Переводчик: Dragon Boat Translation Редактор: Dragon Boat Translation
Учитель Линь бесчисленное количество раз хотела поговорить с Цинь Шэном, но не могла открыть рот.
Она занималась другими делами, не откладывая учебы. Что она могла сказать?
Учитель Лин мог только закрывать глаза.
Прозвенел звонок к концу урока, и Учитель Линь встала со своего места. Цинь Шэн погнался за ней. «Учитель, подождите».
Учитель Линь остановилась и поправила очки. Она была очень удивлена. «Студент Цинь Шэн, в чем дело?»
Цинь Шэн передала блокнот в руке Учителю Линь. «Это резюме различных предметов, которые я сделал. Учитель, вы можете распечатать их для других учеников».
Это было подготовлено Цинь Шэн в ее свободное время ночью.
Из-за этого она не была на Черном Императоре последние несколько недель.
Интуиция Цинь Шэна была очень точной. Она записала часть содержания общего экзамена.
Большинство из них были похожи. Возможно, ей нужно было сделать выводы из одного примера.
В своей предыдущей жизни, хотя Цинь Шэн участвовала во вступительных экзаменах в колледж, из-за просьб Цинь Чурова она намеренно плохо сдала экзамен. Она ответила только на несколько вопросов. Других вопросов она никогда не видела.
Что касается вопросов для вступительного экзамена в колледж, которые она задавала и о которых у нее сложилось впечатление, она не включила их в блокнот, который дала учителю Лин.
Учитель Линь взял блокнот и внимательно прочитал его.
«Я сначала вернусь в класс», — сказал Цинь Шэн.
Учителя Линь беспокоила только тетрадь, которую ей дал Цинь Шэн. Услышав это, она махнула рукой и сказала: «Давай».
Учитель Линь посмотрел на блокнот, который Цинь Шэн подытожил, и все больше и больше удивлялся.
Вопросов в нем было не много, но один вопрос содержал довольно много очков знаний.
Учитель Линь небрежно просмотрел записи Цинь Шэна по другим предметам.
Учитель Лин все еще примерно помнил некоторые предметы средней школы.
Глядя на него, она неоднократно кивала головой. С этой краткой заметкой ей не нужно было слишком беспокоиться о результатах четвертого класса.
Учитель Линь не знала, сколько раз она чувствовала, что ей повезло. В то время она не оттолкнула Цинь Шэна и позволила Цинь Шэну войти в 4-й класс.
Учитель Лин не колебался. Она тут же распечатала тетрадь и разослала ученикам 4 класса.
«Когда ученики трех других классов услышали, что это была тетрадь, которую резюмировал Цинь Шэн, они подбежали и захотели одолжить ее у учеников 4-го класса.
Блокнот Цинь Шэна был распечатан для учеников 4-го класса. Без разрешения Цинь Шэна они не сразу согласились дать блокнот.
Вместо этого они сначала спросили Цинь Шэна.
Цинь Шэн изначально не хотел этого скрывать. Когда ученики 4-го класса спросили, она согласилась.
Однако Цинь Шэн назвал несколько имен. Эти записи не могли быть переданы этим людям.
Это Лу Мин выкопал нескольких человек, которые больше всего ругали Цинь Шэна на форуме.
Цинь Шэн не был святым. Уже хорошо, что она не имела с ними дела, не говоря уже о том, чтобы давать записки, которые она кропотливо систематизировала, людям, которые ее преследовали.
Лин Фенг навострил уши, выслушав слова Цинь Шэна. Он встал и сказал: «Скажите тем, кто просил наши записи, что если они посмеют дать записи тем, кого назвала сестра Шэн, то не обвиняйте меня в грубости».
Ученики 4 класса согласились.
Естественно, они не давали записки тем, кого сестра Шэн не хотела давать.
Те немногие ученики, которых назвал Цинь Шэн, очень хотели заметок Цинь Шэна.
Так как учащиеся 4 класса не дали им записи, они пошли просить их у своих друзей и одноклассников снова.
Однако все они уклонялись от них.
Они также боялись, что к ним подсмотрят, поэтому оберегали записи наглухо.
Как бы они ни хотели увидеть записи Цинь Шэна, они были беспомощны.
Эти ученики не оскорбляли Цинь Шэна в реальной жизни. На форуме только резко ругали Цинь Шэна.
Они быстро придумали эту причину.
Они ненавидели Цинь Шэна, но чем это было важнее вступительных экзаменов в колледж?
Говорят, что записи Цинь Шэна были очень хорошими.
Они сожалели об этом.. Если бы они смогли вытерпеть это и не ругать Цинь Шэна, смогли бы они прочитать записи?
