Мо Зе Чену потребовалось некоторое время, чтобы снова прочитать листок, прежде чем он подошел к Линь Фаню, помахав им и сказав: «Босс, кажется, это что-то важное».
Линь Фань вышел из своего медитативного состояния и повернулся, чтобы посмотреть на Мо Зе Чена, увидев лист бумаги, которым он махал. Он протянул руку, и Мо Зе Чен передал ее ему, чтобы он мог на нее взглянуть.
Этот лист бумаги на самом деле был полноценной газетой, но это была не обычная газета.
Это был выпуск школьной газеты, и большинство статей было написано детьми. Большинство статей касались различных вопросов, связанных со школой, и не имели ничего общего с Линь Фаном и Мо Зе Ченом, но было несколько статей, которые привлекли внимание Линь Фаня.
Было несколько статей, в которых сообщалось о различных событиях, происходящих в городе, событиях, которые были достаточно масштабными, чтобы затронуть весь город. Например, была статья, в которой говорилось об открытии нового фонтана в центре города.
Согласно статье, этот фонтан был построен в честь их спасителя, только что спасшего их всех от беды. Церемония открытия состоится всего через неделю.
Но что больше всего заботило Лин Фань, так это изображение статуи в фонтане. В первый раз он не смотрел внимательно, но теперь, когда он смотрел на это изображение, он понял, что, хотя тело было другим, лицо было тем, которое он узнал. Это лицо взято с одной из самых известных статуй на земле, Венеры Милосской.
Он видел его несколько раз назад, когда был на земле, и даже раньше тайно замышлял украсть его, но его отец быстро пресекал это… Конечно, это история в другой раз.
Тот факт, что у этой статуи было лицо Венеры Милосской, сделал Лин Фан еще более уверенным, что этот спаситель, о котором упоминается в этой статье, определенно был с земли. Но если он спас их от постигшей их беды, почему он вдруг исчез и оставил все эти секретные послания в этих руинах. В то же время, как все жители этого городка вдруг превратились в призраков?
Было ли что-то еще, о чем он не знал, или это была другая катастрофа, постигшая этих людей, с которой его старшая реинкарнация не могла справиться?
Однако, сколько бы подсказок из прошлого ни было в этой газете, не было ни одной подсказки, как разрешить их нынешнее затруднительное положение. В конце концов, ничто не говорило им, что они должны делать или как они смогут остановить призраков.
Придется ли им пробиваться сквозь призраков, пока они не уничтожат их всех?
Но и это было невозможно, так как Лин Фан видел, как призраки, которые, как он был уверен, мертвы, вернулись к жизни и снова начали преследовать их.
Он чувствовал, что в воздухе витают слабые струйки жизненной энергии, а это означало, что, скорее всего, вокруг школы был установлен массив, чтобы исцелять этих призраков.
Если бы это было так, как бы он смог победить их всех?
Тогда должен был быть другой способ решить эту проблему.
Линь Фань вернулся к чтению газеты, а Мо Цзе Чен вернулся к обыску стола впереди, так как там было еще много листков бумаги. Он видел, что Линь Фан ничего не смог найти, поэтому вернулся к поиску каких-либо улик.
Когда Линь Фань уже собирался сдаться, он вдруг заметил что-то краем глаза.
Это была еще одна статья, которая привлекла его внимание, но в отличие от предыдущих статей, которые были о различных событиях, происходящих по всему городу, эта была на самом деле о самой школе.
Это была статья, в которой было интервью с директором школы.
Внимание Линь Фаня привлекла не статья, а то, на чем она была сосредоточена. В интервью директор представил свою специальную ручку студентам, которые брали у него интервью.
Он сказал, что это перо было передано ему от предыдущего директора и передавалось из поколения в поколение от последующих директоров. По его мнению, это была самая ценная вещь во всей школе, хотя сама ручка была всего лишь дешевой золотой ручкой.
Директор сказал, что этой ручкой подписывались все важные школьные документы, и она олицетворяла академический дух этой школы, но, судя по тому, как медленно затихала статья в конце, было ясно, что дети устали. написания этой статьи, так как это было слишком скучно для них.
Но это не имело значения для Лин Фана, потому что он нашел нужную ему информацию.
Когда Лин Фан подумал об этой ручке, он вспомнил слово, оставленное ему на подиуме во дворе. То единственное слово, которое было написано на китайском языке, означало «перо», так что оно, должно быть, означало что-то особенное.
Это была единственная подсказка, связанная с ручкой, которую он нашел в этой школе, и это была ручка директора, который технически был высшим авторитетом в школе, так что это должно было относиться к этому.
Пока что таинственные китайские слова, которые мог видеть только он, еще не сбили его с пути, поэтому Линь Фан был готов пойти на этот риск.
Обдумав это, Линь Фан повернулся к Мо Зе Чену и сказал: «Вы нашли что-нибудь, связанное с кабинетом директора?»
Мо Зе Чен был сосредоточен на копании в столе и просмотре всех материалов, поэтому он был застигнут врасплох, когда услышал это. Однако после того, как он выздоровел, он внезапно повернулся, чтобы посмотреть на Лин Фаня и спросил: «Босс, зачем вам информация о кабинете директора?»
Затем, после паузы, Мо Цзе Чен вдруг выглядел так, словно понял что-то, когда сказал: «Ты нашел подсказку?»
Линь Фан проигнорировал его вопросы и просто сказал: «Вы нашли что-нибудь в кабинете директора?»
Мо Зе Чен надул губы, так как Линь Фан не ответил на его вопрос, но все же подошел к документам, которые положил на стол.
Для довольно импульсивного человека Мо Зе Чен был на удивление хорош в поддержании порядка. Он сложил все документы, которые нашел, стопками на столе, разделив их в зависимости от того, о чем они.
Куча, которую он поднял, была стопкой документов, связанных со школой, которую он нашел. Он копался в этой куче, пока не нашел определенный лист бумаги, который он принес для чтения Лин Фан.
Когда Линь Фан прочитал его, он увидел, что это было письмо из кабинета директора к учителю этого класса, в котором говорилось об одном ученике. Однако того, что ему было нужно, здесь не было.
Линь Фан прищурился, глядя на Мо Цзе Чена: «Вы видите здесь местонахождение кабинета директора?»
Мо Зе Чен покачал головой и сказал: «Зачем нам это нужно?»
Линь Фан ударил Мо Зе Чена по макушке и сказал: «Зачем еще мне спрашивать тебя о кабинете директора?»
Мо Зе Чен потер голову и пробормотал: «Но ты ничего подобного не говорил, ты просто сказал, что тебе нужна информация о кабинете директора».
Линь Фань немного удивился и подумал о том, что сказал, прежде чем понял, что Мо Зе Чен был прав. Он никогда не спрашивал о местонахождении кабинета директора.
Лин Фан чувствовал себя немного неловко внутри, но у него все еще было спокойное выражение лица, когда он сказал: «Ну, я говорю вам сейчас, что мне нужно местонахождение кабинета директора».
Как босс, Лин Фань, естественно, заботился о своем имидже, поэтому он не мог легко признать свою ошибку. Единственное, что он мог сейчас сделать, это удвоить ставку.
Мо Зе Чен услышал это и кивнул, прежде чем задуматься. Немного подумав, он подошел к другой стопке документов, но на этот раз эта стопка была заполнена самыми разными документами.
Просмотрев их, Мо Зе Чен внезапно вытащил один, который был довольно большим, прежде чем принести его Лин Фану.
Когда Лин Фан посмотрел на это, он был удивлен, увидев, что это такое.
На самом деле это была карта всей школы, и, судя по карте, школа была довольно большой. Возможно, он был таким же большим, как кампусы университетов на Земле.
Лин Фан был озадачен тем, почему в этом классе должна быть такая карта, но, увидев различные отметки, сделанные на ней, он пришел к выводу. Вероятно, это был класс учителя, который был довольно неуклюжим, поэтому они, должно быть, легко заблудились, отсюда и карта.
Но это было хорошо для Лин Фана, так как с этой картой он смог легко найти кабинет директора.
Удивительно, но кабинет директора находился не на первом этаже, а на втором вместе с ними. На самом деле, это было довольно близко к нынешнему местонахождению Линь Фань!
