Глава 94 [94] Начальная эксплуатация, часть 3
Директор Лу и доктор Ван были ошеломлены, когда увидели это, а медсестра удивилась еще больше.
Асептическая операция слишком квалифицирована и не эквивалентна званию студента-медика, пришедшего к стажеру в первый день.
«Пожалуйста, дайте мне физраствор и шприц». — сказал Се Ваньин медсестре.
Да, эта новая стажерка очень вежливая, пожалуйста, будьте вежливы с медсестрой. Сестра-медсестра лет тридцати с небольшим обрадовалась и налила физиологический раствор в стерильную изогнутую кастрюлю. Се Ваньин взяла шприц объемом 2 мл, вынула иглу, вытащила толкатель шприца, вдохнула физиологический раствор головой, а затем с помощью шприца капнула физиологический раствор в марлевый блок на лбу пациента, одновременно Будьте осторожны, чтобы не допустить попадания слишком большого количества воды в глаза и лицо пациента.
Аккуратно введите солевой раствор так, чтобы пациент не чувствовал сильной боли, а лишь легкое ощущение охлаждения. Сама рана была немного горячей, так что ощущение прохлады было в самый раз.
Причина, по которой марля прилипает к ране, заключается в том, что кровь пропитывает марлю и она высыхает. В это время его можно легко удалить, замочив в физиологическом растворе или йодофоре.
Кто-то из студентов-медиков, наблюдавших снаружи, прошептал:
«Получается так, для замачивания используйте обычный физиологический раствор».
показывает, что многие студенты-медики только что приехали в клинику и совершенно не понимают эту операцию.
Доктор Ван нахмурился, услышав это: «Как это поняла эта студентка-медик?» Разве это не первый день дежурства с Хуан Чжилеем?
Директор Лу смотрел и смотрел на доктора Ванга.
Доктор Ван покачал головой и сказал, что не понимает, что происходит.
После замачивания блока пряжи на этот раз его нужно быстро снять, иначе он снова прилипнет. Директор Лу шагнул вперед и почувствовал, что студенты-медики, должно быть, поступили с этим неправильно. Эта операция гораздо сложнее операции вымачивания в соленой воде и требует более высокой квалификации. Кто бы мог подумать, что Се Ваньин вдруг не дождалась, пока он пойдет вперед, а когда увидела, что марлевый блок ослаб, то молниеносными ударами хлопнула марлевым блоком по лбу пациента.
У директора Лу не было другого выбора, кроме как стоять на месте, его глаза слегка округлились, когда он посмотрел на ее лицо.
«Мама, тебе больно?» – спросил молодой человек у матери.
Женщина средних лет ответила: «Больно не очень».
Сказал, пациентка с удивлением посмотрела на лицо Се Ваньина и спросила директора Лу: «Это ученица директора Лу?»
Директору Лу нелегко ответить.
Пациентка подумала, что это так, и улыбнулась: «Ученики директора Лу не хуже директора Лу».
Директор Лу даже не знал, что ответить. Он повернул голову и сделал вид, что не слышит слов, и сказал медсестре: «Приготовьтесь накладывать иглы и швы. Сначала сделайте местную анестезию».
«Лидокаин?» — спросила медсестра.
«Да. Лидокаин не нуждается в кожной пробе». Директор Лу поговорил с медсестрой, восстановил ритм и сказал пациенту: «Рана не глубокая, нужно наложить два шва, не волнуйтесь».
«Спасибо, директор Лу». Пациентка была очень счастлива, услышав, что врач сказал, что все в порядке.
На этот раз Се Ваньин посмотрела на голову пациентки, и в ее сознании появилась трехмерная карта мозга пациентки. Кажется, в этом что-то было, и она сказала: «Я хочу сделать КТ головы».
Услышав ее слова, пациентка и маленький сын испугались.
«Что ты знаешь!» Доктор Ван пришел в себя и громко заговорил с Се Ваньином.
Директор не говорил. Маленький стажер-медик осмелился поставить медицинский диагноз пациенту на глазах у пациента и его семьи, и его мнение противоречило мнению директора. Может ли у этого стажера не быть будущего?
Голос доктора Вана был чрезвычайно грубым, как будто он выдерживал бушующий огонь.
Когда другие студенты-медики увидели эту сцену, они подумали, что Се Ваньин должна стремиться убежать или найти яму в земле, потому что она казалась дурой и осмелилась петь против клинического преподавателя и клинического преподавателя.
(конец этой главы)
