносильно тому, что они не видели пациента после того, как пришли в больницу, и не знали его ситуации.

«Если хочешь спросить, спроси Учителя Рена и старосту класса. Но я слышал, что они сидят в офисе». Сказал Чжан Дэшэн.

Их консультанты не являются врачами, преподавателями медицинских вузов и не участвуют в клинической работе и принятии решений. Тем временем Учителю Рену нужно утешить своего коллегу, Учителя Чена. Мне ничего не оставалось, как сидеть в кабинете, помогать с психологическим лечением родственникам и друзьям пациентов и ждать новостей от врачей.

Таким образом, г-ну Рену и остальным не разрешается оставаться у постели пациента. Боюсь, что спасение пациента не завершено?

Независимо от всего прочего, Се Ваньин спросил студентов, что им следует знать.

(конец этой главы)