Глава 64 — Обман 3

Директор и другие учителя кивнули в знак согласия.

Лян Хуа не поверил словам Цинь Шэна. «Тогда скажи мне, как на этот раз ты сдал результаты теста Су Исю?»

Цинь Шэн проигнорировал Лян Хуа и посмотрел на директора. «Директор, если бы я не обманывал, а Учитель Лян снова и снова клеветал на меня, как бы вы ее наказали?»

Директор слегка кашлянул. «Я отдам тебе справедливость».

Лян Хуа усмехнулся: «Цинь Шэн, если ты действительно докажешь, что не жульничал, тогда я извинюсь перед 4-м классом перед всеми учениками школы. Если вы жульничали, не вините директора за то, что он выгнал вас из школы. С пятном обмана все средние школы в H City не примут тебя.

«Тогда ладно.» Цинь Шэн получил обещание Лян Хуа и сказал: «Я гений, а Су Исю тоже человек. Почему я не могу сделать лучше, чем он? Значит ли это, что пока я превосходю его, это мошенничество?»

Лян Хуа снова указал на экзаменационную работу по английскому языку. «Тогда Цинь Шэн, позвольте мне спросить вас. Обычно вы набираете ноль баллов за экзамен по английскому языку, но на этот раз вы набрали 147 баллов. Как ты объясняешь это?»

«В контрольной работе по английскому языку, кроме композиции, были вопросы с несколькими вариантами ответов. Если бы я не знал всех правильных ответов, а затем записал неправильный ответ, как вы думаете, как я мог бы получить ноль баллов, когда вопросы с несколькими вариантами ответов были заполнены?»

Цинь Шэн говорил очень медленно, но это сильно ударило по сердцу Лян Хуа.

Это действительно было так, как сказал Цинь Шэн, но она никогда не думала о такой ситуации.

Лян Хуа подумала о контрольной работе, которую она увидела на столе Линь Кэ. Оценка Цинь Шэн была полной, и ее лицо побледнело.

Может быть, Цинь Шэн действительно не обманывал?

«Учитель Лян, вы часто становились мишенью для меня в классе. Который раз я не ответил на ваш вопрос идеально? Если бы мой английский был плохим, смогла бы я это сделать?»

Цинь Шэн был очень уверен. Контраст между ней и бледным лицом Лян Хуа был очевиден. Директор и другие учителя подсознательно склонялись к Цинь Шэн, думая, что она не жульничала.

«Цинь Шэн, тогда твой результат в сельской местности только что достиг проходного балла. Объясните, — сказал Лян Хуа, напрягая шею.

Отношение Лян Хуа вызвало недовольство директора.

Было совершенно очевидно, что Лян Хуа нацелился на Цинь Шэна.

Цинь Шэн слабо улыбнулся. «Все в руках человека. Я не хочу хорошо сдать экзамен. Я намеренно оставил свой балл на проходном балле. Есть проблема?»

Директор увидел, что Лян Хуа все еще хочет говорить, поэтому потерял терпение. Он встал и сказал: «Поскольку Учитель Лян определил, что Цинь Шэн жульничал, пусть Цинь Шэн сделает еще один пакет документов. Разве вы, ребята, не придумали комплект подтверждающих документов?

«Директор, я предлагаю вам придумать вопросы на месте. В противном случае Учитель Лян подумает, что я также заглянул в резервные копии документов». Цинь Шэн взглянул на Лян Хуа и сказал насмешливым тоном.

Лицо Лян Хуа тоже покраснело.

«Хорошо, тогда пусть учителя каждого предмета задают вопросы».

На этот раз вопросов было пять. Четыре заполненных пробела, один большой вопрос и один вопрос с двадцатью пятью баллами.

Шесть учителей задавали вопросы. Остальные пятеро, кроме Лян Хуа, не были учителями Цинь Шэна.

Лян Хуа ломала голову, пытаясь найти выход из этого затруднения.

Цинь Шэн сидел перед просторным офисным столом. Вкупе с широкой школьной формой на ней она выглядела очень стройной.

Двадцать минут спустя одна из работ учителя была завершена. Это была физика.

Цинь Шэн взял его и начал писать.

Ее отношение было очень спокойным. Время от времени она вертела ручку в руке. Для каждого вопроса не было черновика. Немного подумав, она начала записывать ответы.

На этот раз скорость Цинь Шэна была чрезвычайно быстрой. Менее чем за десять минут она ответила на один вопрос.

Он отметил бумаги на месте.