Глава 865 [865] Общайтесь с усилием
Когда люди позади услышали, как двое спорят тихим голосом, было ясно только одно: смогут ли Се Ваньин и новый профессор Ян общаться гладко, может стать ключевым моментом для группы людей.
Может ли она?
Общаться с иностранным профессором на уровне начинающего стажера?
Дай Наньхуэй и Гэн Линфэй, сидевшие в заднем ряду, огляделись вокруг, задаваясь вопросом, смогут ли они сделать это сами.
Фань Юньюнь нервно схватила одежду на груди: «Сестра Се, пошли.
«О чем они будут говорить?» — спросил Яо Цзе остальных, как будто смотрел фильм о раскрытии преступлений.
«Очень тихо, я не слышу». Доктор Джин признал, что мог судить только по выражениям лиц двух разговаривающих людей.
Люди позади всех наблюдали.
Все могли видеть молчаливый профиль Не Цзиамина. Похоже, он очень не любит разговаривать, часто кладет левую руку на подбородок, глаза слегка опущены и как будто высокомерно прислушивается к чужим словам.
С молчаливыми техническими лидерами труднее всего иметь дело. Если слова следующих людей не могут выразить каких-то мнений, которые стимулируют нервы лидера, лидер каждую секунду будет откатывать их назад.
Группа людей беспокоится за Се Ваньин, чтобы узнать, как она с этим справится. Исследуйте новые 𝒏ровелы на романе novebi𝒏(.)com.
Старший Тао сказал, что профессор Не очень силен, и Се Ваньин уважал профессора. Она достала блокнот и положила его на колени, готовая записывать каждое слово, сказанное ведущим, а шариковая ручка в ее руке была готова к письму.
Будет ли новый учитель суровым? Как бы ни было трудно общаться, трудно ли ей встретиться с кучей холоднолицых учителей, когда она впервые пошла во Вторую общеобразовательную школу? Очевидно, что если речь идет об искреннем техническом общении с учителем, это не будет означать, что существует проблема в том, что учитель намеренно усложняет задачу ученикам. Се Ваньин всегда реализовывала концепцию, которую она сказала Дину Ву: у настоящего технического преподавателя не будет проблем с медицинской этикой.
Прочистив горло, она рассказала о своей ситуации только что прибывшему учителю, согласно тому, что брат Тао проинструктировал перед уходом: «Я хирургический интерн в 96-м классе, и я только что начал клиническую практику примерно четыре месяца назад. .Я был в общей хирургии, сейчас в гепатобилиарной хирургии».
Не Цзиамин наклонила голову и сначала прислушалась к ее разговорному английскому. Очевидно, что она принадлежит к уровню студентки Китая. Поскольку она никогда не бывала на общении за границей, у нее есть привычка красноречиво говорить по-английски. Легче подготовиться, когда вы говорите это сами, а когда кто-то вас спрашивает, ответом, скорее всего, будет небольшая пауза.
Студенты, которые действительно живут и учатся за границей, привыкли говорить более разговорно при общении с местными иностранцами. Например, люди в Китае общаются на путунхуа, время от времени пропуская при разговоре частицы подлежащего и т. д., а различные диалекты создаются в больших количествах. Это, несомненно, облегчит сближение с иностранными преподавателями. Сейчас ее преимущества ушло, но это не значит, что она вообще не может этого сделать.
Вы должны знать, что иностранные студенты, которые только что уехали за границу, почти такие же, как она. Эти студенты уезжают за границу, и преподаватель может быстро разделить их на два типа. Один заикается по-английски, и уровень логического выражения также низкий. Такой учитель знает, что он ученик низкого уровня. Другая возможность заключается в том, что английский язык недостаточно локализован, но у него есть своя манера поведения и темперамент, которые заставят слушателя игнорировать недостатки разговорной речи и сосредоточиться на человеке. Последняя имеет потенциал стать элитой за рубежом.
У человека всегда есть сильные и слабые стороны. В том, как объединить недостатки своих всесторонних способностей и улучшить свои собственные всесторонние способности, заключается очарование личности.
Очевидно, она принадлежит к последним.
(конец этой главы)
