Глава 21

Глава 21: Голос В Саду Переводчик: EndlessFantasy Translation Редактор: EndlessFantasy Translation

Поскольку сеанс рисования способностей закончился, Су Ян ничего не мог поделать, кроме как смириться со своей судьбой.

Он пошел в ванную, чтобы смыть кровь с лица, и стал очень сентиментальным о том, как бедна его судьба.

— Я знал, что все будет не так гладко…

В последние несколько дней у него все шло хорошо. Его точка зрения была замечательной, и даже ребенок, которого он должен был найти, вернулся домой самостоятельно.

Как и следовало ожидать, в этот самый момент судьба играла с ним по-крупному.

— Судьба, должно быть, завидует тому, какой я красивый.

Сюй Ян посмотрел в зеркало на свой разбитый нос. Он попытался заплакать, но не смог пролить ни капли. Он действительно очень много потерял в этом сеансе рисования способностей.

Немного успокоившись, Су Ян вышел из ванной.

Несмотря на то, что он не получил никаких способностей, которые могли бы помочь ему в тесте по английскому, он все еще надеялся. До экзамена оставалось еще полтора — два месяца. К тому времени перезарядка [счастливого уродующего кирпича] будет сброшена, и он сможет снова играть.

Если он потерпит неудачу в это время, ему, возможно, придется приветствовать первый неудачный предмет в своей университетской жизни.

Он действительно подумывал о том, чтобы разбить себя кирпичом перед тестом, но эффект будет длиться всего 30 минут. Учитывая тот факт, что студенты должны были прибыть на место проведения экзамена до начала теста, а также время, необходимое преподавателям для распространения тестовых работ, было бы здорово, если бы у него осталось 10 минут на таймере, чтобы ответить на этот вопрос.

Десяти минут «счастливого времени» ему было недостаточно, чтобы сдать экзамен.

Он проверил действие кирпича ранее и обнаружил, что степень его удачи не была связана со знанием ответов на пробелы, но он должен сначала ответить на вопрос. Подумав об этом, он начинал догадываться, какой или какой ответ написать.

Что же касается знания ответа, не глядя на вопрос, то это было бы возможно, если бы Су Ян расплющил свое лицо кирпичом.

Конечно, у него был еще один выбор, кроме как разбить себя кирпичом или получить больше способностей от миссий, а именно изучать английский по-настоящему. Он серьезно задумался об этом, но понял, что если бы у него действительно было время учиться, то результаты других его предметов были бы почти идеальными.

Поэтому он отказался от этого варианта. Талант у всех был разный, и он не хотел насильно что-то менять. После того, как он мысленно подготовился к очередной сессии рисования способностей, Су Ян вернулся к своему столу и проверил свою награду.

Он должен был признать, что [счастливый уродливый кирпич] был полезен. В противном случае ему потребовалось бы много времени, чтобы выяснить, что случайное рисование трех одинаковых способностей даст ему что-то дополнительное, связанное с этой способностью.

6Su Yang нажал, чтобы получить возможность, и сразу же в голову хлынула серия знаний, связанных с гитарой, включая то, как держать гитару, как читать музыкальную партитуру, как играть мелодию и петь во время игры и т. д.

Знание и техника слились с ним, как его второй инстинкт, как будто он мгновенно стал профессиональным гитаристом, который играл и пел в течение семи-восьми лет. Он знал о гитаре все, что только можно было знать.

Если бы он описал свой нынешний уровень гитары, он, вероятно, сказал бы, что он был только в шаге от того, чтобы стать полноценным гитаристом и мог бы сделать это как занятие. Его навыки были намного лучше, чем у среднего любителя гитары.

В отличие от первой способности, которую он получил, [рукопашный бой], возможно, потому, что игра на гитаре требовала от него определенного уровня музыкальных знаний, ум Су Яна также был наполнен большим количеством музыкальных знаний.

Это позволило ему понять остальные музыкальные инструменты, основанные на его уровне знаний гитары. Он мог более или менее играть на других музыкальных инструментах и даже сам мог написать одну или две песни, но это могло оказаться недостаточно мелодичным.

В конце концов, все музыкальные инструменты разделяют одну и ту же музыкальную теорию.

Это был ожидаемый сюрприз, который во многом излечил его от обиды. Эта способность может оказаться не такой уж бесполезной, как он думал.

Когда он попытался запеть, то понял, что его голос действительно стал более очаровательным и мелодичным, но он не знал, был ли это психологический эффект или нет.

Тем не менее, он не собирался становиться актером или певцом. Он просто хотел держаться в тени и зарабатывать деньги!

Как эта паршивая способность могла принести ему деньги?

23безидес, ему все равно придется купить гитару, а это значит, что он должен сначала потратить деньги, прежде чем эта способность сможет принести какую-либо пользу!

1…

На второй день Су Ян посетил гитарный магазин и потратил 300 юаней на гитару начального уровня.

Он думал об этом уже целую ночь. Судьба человека может быть столь же неопределенной, как и погода. Однажды он может оказаться на улице без еды на тарелке. До тех пор он мог рассчитывать на гитару, чтобы играть на обочине дороги или под мостом, чтобы зарабатывать на жизнь.

Он прошел мимо банка после того, как вышел из гитарного магазина, поэтому он удобно перевел 5000 юаней своим родителям. С тех пор как он стал богаче, он должен изменить образ жизни своих родителей к лучшему.

Его родители настояли на том, чтобы не брать у него денег. В конце концов, это были его кровно заработанные деньги, а в большом городе все стоит дорого. Его родители винили себя за то, что не смогли обеспечить ему равные условия для конкуренции с другими детьми, поэтому они не хотели тащить своего сына обратно.

В конце концов, после того как Су Ян убедил их всеми возможными способами, они приняли деньги. Однако они сказали, что оставят его себе на случай, если он в будущем женится.

Су Яну было все равно, поскольку старики обычно вели себя именно так.

Он просто хотел, чтобы у его родителей были деньги. Если им понадобятся деньги, они смогут ими воспользоваться. Даже если бы они этого не сделали, он чувствовал бы себя лучше, если бы у них были деньги.

Старшее поколение пережило несколько тяжелых дней, но добродетель спасения и дух, чтобы выдержать трудности, жили в сердцах людей Хуася.

Взяв с собой только что купленную гитару, он положил на свой счет 27 000 юаней и направился в кампус, напевая какую-то мелодию.

Найдя на факультете пустой сад, он сел и надел на шею гитарный ремень. Его пальцы просто коснулись струн, и в этот момент в его голове вспыхнули образы. Гитара казалась ему лучшим другом, с которым он вырос. Он чувствовал себя очень хорошо знакомым с каждым его аспектом и не чувствовал себя таким скованным, как раньше.

Су Ян попробовал все шесть гитарных струн, и с его «многолетним» опытом игры на гитаре его уши могли сказать, что мелодии были выключены.

Он попытался настроить мелодию струн в соответствии со своим внутренним ощущением, и после мучений в течение полных пяти минут, он, наконец, настроил шесть струн в соответствии со стандартом своих воспоминаний.

Тем не менее, это было лучшее, что он мог сделать. Мелодия этой гитары была не так хороша, как та, что он помнил, так как это был всего лишь инструмент начального уровня.

1 после того как он настроил гитару, он крепко обнял ее. Его глаза смотрели на цветы и пышный сад, но в этот момент он не знал, что петь.

‘А что я должен играть? Я тоже не думаю, что знаю так уж много песен…’

Су Ян некоторое время тупо смотрел на сад и наконец вспомнил песню, которую он когда-то слушал.

Он попробовал несколько аккордов и начал напевать.

‘Бесчисленные холодные ветры когда-то ласкали мою грудь.

4 » самый далекий сон однажды заставил меня смотреть на звезды

— Когда-то надо мной смеялись и издевались бесчисленное количество раз, советуя мне отказаться от моей мелодичной мечты.

— Однажды Лесс утопил меня, смыв мою страсть…

Голос мальчика, поющего жалобы своей жизни, тихо отдавался эхом в саду.

2ас классный секретарь китайской литературы на факультете искусств Шанхайского университета, Чу Ся был фактически занят.

Помимо того, что она должна была организовывать задачи, поставленные преподавателями перед распределением их среди студентов, она также должна была помочь студентам справиться с…ГМ… «объяснить» все виды проблем преподавателям.

Даже если в тот день у нее не было занятий, ей приходилось часто ездить в офис и на факультет. Ведь, кроме заданий от преподавателей, ей еще предстояло заниматься заданиями от студенческого комитета и наставников.

Она только что закончила встречу в культурном клубе со студенческим комитетом. Шанхайский университет сотрудничал с двумя другими университетами, чтобы организовать конкурс пения на территории кампуса. Культурный клуб дал ей задание найти хотя бы одного участника из каждого класса.

Сразу после собрания она направилась в общежитие. Проходя мимо маленького садика, она услышала, как кто-то поет, играя на гитаре.

Она любила музыку с самого детства и была довольно хорошо знакома со всеми видами музыкальных инструментов. Поэтому, по какой-то причине, она тихонько свернула в сад.

Выйдя в сад, она увидела, что значительная часть партера загораживает спину мальчика. Мальчик нес гитару и настраивал струны.

— Он что, настраивается на слух?! Чу Ся был слегка удивлен.

Такой прием было нетрудно освоить, но нужно было обладать определенным талантом и набором хороших ушей. Кроме того, человек должен быть опытным. Только музыкант, много лет занимавшийся музыкой, мог настроиться только на слух.

4Besides, в современном обществе, независимо от того, насколько острым было человеческое ухо, они не могли сравниться с точностью настройщика.

Поэтому гитаристу редко удавалось настроиться на слух.

Прислушиваясь к смене мелодии на струнах, Чу Ся была уверена, что этот человек не настроил гитару заранее с помощью тюнера. Это было сделано не для того, чтобы покрасоваться. Вместо этого человек действительно слушал аккорды и настраивал их один за другим.

Вскоре струны были настроены. Мальчик на какое-то время как-то растерялся, как будто о чем-то задумался.

Чу Ся подождал две минуты, но мальчик еще не запел.

Как раз в тот момент, когда она хотела уйти, потому что думала, что мысли мальчика куда-то ушли и он не собирается петь, прозвучало несколько простых аккордов, и в ее ушах раздался очаровательный, притягательный и немного знакомый голос.