«Папа, мама, я выхожу».
Чэнь Имин пошел домой и накормил себя черной свининой, смешанной с рисом. Он сообщил отцу Чену и матери Чен о своей новой работе и поехал на велосипеде в Центр обучения боевым искусствам с удвоением силы.
Учебный центр боевых искусств, удваивающий силу, располагался в центральном деловом районе, в офисном здании высотой более двадцати этажей.
Плата здесь была довольно дорогой, эквивалентной внеклассному занятию. Владелец его тела когда-то думал зарегистрироваться, но, увидев гонорары, тут же отказался от этой мысли.
Чэнь Имин вышел из лифта на 12-м этаже, где располагался Учебный центр боевых искусств для удвоения силы, и увидел рекламный плакат с изображением себя, висящий на стене.
Плакат был почти два метра в длину и ширину. На нем была фотография, на которой он был одет в тренировочный халат Школы Змеиного Меча Богомола. Рядом было представление о нем, включая такие подробности, как его имя, возраст, уровень совершенствования, школа боевых искусств и так далее.
Одна строка была специально написана жирным шрифтом и более крупным шрифтом, говоря, что он занял 87-е место в Ист-Лейк-Сити.
«Что за чертовщина!»
Лицо Чэнь Имина потемнело, когда бесчисленные вопросы заполнили его разум.
Неожиданно Учебный центр боевых искусств, удваивающий силу, начал продвигать его без его разрешения. Это прямо противоречило его желанию оставаться в тени.
Он не хотел становиться известным. Если бы он это сделал, люди пришли бы бросить ему вызов и надеялись победить его, чтобы стать знаменитым. Кроме того, если он дрался слишком много раз, трудно было гарантировать, что никто не заметит, что что-то не так. Его истинный прогресс в совершенствовании может быть раскрыт.
В этот момент у входа в Учебный центр боевых искусств удвоения силы его ждала красивая дама в черном шелковом платье. Когда она увидела, как Чэнь Имин выходит из лифта, она улыбнулась и поприветствовала его.
Ее рост составлял более 1,7 метра, а фигура была стройной, но пышной. В сочетании с ее профессиональной одеждой ее общий вид был неплох.
Чэнь Имин, не моргнув глазом, оценил женщину перед ним. По сравнению с секретаршей в штаб-квартире Школы Змеиного Меча Богомола она была как минимум на один уровень ниже. Он сразу потерял к ней интерес.
Они коротко поприветствовали друг друга, и Чэнь Имин узнал, что женщину зовут Се Сюэцзяо. Затем его отвели в одну из больших комнат на том же этаже.
Учебный центр боевых искусств, удваивающий силу, арендовал весь 12-й этаж. Для занятий было более 10 комнат, и каждая комната была размером примерно с половину баскетбольной площадки.
Как только он вошел в комнату, Чэнь Имин увидел, что его уже ждут 25 учеников.
«Студенты, давайте поприветствуем Учителя Чена».
Се Сюэцзяо возглавил группу под аплодисменты.
Группа старшеклассников зааплодировала, глаза загорелись в предвкушении.
Все они слышали, что новым учителем фехтования был гений из Школы Меча Змеи Богомола.
Школа меча Змеиного богомола заняла первое место в Ист-Лейк-Сити по уровню фехтования. Во всех четырех отделениях было меньше сотни учеников, поэтому найти такого хорошего преподавателя было непросто.
Таким образом, урок фехтования, который вел Чэнь Имин, стоил 300 юаней в час, что в сумме составило 12 000 юаней в месяц за 40 часов занятий. Плата за час была на 100 юаней выше, чем в других классах.
Среди учеников в толпе прятался юноша в форме Первой школы. Он использовал учеников перед собой, чтобы заблокировать линию обзора Чэнь Имина.
Юноша был хвастуном, которого Чен Имин встретил месяц назад.
Чэнь Имин узнал его, как только он вошел в комнату. Три трансформации, через которые он прошел, усилили его пять чувств до чрезвычайной остроты. Чем более ненормальным было его поведение, тем больше он не мог скрыться от взгляда Чэнь Имина.
Однако он не вел себя иначе. В его сознании хвастливый юноша оставил лишь слабое впечатление. Он не слишком отличался от любого другого прохожего.
Чен Имин не терял времени даром и сразу же начал урок.
Сначала он использовал деревянный меч, чтобы продемонстрировать одно из основных движений мечом — удар. Как он продемонстрировал, он объяснил,
«Сегодня я хочу начать с обучения вас основным движениям фехтования, которые составляют основу фехтования. Колющие удары — обычно используемый атакующий прием. Ключом к этому движению является координация рук и глаз, а также связь между нижними и верхними конечностями. Вы должны быть решительны, когда делаете этот ход, и сосредоточить свою энергию…»
Он объединил свое собственное понимание фехтования с некоторыми элементами колющих движений Техники Змеиного Меча Богомола. Всему этому он учил студентов, и то, сколько они смогут узнать, зависело от них самих.
Деревянный меч в руке Чэнь Имина был похож на змею, готовую нанести удар в любой момент. Он двигался так быстро, как молния.
Координируя все мышцы своего тела, он нанес удар десятки раз за несколько вдохов, словно десятки змей, атакующих одновременно.
Взгляды всех учеников в стороне были прикованы к мечу в его руке, и их рты образовали круг, когда они время от времени восклицали.
Хотя они не могли понять этого полностью и не знали причины, они чувствовали, что их предыдущим учителям чего-то не хватало по сравнению с Чэнь Имином.
Се Сюэцзяо моргнула своими большими глазами. Она тут же достала свой блокнот и перелистнула страницу, на которой была записана информация о Чэнь Имине, а затем быстро записала свою последнюю оценку его способностей.
На первый взгляд, она была регистратором, но в то же время она также была разведчиком на полставки, помогая фракциям, поддерживающим ее, собирать информацию о талантах с высоким потенциалом.
Обучив колющему движению, Чэнь Имин быстро перешел к другому движению и продолжил:
«Следующее — еще одно часто используемое атакующее движение в технике меча — рубящий удар. Это отличается от взрывной силы удара в одну точку. Слэш делает акцент на режущем движении.
Рубящий удар требует большей координации всего тела, чем удар ножом. Это требует, чтобы вы сосредоточили всю свою силу на лезвии. Простой удар с использованием только силы руки — только для галочки.
Чэнь Имин приложил некоторую силу к ступням, и его тело рванулось вперед на полметра. Он использовал менее одного процента своей силы, чтобы нанести два удара в форме креста перед собой.
«Шух! Свист!»
От его меча вспыхнул свет, и появились две черные тени.
В пределах досягаемости двух косых черт воздух мгновенно разделился на четыре сегмента.
Студенты в первом ряду отчетливо чувствовали, как ветер касается их кожи.
В глубине души они были потрясены мощью этой рубящей атаки и мгновенно ошеломлены. Это полностью превзошло их ожидания от основных движений мечом.
Се Сюэцзяо не могла перестать улыбаться. В ее глазах фигура Чэнь Имина превратилась в мешок с деньгами.
Все, что ей нужно было сделать, это предоставить последнюю информацию Чэнь Имина фракции, поддерживающей ее. После проверки она получит изрядное вознаграждение.
Продемонстрировав рубящий удар, Чэнь Имин остановился и вложил меч в ножны.
Он намеревался учить так много только для дневного класса, и он чувствовал, что этой информации было достаточно для усвоения студентами.
Се Сюэцзяо отложила блокнот и под аплодисменты поблагодарила Чэнь Имина за его увлекательный урок.
Эту работу она выполняла три года. С ее красивой внешностью после нанесения макияжа и знанием того, как читать людей по их языку тела, она всегда хорошо справлялась со своей работой.
Даже учителя, работающие неполный рабочий день, такие как Чен Имин, были очень довольны ее работой, и почти никто не жаловался на нее.
В одно мгновение зал наполнился звуками аплодисментов, а Се Сюэцзяо всколыхнула атмосферу.
Это был первый раз, когда Чэнь Имин наслаждался ощущением того, что он находится в центре внимания. Он не совсем привык к этому и притворялся, что не обращает на это внимания.
Ученики увидели, что Чэнь Имин оказался экспертом, и почувствовали, что он действительно опытен. Он был намного сильнее своих предыдущих учителей.
Аплодисменты, которые вот-вот должны были утихнуть, тут же возобновились.
