Глава 591: Бесконечные Злые Планы

ED Глава 591: Бесконечные Злые Планы

У инструктора было глубокое впечатление от Е Цзяня. Студент, стоящий перед ним, был подобен солдату; у него никогда не было такого впечатления раньше.

Студентка, будучи солдатом, если только она не ученица военного училища.

После появления нескольких инструкторов шумная сцена полностью стихла, инструктор сделал шаг вперед, от него исходила холодная военная мощь и холодное выражение лица, его острый взгляд окинул все лица учеников. Шумящие постепенно исчезли; все стало тихо.

«Вы все говорили, что ученик, который присоединится последним, потянет за собой весь класс, верно? Кто первый это сказал? Тот, кто сказал это первым, пожалуйста, сделайте шаг вперед, — сказал инструктор, контролируя ситуацию, его взгляд был спокоен, но никто из учеников не смел смотреть на него, его молчаливая военная мощь могла отпугнуть всех учеников.

В то же время Е Ин, стоявшая рядом, вздрогнула.

Она не сделала шаг вперед; она не осмелилась. Почему, почему все идет не по ее планам? Почему всегда что-то всплывает? Этот офицер не знает Е Цзянь, все ученики спорили из-за Е Цзянь, но почему он зовет ее, а не Е Цзянь?

Ее плохое предчувствие становилось все сильнее и сильнее. Е Ин закрыла глаза и глубоко вздохнула, а затем решительно вышла шаг за шагом: «Инструктор, это я сказала. Это потому, что Е Цзянь только что присоединился к команде сегодня, я не мог не наблюдать за этим со стороны, когда отдыхал».

У Е Ин была замечательная черта; она возьмет на себя инициативу признать свои ошибки. Как только она заметит, что что-то не так, она сразу же выделится и примет свои ошибки, она не станет отрицать это и попытается действовать умно, чтобы избежать этого.

Е Цзянь также восхищался ею из-за этого, так как не все осмелились признать свои ошибки.

Инструктор не сразу вышел из себя, но посмотрел на нее мрачными глазами и низким голосом спросил: «Какие исходные слова? Можешь повторить для меня?» Это была группа студентов, а не настоящих солдат под его командованием. Он не может бить и ругать их; он мог только воспитывать их.

То, как он будет обучать, будет зависеть от источника этого коллективного хаоса.

«Я больше ничего не сказал, инструктор попросил Е Цзянь выйти вперед, я только сказал, что ее «непринужденная» поза была неправильной, она выглядела не так хорошо, как другие ученики. Я даже упомянула, что у нас будет парадное представление, мы будем получать оценки в зависимости от званий, если кто-то не справится должным образом, весь класс будет стянут вниз, — повторила Е Ин свои слова, ее паническое сердцебиение постепенно успокоилось. Больше она ничего не сказала, даже если это ради класса.

Она не сказала ничего плохого; инструкторы не могли найти ошибки в ее словах.

Другим было трудно придираться к словам Е Ин, у нее был высокий IQ, но это было при условии, что она не конфликтовала с Е Цзянь, как только она попытается придраться к Е Цзянь, человеку, который был бы смущен в конец будет она сама. Самой большой проблемой Е Ин было то, что она не могла терпеть!

IQ Яо Цзин был не таким высоким, как у Е Ин, но она смогла выстоять; она могла медленно понять это, в отличие от Е Ин, которая прыгала по самым простым вопросам.

Инструктор увидел, как инструктор кивнул головой после того, как закончил задавать вопросы, это доказывало, что это было именно так, как упомянул Е Ин.

«Студент, у вас есть хорошая отправная точка, но вы не должны комментировать, пока полностью не осознаете ситуацию», — инструктор был мужчиной, хотя у него был тонкий ум, он не мог понять, о чем думает Е Юн. Однако он критиковал: «Даже если вы увидели что-то неладное, вы должны сначала сообщить об этом преподавателю, а не прямо выдвигать свой голословный вывод и говорить о славе всего класса».