Глава 35: Знание-Это Сила

Пять лет Гаокао, Три года Практики

Предмет ночных кошмаров для бесчисленных студентов, а также суперэффективное оружие, используемое для подавления своевольных детей.

Как говорится, ребенок плохо себя ведет только потому, что ему не хватает домашней работы. Поэтому Пять-три можно было бы использовать для рассмотрения различных аспектов.

Линь Цзе достал с полки математическую пятерку-Три. Очевидно, всего одного предмета по математике на пять-три было недостаточно, чтобы обеспечить этому отродью более насыщенную внешкольную жизнь.

Несмотря на то, что математика была таинственным и глубоким предметом, просто задавать математические вопросы было бы недостаточно.

Поэтому вслед за этим Линь Цзе вытащил дополнительные Пять тройок по физике, химии и биологии, которые составили по крайней мере половину полного набора.

Причина, по которой это была только половина набора, заключалась не в том, что у Линь Цзе была совесть, а скорее в том, что он учитывал культурные различия между Азиром и Землей.

За три года, прошедшие с момента переселения, Линь Цзе провел довольно обширное исследование общества Азиров, чтобы лучше приспособиться к жизни в этом месте. Это исследование проводилось в основном с помощью книг из этого мира, бесед с клиентами, а также передач новостей из соседнего дома.

До сих пор вся информация, которую он записал, все еще лежала на столе в его спальне.

Уровень развития науки и техники в этом мире был похож на Земной в 70-е и 80-е годы. В базовом образовании также не было особых различий, поскольку система и учебная программа все еще были довольно похожи.

В обоих были детские сады, начальные, средние, средние школы и университеты. Здесь изучались базовые языки, естественные науки, гуманитарные науки и математика, а результаты экзаменов использовались для определения перехода в следующий класс и выбора школ.

Главным отличием, вероятно, были дополнительные специальные занятия по теологии, которые они здесь проводили. Это мог быть другой мир, но кошмар был все тот же.

Итак, причина, по которой Линь Цзе выбрал чисто научные науки, заключалась в различиях в культуре. Языки все еще были в порядке, но такие предметы, как история и социология, были бы тем же самым, что напрашиваться на неприятности.

Без соответствующего культурного контекста гуманитарные науки было бы трудно понять кому-то из Азира, не говоря уже о том, чтобы решать вопросы на эту тему.

Такой человек, как Старина Уил, который специализировался на лингвистических исследованиях и был ученым с высоким уровнем мастерства, мог бы воспринять эти книги как глубокий исследовательский материал для культуры, которой он никогда раньше не касался.

Но даже у Старого Уила было бы очень ограниченное и одностороннее понимание этих книг. Таким образом, понимание всего этого старшеклассником может быть немного требовательным.

Однако это была другая история для предметов по фундаментальным наукам на уровне средней школы. Несмотря на то, что наука и технологии в этом мире немного отличались от земных, это расхождение происходит только на более поздних и глубоких уровнях исследований.

Основы естественных наук были практически одинаковыми, только не существовало полной системы образования и различных справочных материалов.

На самом деле, Линь Цзе всегда хотел рекомендовать заучивание наизусть учителям этого мира, но на самом деле сделать это было бы довольно сложно. Это противоречило его стремлению к праздной и легкой жизни, поэтому он решил отказаться от этого.

Однако сегодня у него наконец-то появился шанс попробовать что-то. То, что учитель Лин учил один на один бесплатно, было довольно редкой возможностью.

Линь Цзе разложил несколько книг по пять-три и с громким стуком положил их на столешницу.

Мелисса не могла не быть ошеломлена, когда увидела эти книги. “Что это такое?” Она вдруг вспомнила слова владельца книжного магазина. Разве он не сказал “заставить его сесть и обратить на это внимание»?

Позволить Джозефу сесть и обратить на это внимание? Как это можно сделать…

Бывший Великий Лучезарный Рыцарь всегда возлагал на нее большие надежды и требования. С юных лет она никогда не прекращала тренироваться в боевых навыках, но никогда не получала много похвал и только подстегивалась критикой.

Она много раз страдала и пролила больше крови, пота и слез, чем другие, но как бы усердно она ни работала, это было то, что она должна была получить…

Потому что она была ребенком Джозефа, и все, естественно, возлагали на нее большие надежды. Даже Джозеф часто проводил сравнения между своим прежним » я » и ею.

Единственный способ позволить Джозефу сесть и обратить на это внимание-немедленно достичь реального уровня Пандемониума, как часто повторял ее отец, используя одну и ту же фразу: “Я уже был Пандемониумом, когда был в твоем возрасте”.

Искренние слова Линь Цзе прервали ход ее мыслей. “В конце концов, твой отец просто хочет, чтобы ты сделал что-то из себя. Пока вы оправдываете его ожидания и оставляете его убежденным, вы сможете говорить с ним уверенно».

Он продолжил с улыбкой: “Я примерно могу догадаться, как думает Джозеф. В это время, даже если он этого не скажет или будет ворчать и ругаться, вы можете просто попросить его о чем угодно, и его сердце наверняка смягчится”.

Как он так хорошо понимает папу… Мелисса не удержалась и кивнула. Она обратила свое внимание на книги на столешнице и сказала: “Итак, эти книги могут помочь мне стать сильнее и заслужить признание моего отца. Я прав?”

Возможно, это какой-то тренировочный навык. Нет, может быть, это какой-то особый навык для эфирного контроля? В голове молодой девушки возникали всевозможные догадки.

Линь Цзе не мог не вздохнуть с сожалением. Знание-это сила, и, по крайней мере, эта юная леди понимает это.

С улыбкой он пододвинул к ней половинку набора из пяти Тройек. “Ты хочешь власти? До тех пор, пока вы сможете достичь просветления и вынести эту боль, эти книги будут ключами, которые откроют все эти двери”.

Мелисса протянула руку, неумолимо чувствуя, что что-то должно произойти. Это заставило ее немного колебаться, но при мысли обо всех ожиданиях, которые другие возлагали на нее, Мелисса почувствовала удушье.

В конце концов, она забрала все книги. Она опустила голову и увидела название первой книги.

Ключ от двери: Происхождение

Как будто ее соблазнил дьявол, дыхание Мелиссы стало тяжелее, когда она протянула дрожащий палец и перевернула первую страницу.

Все, что она видела перед собой, было так, словно она открыла запретную дверь.

Скремблированные символы переплелись неописуемым образом. Пугающие символы и беспорядочные образы разворачивались, постепенно разрушая рациональность и искажая ощущение реальности.

Бесконечный и исчерпываемый.

Домен и коллектив.

Последовательность и Истина.

Все Сущее и Вселенная.

По мере того как познание постепенно очищалось от наплыва запретных знаний, все, что она видела перед своими глазами, было тем, как все рушилось и возвращалось к своей начальной стадии—мир перед ней деконструировался, а затем реконструировался.

Мелиссе хотелось закричать, но не от физической боли, а скорее от полного разрушения своей души. Дрожа, она пробормотала: “Нет, не надо…”

Она чувствовала себя глиняной фигуркой, которую можно легко разбить на миллионы песчинок.

“Не бойся. Это цена, которую вы должны заплатить, чтобы открыть эту дверь. Будущее определенно будет благодарно вам за настоящее”. Голос владельца книжного магазина звучал близко, но в то же время отдаленно.

Мелисса взглянула в его сторону, и все в ее поле зрения, казалось, странно разрушилось.

Она широко раскрыла глаза. За спиной владельца книжного магазина находилось огромное, величественное хранилище книг, похожее на святилище, казалось бы, хранящее накопленные знания целого мира.

Над ним мерцали миллиарды звезд, обитающих в самых дальних уголках Вселенной. Темные, мрачные туманности создавали ощущение, будто они что-то скрывают.

Однако в следующую секунду Мелиссу охватило ощущение, от которого волосы встали дыбом, и она немедленно отвела взгляд. После ошеломленного мгновения ее зрение вернулось в норму.

Как и прежде, это был обычный книжный магазин и тот же самый обычный молодой человек.

Глухой удар!

Мелисса резко закрыла книгу, которую держала в руках. Все, что было слышно в тихом книжном магазине,-это ее тяжелое дыхание и стук дождя снаружи.