16 Гравитация
В следующем цикле два сержанта вошли в койку, чтобы разбудить всех кадетов, как это было обязательно. Они были совершенно удивлены, увидев Еву и Чэнли, уже одетых и готовых, наводящих порядок в своих помещениях.
Но это не помешало сержантам мигать огнями и подавать звуковые сигналы.
«Вставайте, курсанты!» они кричали. «Пришло время для ежедневной пробежки! У тебя есть сто секунд, чтобы подготовиться. Пойдем!»
Многие из них ворчали, проснувшись, но все же довольно быстро оделись. К счастью, им пришлось пробежаться всего час, а не два, как в прошлом цикле. Многие все же споткнулись, но выстояли до конца.
В конце они быстро приняли душ, затем переоделись в летные костюмы и взяли герметичные летные шлемы. Затем они направились к ангарным отсекам, желая пройти хорошую тренировку.
Поскольку это был первый цикл тренировок в невесомости, сержанты прошли каждый этап обучения еще до его начала. Им приказали надеть летные шлемы и запечатать скафандры, после чего сержанты подошли к каждому из них, чтобы все перепроверить.
Любой, кто ошибся, получил серьезное наказание, и почти все получили его.
Включены Ева и Чэнли.
Затем все они погрузились на учебный фрегат со второй группой курсантов, где первая камера, в которую они пошли, представляла собой довольно небольшую площадку с множеством торчащих из пола ремней безопасности. Курсанты все прочно пристегнулись ремнями безопасности, что также перепроверили сержанты.
…..
И, как и раньше, любой, кто накосячил, получил по уху.
Но все это было ради их же блага. Уроки сержантов нужно было тренировать на горьком опыте, и каждый урок, который они получали, был предназначен для продления жизни их курсантов.
После того, как все были признаны надежными и безопасными, фрегат поднялся в атмосферу, а его главные двигатели вспыхнули на полную мощность. Курсанты были втянуты в свои упряжи под действием перегрузок, возникших в результате быстрого запуска.
Сержанты обязательно дали им инструкции. Они рассказали им, как расслабить или напрячь определенные мышцы, чтобы кровь поступала к мозгу.
«Мышцы, сейчас! Дышите… сейчас! Оставайтесь с нами. Не заблокируйте G!
Некоторые начали терять сознание от давления, но инструкции сержанта помогли им сохранить бодрость, бдительность и активность.
Все всегда представляли, что военная подготовка заключается в стрельбе по мишеням, бегании и прыжках через стены с криками. Но это не так. Речь шла о том, как научиться выживать. Речь шла о том, чтобы правильно продумать все мелкие детали.
Иногда речь шла о том, чтобы научиться правильно дышать в нужное время.
— Дышите резко, — кричала сержант Элин. «Не напрягайтесь! Резко… Выдохните!
Ева знала, как она контролирует свое тело, находясь под давлением, но инструкции Элин все равно помогали ей улучшить свое дыхание. Они помогли ей осознать, почему она сделала то, что сделала, и это фундаментальное понимание действительно имело значение.
Что это был за термин? Мышление роста?
Раньше она смеялась над этим, но теперь поняла, что это значит. И поклялась сохранить это частью себя, сейчас и навсегда.
Затем фрегат резко остановился где-то в космосе над Марсом, что ознаменовало начало их настоящего обучения.
Затем кадеты расстегнулись и были проведены в гораздо большую и просторную тренировочную зону.
Гравитационный симулятор внутри комнаты был отключен, и кадеты внезапно обнаружили, что начинают выплывать в огромную комнату. Один из них начал паниковать, поэтому кто-то помог им и схватил их.
Но когда они потянулись друг к другу, тот, кто протянул руку, тоже поднялся вверх. Не имея возможности противодействовать силам, которые они воздействуют друг на друга, они просто продолжат идти.
Сержанты воспользовались этой возможностью, чтобы научить всех первому закону Ньютона: объект, находящийся в движении, имеет тенденцию оставаться в движении. В космосе это означало вечность. Единственный способ понять это — пройти через это самим.
Поэтому они сказали курсантам передвигаться по комнате, если они могут. Все они бросились наружу во всех направлениях, хотя и не очень быстро. Им совсем не хотелось врезаться в стены или потолок.
«Держись возле стен», — кричали они. «Держите себя ориентированным на что-то. Или вы рискуете заболеть космической болезнью.
Очень быстро многие из них потеряли ориентацию и в конечном итоге начали вращаться или переворачиваться вверх тормашками. Никто из них не мог остановиться. У некоторых началось головокружение, и желудки скрутило.
Спасибо, Ньютон.
Но прежде чем ситуация могла серьезно выйти из-под контроля, сержанты проинструктировали их всех о том, как пользоваться личными самолетами. Это были маленькие двигатели, которые развивали небольшое количество энергии, ровно столько, чтобы толкать их в невесомости.
«Это выход в открытый космос, — инструктировали они дальше, — и если ты не сможешь его освоить, ты не получишь высшее образование».
На их костюмах были физические органы управления, но они были там только в случае чрезвычайных ситуаций. Вместо этого кадеты имели возможность управлять двигателями через свои DI.
Ева была в полном восторге. Она собиралась летать силой своего разума!
Она быстро попросила своего инспектора сообщить ей расположение каждого реактивного самолета на ее летном скафандре и запускала их один за другим короткими рывками. Это дало ей представление о том, в каком направлении они ее повезли, а также как быстро это произошло.
Она уже начала носиться мелкими движениями еще до того, как сержанты закончили инструкцию, как ею управлять.
Некоторые из тех, кто заметил, были совершенно поражены тем, как быстро она это поняла.
К тому времени, как остальные кадеты поняли, как ориентироваться, Ева уже носилась по комнате. Вскоре после этого она стала делать сумасшедшие трюки и начала экспериментировать со своим вектором полета, перемещая свое тело по-разному.
Тем временем сержанты не переставали давать указания.
«Держите свои очереди короткими. Контролируйте свои движения. Поначалу не двигайся слишком быстро».
Вскоре Чэнли тоже освоился и достиг точки, когда ему захотелось экспериментировать.
Они встретились и начали выполнять легкие воздушные маневры, от которых у некоторых кадетов заблестели глаза.
Ева и Чэнли вдохновили многих других работать усерднее только своими действиями.
Это заставило их более внимательно изучать уроки, поэтому они тоже могли летать так же, как и раньше. И хотя это заняло разное количество времени, в конце концов все они научились передвигаться в пространстве с невесомостью.
К концу урока все курсанты носились вокруг, а два сержанта топтались в центре. Это был первый раз, когда у них была группа, где все они учились выходить в открытый космос в самом первом полете.
Умы и сердца Элин и Акима разрывались от гордости, несмотря на их долгие, каменные взгляды.
После уроков невесомости и маневрирования все снова пристегнулись ремнями безопасности и снова спустились вниз. Во время входа в атмосферу они почувствовали значительную перегрузку и поэтому практиковали технику дыхания, пока у них была такая возможность.
После приземления курсанты быстро приступили к уборке, еде и сну.
Вместо этого Ева и Чэнли провели это время в спаррингах друг с другом и еще больше оттачивали свои навыки.
Вернувшись на койку, несколько завистливых кадетов встретились в тени и перешептывались в темноте.
Находясь где-то в другом месте, два скрытных кадета продолжали свои тайные поиски, полные решимости выполнить приказы своего Отца любой ценой.
~
В следующем цикле сержанты пришли на койку и подняли курсантов к действию. Как и в прошлом цикле, Ева и Чэнли были готовы к работе, и многие кадеты немного медлили. Затем они все совершили часовую пробежку, привели себя в порядок, надели летные костюмы и направились к сим-подам.
Сердце Евы быстро забилось.
Она любила пилотировать. Это был весь центр ее существа. Даже если это было виртуально.
Когда они прибыли, они увидели, что это огромные закрытые комнаты, каждая из которых заполнена многочисленными симуляционными капсулами. Они были похожи на испытательные стенды, используемые в центре лицензирования. Разница заключалась в том, что они были намного сложнее и очень точно имитировали кабину военного истребителя.
Они даже были полностью закрыты и выглядели как уменьшенные версии пилотного ядра.
Сержанты подробно рассказали им о капсулах и проинструктировали, как их активировать. Затем они выделили капсулу каждому курсанту, а затем пристегнули себя к своим капсулам.
Ева прыгнула на свое место и быстро запечатала капсулу. Она заметила, насколько реалистичными были все элементы управления и МФД, поскольку они имитировали одно из самых простых доступных ядер. Она даже щелкнула несколькими переключателями и нажала несколько кнопок и была приятно удивлена, обнаружив, что они работают.
Она быстро активировала капсулу, и все ожило.
По мере того, как «истребитель» включался и разогревался, последовательно загорались огни.
Его МФД были подключены к сети и показали стандартную пилотажную комплектацию. Поскольку это была всего лишь симуляция, прямая трансляция была полностью цифровой. За исключением того, что точность и качество были невероятно высокими, и Ева чувствовала, что то, что она видела, было совершенно реальным.
Способность симуляции имитировать реальность превосходила ее возможности.
Сержанты появились на ее дисплее связи и дали курсантам дальнейшие инструкции по запуску.
Моделирование показало, что они находились в ангаре, а когда двери отсека открылись, они увидели Марс на другой стороне. Это было похоже на то, какой сейчас была планета: наполовину океан, наполовину земля, и ее атмосфера очень напоминала атмосферу Геи.
Единственная разница заключалась в том, что военных построек уже не было, а планета была совершенно голой.
Сержанты очень медленно усваивали урок и инструктировали курсантов, как правильно маневрировать боковыми двигателями для взлета.
У многих курсантов уже были гражданские лицензии, поэтому они были относительно знакомы с тем, как летать. Но военные машины были гораздо более мощными и мощными, и в конечном итоге они значительно обогнали свои двигатели.
Некоторые даже случайно ударились о потолок ангара. К счастью, это была всего лишь симуляция, поэтому реального ущерба нанесено не было. Но это все равно было отмечено против них…
Ева и Чэнли уже были хорошо знакомы с полетом, поэтому обе связались со своими сержантами. Они задавались вопросом, что им делать, поскольку повторное изучение основ им не сильно поможет.
Они быстро провели импровизированный анализ своих навыков и попросили двоих выполнить несколько простых маневров. Они сделали это быстро и легко, что удивило сержантов.
Эти двое были в их глазах потрясающими!
Они не осознавали, что оба провели бесчисленные часы в своей старой жизни, играя в свою собственную версию симулятора истребителя. В этом вопросе они были в значительной степени экспертами.
Поэтому они сказали им совершить свободный полет в этом цикле, но они постараются придумать, что им делать в следующий раз. Они также посоветовали им продолжать помнить об уроках, потому что они, возможно, еще найдут немного мудрости, которую им пригодятся.
Ева и Чэнли согласились и оставили свои линии открытыми. Затем они удалились и на протяжении всего урока вдвоем тренировались в построении крыльев.
Между тем, кадеты потратили значительную часть времени, просто разбираясь в своих двигателях, как и когда применять нужные количества. Под опекой сержантов они постепенно научились летать.
Некоторые начали летать по планете, а другие летели более осторожно и медленно. Все они научились летать в своем собственном темпе.
Конечно, многие заметили, что истребители Евы и Чэнли совершали безумно невозможные маневры в верхних слоях атмосферы. Они мысленно вздохнули, глядя на них двоих, и задавались вопросом, смогут ли они надеяться стать такими же, как они.
У немногих завистников, конечно, были гораздо более мрачные мысли.
На протяжении оставшейся части урока сержанты обучали методам управления своими бойцами, а также собственным телом.
«Обязательно дышите правильно», — сказал сержант Аким. «Хотя в этой симуляции вы не можете почувствовать силу перегрузки, в реальности она вездесуща. Каждое ваше движение приведет к воздействию гравитационных сил на ваше тело».
…..
— А это значит, — продолжил сержант Элин, — что тебе нужно уже сейчас практиковать правильное дыхание и контроль мышц. Сожмите мышцы и дышите при каждом движении. Внедрите эти уроки в свой разум».
Ева и Чэнли тоже слушали и старались сознательно применять уроки. Конечно, они умело играли в Bellum Aeterna, но им никогда не приходилось беспокоиться о перегрузках. Их тела не были приспособлены к настоящему полету.
Поэтому они приняли уроки близко к сердцу.
После того, как все кадеты потратили два часа на ознакомление с сутью полета, сержанты приказали им собраться. Затем они объяснили группе основную тактику истребителей и заставили их всех расположиться в различных построениях.
При этом Ева и Чэнли были в восторге. Летать свободно и без ограничений было легко. Но летать с группой в идеальной синхронизации и строю было совершенно другим навыком, и этому они оба стремились научиться.
Хотя курсанты еще привыкали к полету и строи были очень неаккуратными, все они добились больших успехов. Сержанты были очень довольны своей группой. Они быстро учились и были гораздо менее склонны к спорам, чем предыдущие группы.
Они подумали, что, возможно, появление Евы и Чэнли подействовало. Они видели, что кадеты естественно тянутся к ним. И это справедливо. Людей всегда тянуло к тем, кто сильнее, умнее или сделан из более прочного материала.
После нескольких часов построения и изучения базовой тактики курсанты приказали приземлить свои модели истребителей. Они дали четкие и подробные инструкции, как приземлиться без суеты. Посадка всегда была сложной, так как можно было легко промахнуться мимо двигателей и сильно удариться о землю.
Ева и Чэнли первыми приземлили свои истребители, и сделали это изящно и почти безупречно, что многих вдохновило.
Хотя кадеты старались изо всех сил, их приземления были в лучшем случае проблематичными. Многие из них все еще не могли хорошо контролировать свои двигатели и слишком сильно ударяли по зонам приземления. Из-за этого их моделируемые корабли получили небольшой урон.
п./0𝗏𝑒𝓛𝓫1n
Несколько других прилетели слишком горячими и полностью разбились, а сержанты безжалостно ругали и кричали на них. Если бы они пилотировали настоящие корабли, они были бы мертвы!
Помимо этого, кадеты узнали много нового о полетах, и сержанты похвалили их за старания. После этого они все вернулись, чтобы принять душ, поесть и поспать.
И снова Ева и Чэнли спарринговали друг с другом. Им нужно было подталкивать друг друга дальше, поддерживать друг друга.
В конце концов, именно это и должны были делать напарники.
