«Меня зовут Чжу Ицюнь. Эй, все называют меня глупой свиньей. На самом деле я не такой глупый. Я очень хорошо изучаю английский язык. Я просто медленно изучаю науку, но это не значит, что я не могу ее выучить. Мне просто нужно потратить больше времени».
«Я задавал один и тот же вопрос несколько раз, и учитель сказал, что я нарочно устраиваю беспорядки, поэтому он выгнал меня. В будущем в классе мне не разрешали задавать вопросы… На самом деле, я не хотел нарушать дисциплину в классе, а действительно не мог понять… Но ни у кого не хватало терпения выслушать оправдание глупой свиньи». — Чжу Ицюнь выглядел несколько обиженно. Но, сказав это, он вдруг улыбнулся: «Я действительно плохой ученик, но я учусь в 15-ом классе!»
Затем появился Хэ Хэн: «Я тоже плохой ученик, но я учусь в 15-ом классе!»
Затем Ло Сиси, Юй Юй…
Настала очередь Синь Синь: «Я не совсем плохая ученица, но я также и не отличница. И я самая незаметная в классе. И учителя, и одноклассники должно быть считают меня прозрачным человеком, но я все равно учусь в 15-ом классе!»
Ян Цзисюань немного нетерпеливо посмотрел в камеру и раздраженно сказал: «Я не плохой ученик и не хулиган, но я как-то попал к ним, поэтому тоже учусь в 15-ом классе!»
Большинство учеников сказали только одно предложение: «Я плохой ученик, но я учусь в 15-ом классе!»
Последний, кто появится в камере — это Хань Фан Чжоу.
Лицо Хань Фан Чжоу такое же, как обычно, безо всякого выражения, холодное и равнодушное, его можно использовать как кондиционер в жаркий день.
«Я, Хань Фан Чжоу, являюсь самой острой головной болью для всех учителей школы. Никто не смеет связываться со мной, и никто не смеет вмешиваться в мою учебу и жизнь».
«Для меня обучение всегда занимает последнее место!»
«Я хорошо знаю, как учителя и одноклассники смотрят на меня. Я просто будущий преступник в их глазах. Я также слышал, как некоторые учителя говорили другим ученикам: если не хотите стать как Хань Фан Чжоу, идите учитесь!»
«Но я никогда не обижался из-за этого, может быть, моя жизнь была обречена с самого начала. У меня есть свой путь, по которому я буду идти, но этот путь не будет связанным с обучением».
«Я хулиган, которого учителя ненавидят и испытывают страх. Учителя не осмеливаются лично критиковать меня, а ученики не осмеливаются высмеивать меня. Они дрожат и боятся меня…»
«Но в их глазах одноклассники, такие как я, совершенно позорны».
«Я самый авторитетный плохой ученик, но я учусь в 15-ом классе».
«Я никогда раньше не думал, что у такой миниатюрной девушки может быть такая внушительная аура!»
«Она в любой момент могла покинуть 15-й класс, полный подонков и хулиганов».
«Но она этого не сделала».
«Она знает, как трудно изменить нас, но она боялась трудностей… »
«В начале я также думал, что она просто хочет показать свое превосходство. Но она посмела бросить вызов всему нашему классу…»
«У нее не осталось сил нормально ходить, и она даже падала несколько раз, но все равно отказывалась сдаваться…»
«В этот момент я подумал — у нашего 15-го класса действительно может быть надежда!»
