Глава 67: Ретро Неизвестный SchoolTranslator: EndlessFantasy Translation Editor: EndlessFantasy Translation
«Лязг!»
Наконец, движимый страхом, Майк ударил кулаком по стеклу.
Майк был вполне уверен в своем кулаке.
Он не только часто тренировался, но и в прошлом участвовал в боксерских поединках.
Но позже, поскольку его раны были слишком тяжелыми, у него не было другого выбора, кроме как сдаться.
Теперь, хотя его травмы от предыдущего матча еще не полностью восстановились, Майк все еще был вполне уверен, что сможет справиться с маленьким осколком стекла.
Однако реальность нанесла ему тяжелый удар.
С легкой дрожью кулак с глухим звуком опустился на стекло.
«Как… как это возможно?»
Стекло несколько раз дрогнуло, но ничего не произошло.
Эта ситуация превзошла все ожидания Майка. Нет, надо сказать, что Майк этого совсем не ожидал.
Он не ожидал, что его атака не разобьет даже осколка стекла.
Не желая сдаваться, он начал бешено размахивать кулаком, а затем ударил по стеклу.
Однако стекло, казалось, было сделано из титанового сплава. Она была очень крепкой и не ломалась.
Не говоря уже о том, что он разбился, на стекле не было даже следа.
Наконец Майк сдался. Он повернулся и побежал к лестнице, как сумасшедший.
Беспокойство в его сердце все возрастало. Первоначально обычная школа становилась все более зловещей и страшной в его глазах.
«Что, черт возьми, происходит!»
Ощущение удара о стекло было настолько реальным, что текстура стекла действительно была обычным стеклом.
Но все было по-другому.
В этом здании было что-то странное.
Просто оставаясь здесь, Майк чувствовал, что задыхается.
В его голове была только одна мысль-бежать отсюда.
Беги, беги, это проклятое место, я больше не хочу здесь оставаться.
Бегая и прыгая, Майк быстро подбежал к двери.
Ветер, вызванный бегом, сдул чистую тестовую бумагу на землю.
Майк не заметил, что тестовая бумага, на которую он только что наступил, была белой, как новенькая.
На нем не было ни пыли, ни следов.
Как Майк и ожидал, эта школа была полна странных вещей.
Тестовая бумага снова опустилась на землю, а затем поплыла вверх по коридору, где не было ветра.
Контрольная сложилась и двинулась вертикально в сторону классной комнаты.
Ощущение было такое, будто кто-то подобрал его и собирается отнести в класс.
Если бы Майк обернулся в этот момент, он определенно смог бы увидеть эту странную сцену.
К счастью, Майку хотелось выбежать из учебного корпуса, поэтому он был не в настроении обращать на это внимание.
«Лязг! Лязг! Лязг!»
Наконец он добрался до двери и распахнул ее.
К несчастью, железная дверь не была открыта.
Как и окно, дверь была ржавой. Как Майк ни старался, никакого движения не было.
«Черт побери, неужели здесь то же самое?»
Майк изо всех сил старался разозлиться, чтобы подавить беспокойство и страх в своем сердце.
Но даже он сам не заметил, как задрожал его голос.
Страх неизбежно рос в его сердце.
Он не знал, было ли это его воображение, но почувствовал, что температура во всем коридоре немного упала, как будто кто-то включил кондиционер.
Из ниоткуда дули струйки холодного воздуха.
«Как в такой ретро-школе может быть кондиционер!»
Чувствуя прохладный ветерок, Майк начал терять контроль над собой.
Он огляделся в поисках источника прохладного ветерка.
В такой школе не было кондиционера, так почему же ветер дует в таком совершенно закрытом месте?
Ответ был очевиден. Это означало, что где-то в учебном корпусе, или, точнее, поблизости, был проход, ведущий во внешний мир.
Вероятность прохода была невелика, но вполне возможно, что там была дыра или что-то в этом роде.
Майк сходил с ума. Способность спокойно анализировать в такой обстановке-лучшее, что он мог сделать.
Вентиляция была связана с внешним миром. Возможно, я не смогу пройти, но я смогу использовать это, чтобы увидеть, что происходит снаружи.
Ему не терпелось узнать, что это за место и какова истинная причина его появления здесь.
Это было слишком страшно.
Ему и в голову не приходило, что он столкнется с подобным.
Нужно было знать, что в такой ситуации самое запретное-это напугать себя.
Особенно в эту эпоху информации, доступной в Интернете, студент университета был подвержен бесчисленным видам фильмов и телевизионных работ.
Было еще больше сцен, которые содержали подобный ужас.
Особенно в такой свободной стране, где ничего необычного не происходило.
Контролируя себя, Майк изо всех сил старался сохранять спокойствие и шел в направлении ветра.
«Классная комната?»
Весь процесс не был проблемой. Если не считать все более низкой температуры, от которой Майку становилось немного не по себе, он вскоре обнаружил источник холодного воздуха.
Холодный ветер дул из одного класса в другой.
Из полуоткрытой двери в каждом классе дул холодный ветер.
Эта ситуация была выше его понимания.
Но Майк не думал об этом тщательно. Он не осмеливался слишком много думать.
Потому что иногда он был слишком умен. Если он будет думать слишком быстро, ему будет больно.
Особенно в нынешней ситуации, в которой оказался Майк. Сколько бы он ни знал и сколько бы ни выяснял, что что-то не так, он ничего не мог изменить.
«Что же мне делать?»
Майк задавал этот вопрос с тех пор, как приехал сюда. С тех пор как он осознал свое положение, он задавал себе этот вопрос.
Он заходил в один класс за другим. Сцена внутри ошеломила его.
Он толкнул дверь. Класс был безупречно чистым. Не говоря уже о том, что на партах лежали учебники и домашние задания.
Доска была заполнена всевозможными точками знаний.
Будучи студентом колледжа, Майк был знаком с его содержанием.
Это была школьная математика. Майк не забыл написанную на нем формулу.
Первое, что сделал Майк, увидев это, был не страх, а:
«Ах, так вот оно что, содержание. Я знаю это.»
Но когда он пришел в себя, спина Майка была покрыта холодным потом, а одежда промокла насквозь.
Температура вокруг становилась все ниже и ниже, но Майк, казалось, не чувствовал этого. Его тело постоянно потело.
Что происходит?
Разве это место не покинуто?
Но почему он выглядит так, будто все еще используется?
Читайте последние главы в WuxiaWorld.Только сайт
Чтобы подтвердить свои мысли, Майк вышел.
«!»
Однако ситуация в коридоре снаружи заставила его замереть на месте.
«Это, это, это… что это за ситуация?»
