Глава 82. Вторая оценка.

Глава 82. Вторая оценка.

Появился профессорско-преподавательский состав помимо академии. Они были одеты в темно-фиолетовую одежду, на головах у них были большие шляпы, закрывавшие большую часть волос и высотой в пару футов.

Для Рэйза это выглядело довольно нелепо, но, по крайней мере, их было легко заметить, и он знал, от кого прятаться, делая определенные вещи.

Сотрудники вытащили два больших ящика, наполненных камнями. Это были серые камни, большей частью круглой формы, похожие почти на гальку. Казалось, в них вообще не было ничего особенного.

Эти камни не излучали никакой силы, и от них вообще не исходило никакой магии. Принеся камни, учителя тоже бросились с большим куском мела и начали бегать по центру, выстраивая линию.

Пробежав по центру двора, они продолжили путь по боковой стороне и в конечном итоге построили гигантский прямоугольник, разделенный на две половины, вокруг примерно 900 студентов.

После этого ящик с камнями был помещен в центр, по одному из них по обе стороны от двух половин.

В руке Пинсера он держал один из камушков и постоянно подбрасывал его вверх и вниз, продолжая объяснять детали второй оценки.

«Камешки в центре — единственное оружие, которое вы можете использовать в этой битве, и она будет сражаться друг против друга», — объяснил Пинсер. «Во-первых, позвольте мне объяснить, как не пройти оценку. Во-первых, любой, кто выйдет за белую линию на своей половине, выбывает. Во-вторых, если вы решите проиграть.

«И наконец, если ты больше не можешь двигаться».

Детали того, что на самом деле должны были сделать студенты, пока были неясны, но при последнем предложении они почувствовали странное зловещее чувство. Гюнтер, молча наблюдавший за всем, покачал головой.

— Ты жестокий человек, Пинсер. Вы просто пытаетесь избавиться от как можно большего числа студентов на данном этапе?» Гюнтер задумался.

«Камешки можно швырять в ваших противников на другой стороне. Вам разрешено бить своих сокурсников и целиться куда угодно, кроме головы. Простой бросок камня может не сильно навредить вашим противникам. но добавляя Ци в свой бросок».

Пинсер швырнул камешек на землю. Последовал громкий хлопок, и камень был полностью разрушен, но на его месте осталась глубокая яма в земле. Если бы кто-то пострадал от чего-то подобного, его бы убили.

«Если время истечет, вы пройдете, и если вам не удастся поразить одного человека, вы также потерпите неудачу. Вам не обязательно уничтожать его, но, по крайней мере, нанести удар. Помните, что попадание не уничтожает его, только если он больше не могут двигаться или лишаться права».

Руки у нескольких студентов начали дрожать, по крайней мере, на одной стороне двора. Выслушав правила, не стали ли они отдавать предпочтение одной стороне больше, чем другим? Собрав вместе всех талантливых учеников и самых сильных, это было бы нечестно, было бы справедливее смешать учеников поровну.

Студенты хотели что-то сказать, но знали, что Пинсер, возможно, просто дисквалифицирует их за это.

«Оценка начинается сейчас!» — крикнул Пинсер.

Многие из тех, кто был на стороне Рэйза, колебались. Стремление к одному из камней означало, что вы находитесь ближе к остальным и противникам, что давало вам больше шансов получить удар.

Однако с другой стороны студенты бросились вперед, и возглавлял атаку один из учеников пяти высших кланов, Риктор. Он прыгнул вниз, поднял камешек, и тот безупречно покинул его руку.

Он прорезал ветер, и камешек задел ногу одного из студентов. Приведенный в действие Ци, он сразу же сломался, в результате чего ученик упал на землю. Прежде чем они успели это осознать, следуя за Риктором, несколько камней разлетелись повсюду, попав студентам в руки, ноги и многое другое.

Не каждый удар может сломать кость в теле. Некоторые просто оставляли на теле большие порезы или синяки. В гневе и отчаянии они подняли упавшие камни и начали изо всех сил швырять их обратно.

Камни постоянно сыпались туда-сюда по полю.

Были и те, кто тщательно избегал их всех.

В сторону Мады полетел камень, и он рукой провел им в форме буквы S, как текущую воду, и ударил камень в сторону, не причинив ему почти никакого вреда.

— Где ты, без имени? Мада посмотрела его глазами. — Не говори мне, что тебя уже нокаутировали.

До сих пор три безымянных игрока еще не были названы. Они хорошо справились с задачей, избегая камней. Они почти не отклонялись от своей позиции, и всякий раз, когда кто-то приближался к ним, все они использовали метод двухступенчатой ​​смены, чтобы двигаться достаточно, чтобы избежать камней.

«О, их хорошо учили», — заметил Гюнтер. «Двушаговый сдвиг — не самый замысловатый ход, но в этой ситуации не нужно быть изобретательным. Он также потребляет небольшое количество энергии. Вместо того, чтобы поддаться страху перед своим противником и стоящей перед ними задачей, они спокойно проанализировали ситуацию».

Безымянные чувствовали себя лучше, чем многие из тех, кто пришел из боевых кланов. Это был позор, но именно для этого и была предназначена высокоинтенсивная оценка.

«Эй, это только у меня такое ощущение, или у меня такое ощущение, что в нашу сторону концентрируется еще больше камней?» — прокомментировал Симион, продолжая уклоняться от всех ударов.

Конечно, так казалось. Поначалу все было не так, но студентов отсеивали довольно быстро, и в основном это было из-за пяти членов клана. Когда ученик терял сознание из-за боли или из-за того, что больше не мог двигаться, сюда приходили учителя.

Это было довольно удивительное зрелище, поскольку они смогли избежать швыряния туда-сюда всех камней, нести студентов и вытаскивать их из зоны, и все это без ударов, и к тому же это выглядело так легко. .

Однако по мере того, как исчезало все больше людей, безымянные стали все большей мишенью. Они задавались вопросом, почему их до сих пор не устранили. Даже движения, которые они использовали, были такими простыми. Это начинало вызывать ещё большее разочарование, и на их пути попадало всё больше камешков.

«Все в порядке», сказал Рэйз. «Самое сложное позади. Чем больше людей уничтожается, тем больше места для передвижения, и становится легче увидеть приближающиеся камни. Но из-за всех этих камней нам трудно найти возможность нанести удар».

Если бы они преклонили колени, чтобы бросить один из камней, их бы ударили. Хотя попадание не означало уничтожения, когда каждый бросал камень полной силы с помощью Ци, это могло нанести немало урона.

Рэйз просто хотел дождаться идеального момента, когда все устанут, и тогда это был их шанс.

Но чего он не ожидал, так это того, что сзади тоже что-то шевелилось. Один из студентов поднял камень.

«Посмотрите на них, какого черта они вообще здесь делают, а теперь пытаются похвастаться элементарной двухступенчатой ​​сменой!» Никому из них здесь не место, и они просто мешают нам!

Сзади студент швырнул один из камней с максимальной силой. Все трое так старались избежать камней впереди, что не заметили того, что было позади них.

Когда камень приземлился прямо на одного из них, на мгновение послышался громкий лязг, и камень упал на пол.

Оглянувшись назад, Симион посмотрел на камень. «Кто-то из моей команды только что бросил в меня камень?»

Симион не поверил; он не мог поверить, что его собственный товарищ по команде напал на него. Конечно, это должно было противоречить правилам. Камень приземлился ему на ногу и упал на пол, но Симион не вздрогнул, и студент был в таком же недоумении, как и Симион. Где расцветают истории: N♡vεlB¡n.

А вот у Рэйза на лице была улыбка.

«Ответ все это время был с нами. Давай, металлист, пришло время нашей атаки!»