Глава 47 Наконец-то я могу использовать магическое заклинание.
Автор: M_W Рак
Проверка грамматики: M_W Nomral
Честно говоря, у Лео действительно была проблема с преобразованием чистой маны на его руке в ману с определенным элементом. Это действительно отличалось от его собственного способа поглощения элементной маны, а также формирования своих элементалей.
Лео привык поглощать определенную богатую Элементальную Ману из окружающей среды при формировании определенного Элементаля в своем сознании, что маловероятно для использования Магических заклинаний, когда ему действительно нужно было преобразовать Ману в определенный Элемент, Ману, которая нужна его Магическому заклинанию для того, чтобы быть брошенным.
«Каждый, кто не выполнил шаг 2, может задаться вопросом, почему я не могу преобразовать чистую ману в ману элемента? Проще говоря, вам нужно сначала изучить свойство каждой маны элемента, прежде чем вы сможете успешно преобразовать чистую ману. в стихийную ману!» Учитель Марвин сказал, когда он поднял руку перед тем, как произнести заклинание Огня.
«Пламя!»
На руке учителя Марвина быстро появилось пламя.
«Чтобы преобразовать чистую ману в огненную ману, вам нужно преобразовать чистую ману, которую вы собрали на своих руках, в действительно активное состояние чистой маны, которое затем создаст в них тепло. Это активное состояние является свойством огненной маны. .» Учитель Марвин объяснил, быстро превращая красный Магический круг в синий Магический круг.
«Чтобы преобразовать Чистую Ману в Водную ману, вам нужно превратить Чистую Ману в мягкое состояние, что является свойством Водной маны…» — объяснил Учитель Марвин, затем он начал объяснять все свойства других Элементов.
«Чтобы преобразовать ману Земли, вам нужно перевести ее в твердое состояние, которое является свойством маны Земли. Чтобы преобразовать ману природы, вам нужно превратить ее в живое состояние, которое является свойством маны Земли. Природная мана. Чтобы преобразовать в ману ветра, вам нужно привести ее в гибкое состояние, что является свойством маны ветра…» — продолжал Учитель Марвин, продолжая менять цвет магического круга на своем руку к каждому из различных Элементов.
Пока учитель Марвин объяснял, Лео в то же время также быстро начал преобразовывать Чистую Ману так же, как объяснял первый. Просто следуя тому, что было объяснено, он смог медленно преобразовать чистую ману в огненную ману.
«Наконец-то я могу призвать огненного элементаля!» Лео подумал про себя. Поскольку для формирования Элементаля требовалась определенная Мана Элемента, то с этой Маной Огня в его руке он смог бы, наконец, сформировать Элементаля Огня.
Однако…
Лео немедленно начал поглощать огненную ману, которую он преобразовал в свое сознание. Однако, вопреки его ожиданиям, он не смог создать огненного элементаля. На самом деле он был в состоянии, но он смог сформировать только нижнюю часть тела огненного элементаля, прежде чем она быстро исчезла из его сознания.
«Ха?» Лео засомневался, почему он не смог завершить формирование своего огненного элементаля. Он снова быстро сосредоточился, пытаясь преобразовать чистую ману на своей руке в огненную ману, прежде чем он снова начал поглощать ее через правую ладонь. Однако все было так же, как и в его первой попытке. Он мог сформировать только нижнюю часть тела огненного элементаля.
Лео хотел продолжить попытки, но учитель Марвин вдруг снова начал что-то объяснять, что тут же отвлекло его внимание от текущей дилеммы.
«Обратите внимание: не каждый маг, после превращения Чистой маны в Элементарную ману, может сразу же использовать магическое заклинание. Вы должны всегда помнить, что для всех магических заклинаний требуется разное количество Элементной маны, чтобы быть успешно сотворенным вами. Кроме того, маг имеет ограниченное количество чистой маны, которое может поглотить его тело, поэтому вы не сможете использовать магические заклинания, превышающие ваш собственный лимит». Учитель Марвин объяснил, что сразу же смутило большинство учеников.
Честно говоря, большинство из них на самом деле думали о том, чтобы использовать мощные магические заклинания сразу после того, как смогли преобразовать чистую ману в элементную ману. Некоторые люди даже думали использовать заклинание Молнии, заклинание Магмы и другие мощные магические заклинания, о которых они думали.
Только благодаря объяснению учителя Марвина проблема Лео наконец была решена. Причина, по которой он не может сформировать огненного элементаля, заключалась в том, что это было выше его предела. Это было разумно, поскольку Элементаль Огня был таким разрушительным Элементалем, поэтому, естественно, ему также нужно много Огненной маны, чтобы успешно сформироваться. Если он действительно сможет вызвать такого могущественного Элементаля, то он наверняка разрушит баланс Небесного Мира.
Лео также осознал кое-что действительно важное: «Если я смогу увеличить объем Чистой маны, с которым может справиться мое тело, то позволит ли это мне также призывать больше Элементалей?»
Думая о таких мыслях, Лео сразу же пришел в возбуждение, поклявшись себе, что он использует оставшиеся шесть больших камней маны, которые он нашел, как можно скорее. Если он сможет увеличить предел поглощения своего тела, то сможет призывать больше Элементалей, чтобы помочь ему заработать очки. Возможно, он даже сможет сформировать армию из разных Элементалей.
«Поскольку все вы, наконец, смогли преобразовать чистую ману в ману элемента, пришло время мне научить вас, как читать магическое заклинание. Я рекомендую начать с маны ветра, так как это самый простой и слабый элемент, мана. , из всей элементной маны!» — сказал Учитель Марвин, призывая всех обратить внимание.
«Я наложу самую простую форму заклинания Ветра, которая называется Кинжал Ветра. Кинжал Ветра — это просто кинжал, сделанный из ветра, его легко использовать, так как вам нужно только представить кинжал в уме, когда вы медленно формируете его. Ветер Маны в кинжал. После этого сформируется Магический круг и будет брошен Кинжал Ветра. Вы все понимаете?» Учитель Марвин объяснил, в то же время демонстрируя всем, как успешно использовать заклинание Кинжала Ветра.
Все студенты быстро закивали головами в волнении.
«Наконец-то мы можем произнести заклинание!»
«Теперь пришло время всем вам сделать это!» — сказал Учитель Марвин, приглашая всех продолжать.
Все ученики сразу же начали делать первый шаг, второй шаг и, наконец, последний шаг. Как и было объяснено, они действительно смогли успешно использовать заклинание Кинжала Ветра.
Однако форма и размер всех их кинжалов ветра на самом деле отличались друг от друга. У кого-то он был длинным, у кого-то коротким, у некоторых даже сформировалась только его половина, что было действительно неловко, поскольку этот ученик быстро отменил заклинание Кинжала Ветра.
Лео также смог успешно произнести магическое заклинание. Но это был не Кинжал Ветра, а Меч Ветра. В тот момент, когда он подумал о том, чтобы сделать кинжал, он внезапно подумал, что с таким же успехом он мог бы сначала попытаться превратить его в меч. Как он и ожидал, он добился успеха. Что было действительно неожиданно, он действительно смог сформировать три меча, сделанных из ветра?
В этот момент все смотрели на Лео в шоке, восхищении и ревности в глазах. Им было приказано бросить кинжал, несомненно, из-за их запаса маны. Но кто-то действительно смог разыграть три Меча Ветра.
«Насколько высок был его запас маны, чтобы завершить такое заклинание?!»
Учитель Марвин также был в шоке и восхищался запасом маны Лео: «Точно так же, как я ожидаю от кого-то, рекомендованного Мечом и Магией! Но почему он сначала не смог выполнить второй шаг?» Он подумал про себя.
В этот момент Лео чувствовал то же, что и учитель Марвин. Однако, если честно, он на самом деле думал только о том, чтобы разыграть один Меч Ветра; вскоре после этого он попытался разыграть второй, так как чувствовал, что все еще не на пределе своих возможностей. Но, тем не менее, он обнаружил, что еще не достиг своего предела сразу после того, как разыграл два Меча Ветра, поэтому вскоре после этого он быстро последовал еще одному. Затем Меч Трех Ветров был разыгран таким образом, что это был момент, когда он наконец понял, что это его предел.
Однако учитель Марвин внезапно бросился к Лео. Он схватил Лео за руку, когда тот уставился на три слоя Магического круга, сложенные вместе на его руке, в шоке и изумлении.
