Глава 37: Лин Шуансюэ: Мой ученик вырос.

Цзянге, Ледяной Снежный Пик.

Женщина в дворцовом платье сидела в павильоне Морозного снега на вершине горы.

Тонкий меч, вокруг которого кружился холодный свет, летал вокруг ее тела, и духовная энергия меча волновалась вокруг нее, время от времени издавая жужжащий звук меча.

Эта женщина была мастером Ледяного Снежного Пика, мастером Лу Юлю, Лин Шуансюэ.

«На этот раз меня спас этот ребенок…»

Редкая теплота появилась в ее холодных и морозных глазах.

В ее руке был кусок духовного нефрита кровавого цвета.

«Я поглотила большую часть духовной энергии этого Нефрита Духа Крови. После его полной очистки мое развитие будет восстановлено и даже достигнет более высокого уровня…» — пробормотала про себя Лин Шуансюэ.

На этот раз она была в долгу перед своим учеником.

Она не могла не вспомнить тот момент, когда впервые привела ребенка на гору.

Молодая девушка, только что пережившая боль потери своих близких, твердо посмотрела в глаза и поклялась стать фехтовальщиком.

Однако ее способности к совершенствованию были действительно слишком плохими.

Она изо всех сил пыталась перейти на стадию очистки Ци и не смогла выиграть несколько матчей в небольших соревнованиях на пике, поскольку она была прямой ученицей Ледяного Снежного Пика, но не имела силы прямой ученик должен был заставить ее увидеться в секте.

«В мгновение ока она стала яркой звездой не только Ледяного Снежного Пика, но и всего Цзяньге».

Лин Шуансюэ мягко покачала головой.

Вспоминая тот день, когда ее ученица показала свой талант на Большом соревновании Цзянэ, на ее лице редко появлялась улыбка.

В тот день Лу Юйлю победила всех лучших учеников и перешла на стадию создания Фонда, оставив только одно предложение ученику, который проиграл ей: «Тот, кто победил тебя, — Лу Юйлю, прямой ученик Ледяного Снежного Пика в Цзяньге. .»

Девушка доказала, что она не бесполезна, а ее хозяин не был самым недальновидным лидером Цзянге.

В тот день Лин Шуансюэ, у которой не было особых эмоциональных колебаний с тех пор, как она начала практиковать искусство меча, снова почувствовала присутствие слез.

Она знала, что с ее ученицей что-то случилось.

Должно быть, это была невероятная удача — за одну ночь превратить обычную девушку в вундеркинда меча. Но как ее хозяин она могла только радоваться этому.

Эта маленькая девочка, которая когда-то была невежественной, выросла и стала гордостью Секты Меча. Ей не только больше не нужно было о ней беспокоиться, но на этот раз она еще и спасла себе жизнь.

Она знала, что этот ученик будет ее гордостью и радостью в этой жизни.

«Интересно, откуда Юлиан взял этот Нефрит Духа Крови… Это такой особенный предмет, что его нет даже у главы Секты Меча. Она, должно быть, заплатила за него высокую цену и много пострадала…»

Ее сердце, которое было холодным столько лет, стало теплым.

(Возможно, в будущем я смогу стать ближе к этому ребенку.)

Лин Шуансюэ знала, что она не умеет выражать свои эмоции.

После того, как она начала практиковать меч, она постепенно сократила время, которое тратила на общение с другими. Со временем она стала тем ледяным и равнодушным человеком, которым была сегодня.

Однако изменить ее личность в один момент оказалось непростой задачей.

Когда сегодня ее ученица пришла утешить ее, у нее было несколько возможностей сказать больше, но в конце концов она даже не смогла выразить ей свою благодарность.

К счастью, у нее была идея получше.

Ее ученик дал ей волшебный деревянный меч, способный передавать сообщения. Пока она вкладывала в него свое духовное осознание, она могла общаться со своим учеником.

Были некоторые вещи, которые она не могла сказать лицом к лицу, но с помощью волшебного меча она могла попытаться сказать их в сообщении.

Более того, ее ученик сегодня упомянул ей о мече.

Она сказала, что будет использовать меч, чтобы часто общаться с ней в ближайшие дни и рассказывать ей некоторые интересные истории, которые она слышала в мире боевых искусств.

Она также научила ее простой шахматной игре, которой она научилась в мире боевых искусств, в которую также можно было играть, используя связь между мечами. Это было довольно весело.

«Этот ребенок сильно изменился после путешествия по миру боевых искусств».

Лин Шуансюэ вспомнила своего маленького ученика, которого она видела сегодня.

Молодая девушка теперь больше походила на ребенка с энергией и улыбкой на лице, по сравнению с упрямым и острым мастером меча, которым она была до того, как заболела.

Когда она тайно использовала свое духовное чутье, чтобы наблюдать за ней прошлой ночью, она увидела ребенка, смеющегося над коротким мечом, вероятно, вспоминая истории о Цзянху, которые она ей рассказала.

Лин Шуансюэ была довольна. Она беспокоилась, что ее ученица станет похожей на нее, станет отстраненной и оторванной от эмоций и человеческих связей.

Но теперь казалось, что она волновалась напрасно.

В этот момент Лин Шуансюэ достала из рукава короткий меч с широким лезвием. На мече были выгравированы слова.

«Учитель, уже поздно. Рассказать ли вам Юлиу истории о Цзянху, которые она слышала за это время?» надпись прочитана.

Лин Шуансюэ посмотрела на эти слова с легкой улыбкой на ее ледяном и красивом лице. Девочка действительно была обеспокоена этим вопросом, хотя она могла бы потратить это время на изучение других техник владения мечом.

Как культиватор зарождающейся души с многолетним опытом работы в мире Цзянху, как она могла интересоваться обычными историями Цзянху?

Но Лин Шуансюэ не хотела ослаблять энтузиазм своей ученицы и также надеялась использовать эту возможность, чтобы улучшить их отношения.

Однако она не знала, как ответить дружелюбному и доступному хозяину.

После долгих раздумий она решила действовать шаг за шагом. Она ответила всего одним словом: «Хм».

Но как только она отправила ответ, она пожалела об этом. У нее была редкая возможность общаться со своим учеником, не находясь лицом к лицу, но она по-прежнему вела себя так же, как обычно.

Вскоре последовал ответ с другой стороны.

«Однако, Мастер, я думаю, что было бы скучно рассказывать истории как обычно. Как насчет того, чтобы я притворился рассказчиком и рассказал вам истории, как если бы я был этим человеком, в то время как вы могли бы просто слушать, как простая аудитория?»

Прочитав сообщение, Лин Шуансюэ была слегка удивлена.

«Если бы я смогла проникнуть в образ мыслей рассказчика, возможно, я бы смогла вести себя иначе, чем обычно…» — подумала она про себя.

Со временем обе стороны привыкнут к этому естественному изменению.

Почувствовав, что ее идея осуществима, Лин Шуансюэ быстро решила ответить.

【Хорошо.】

【Если Учитель позже почувствует, что тон и язык ученика стали несколько странными, пожалуйста, не обращайте внимания. Рассказывая истории, ученик не будет использовать форму «Учитель» и «ученик». Надеюсь, Мастер не обидится на это.】

【Все в порядке.】

Лин Шуансюэ почувствовала, что это хорошо.

Чем больше ее ученица вела себя иначе, чем обычно, тем менее странной казалась ее перемена отношения.

【В таком случае, пожалуйста, подождите, дорогой гость. Позвольте мне немного подготовиться и медленно рассказать этому гостю подготовленную историю~】

На этот раз ответ был немного медленнее.

Лин Шуансюэ посмотрела на сообщение, и на ее лице, которое редко выражало какое-либо выражение, отразилось удивление.

Честно говоря, она действительно не могла себе представить, как будет выглядеть ее послушная ученица, говоря такие вещи.

Казалось, что ее ученик действительно сильно вырос за время этого путешествия по Цзянху. (Примечание: Цзянху — это место в Сянься, не знаю, что именно это означает)

За столь короткий промежуток времени он смог полностью погрузиться в мышление рассказчика.

Возможно, эти ее ученики и раньше рассказывали другим людям много историй…

Она действительно повзрослела.

Лин Шуансюэ снова почувствовала радость за своего ученика.