Вскоре они подошли к зданию факультета. Ло Цзинь привел его в комнату на первом этаже. Который, по его словам, был кабинетом классного руководителя Луо Яна. На двери была прикреплена табличка с именем «У Хай». Ло Ян уже знал, что у учителей здесь есть свои кабинеты. Вместо комнаты, где у всех учителей были только парты. Итак, имя учителя его классной комнаты было «У Хай».
Прежде чем Ло Цзинь успел постучать в дверь, она уже открылась и вышел мужчина. Он был одет в строгий черный костюм. На вид ему было около 30 лет. Он выглядел безупречно опрятно, ни одна прядь его волос не была лишней. Сразу было видно, что он приверженец правил.
Сначала он казался удивленным, увидев их, но тут же пришел в себя. — Да, тебе что-нибудь нужно?
«Учитель, это мой брат Ло Ян, ваш новый ученик», — представил Ло Цзинь. «Мне сказали, что все переводные ученики должны сначала встретиться со своим классным руководителем, прежде чем идти прямо в класс. Поэтому я привел его сюда».
Ву Хай сразу же узнал подростка перед ним. Это был третий молодой мастер семьи Луо – Ло Цзинь. У него была довольно печально известная репутация во время его пребывания в средней школе. И он взял это с собой, когда стал старшеклассником. Если бы не его хорошие академические результаты и его семейное положение, его давно бы исключили.
И теперь этот возмутитель спокойствия был здесь, говоря ему, что он привел сюда своего брата, потому что ему сказали, что он должен это сделать. Что-то, что Ву Хей думал, что нарушитель правил, такой как Ло Цзинь, никогда бы не сделал. И все же он был здесь, делая именно это.
Ло Ян посмотрел на учителя перед собой. Он улыбнулся. «Здравствуйте, учитель Ву. Меня зовут Луо Ян».
Ву Хай посмотрел на улыбающегося мальчика, стоящего рядом с Ло Цзинем. Он уже был проинформирован об этом ребенке и его особой ситуации. Честно говоря, он изначально был против всего этого. Как мог ребенок, который семь лет находился в коме, вообще отвечать на вопросы, которые ему будут задавать во время экзамена. А если каким-то чудом он все-таки пройдёт, сможет ли он справиться со строгим обучением в этой школе?
Когда он узнал, что этот Луо Ян действительно сдал экзамен, его первой мыслью было, что заместитель председателя облегчил ребенку задачу, потому что он боялся обидеть семью Луо. Заместитель председателя, вероятно, уже думал, что он будет так думать, поэтому отправил ему экзаменационные ответы Ло Яна.
После того, как он просмотрел все ответы, все, о чем он мог думать, было; ребенок должен быть гением. Для того, у кого было всего несколько месяцев, чтобы выучить годы образования, чтобы получить такой высокий балл, кем еще он мог быть, кроме как гением? Это или вопросы просочились, и поэтому он смог ответить на все.
Конечно, Ву Хай был более склонен полагать, что это первое. Он и сам знал, насколько строга охрана этой школы. Экзаменационные вопросы не могут просочиться. Вот почему, когда он узнал, что ребенок будет учиться в его классе, у него не было особого сопротивления. Он подумал, что если бы Ло Ян был в его классе, то мог бы лучше наблюдать за ним. И вскоре он узнает, действительно ли результат его экзамена был гениальным ходом или просто удачей.
Он закрыл дверь в свой кабинет и сказал: «Следуй за мной».
Он вышел из здания факультета, и два брата последовали за ним. Когда они достигли учебного корпуса третьего года обучения, он заметил, что Ло Цзинь все еще собирается следовать за ним.
Он остановился и повернулся к высокому подростку. «Студент Луо, вы должны пойти в свой класс».
Ло Ян увидел, что его младший брат собирается поспорить с учителем, поэтому сразу же сказал: «А, Джин, иди, я буду в порядке. Ты можешь опоздать на свой урок, если не уйдешь сейчас».
Ло Цзинь хотел сказать, что его это не волнует. Но здесь присутствует учитель, он мог бы показаться бестактным, если бы он это сделал. И даже если бы он сказал это, Луо Ян определенно продолжал бы уговаривать его уйти.
«Хорошо. Но как только наступит обед, никуда не уходи. Подожди меня в своем классе, и я приду и заберу тебя», — мог только сказать он.
«Хорошо.» Ло Ян осторожно толкнул Ло Цзиня. «Иди сейчас.»
«Я так и сделаю. Если кто-то скажет тебе что-то плохое, запомни, как они выглядят. Я разберусь с ними позже».
Ло Ян чуть не вздрогнул. [Этот ребенок, почему бы тебе прямо не сказать, что ты собираешься запугивать их. Ты забыл, что здесь еще есть учитель?]
Ло Цзинь, наконец, направился к учебному корпусу второго года обучения.
Конечно, Ву Хай не пропустил разговор между ними. Он легко понял, что хотел сказать Ло Цзинь. Затем он не мог не взглянуть на Ло Яна. Он должен сказать, что на лице этого мальчика не было никаких недостатков. Такое лицо привлечет неприятности, куда бы он ни пошел. Учитывая то, что только что сказал Ло Цзинь, могут возникнуть новые проблемы. У Хай уже чувствовал приближение головной боли, просто думая об этом.
«Кажется, твой младший брат очень любит тебя», — прокомментировал он.
Ло Ян повернулся к учителю. — Да. Я тоже его очень люблю. Он заметил напряжение на лице Учителя Ву и сразу понял, почему. Поэтому он мило улыбнулся ему. «Не волнуйтесь, Учитель. Я не позволю А Джину драться с моими новыми одноклассниками».
Как он мог позволить своему брату сражаться в своих битвах, если он мог легко сражаться сам?
Увидев эту милую улыбку на красивом лице ребенка, Ву Хай не почувствовал себя утешенным. Он даже не испытал ни малейшего облегчения. Почему-то он даже забеспокоился. Из-за того, насколько необоснованным было это чувство, он просто стряхнул его.
«Пошли. Урок вот-вот начнется», — просто сказал он.
«Да, учитель.»
Они вошли в учебный корпус и направились к лифту. Добравшись до третьего этажа, они направились в ближайшую комнату. У Хай вошел первым.
«Все, у нас сегодня перевод нового студента. Я надеюсь, что все с ним поладят», — сказал он, стоя за партой в самом начале. Затем он взглянул на дверь. «Пожалуйста, войдите.»
Ло Ян вошел и столкнулся со своими новыми одноклассниками. «Здравствуйте, меня зовут Луо Ян. Надеюсь, мы все могли бы стать друзьями».
Затем он показал им свою милую улыбку.
