936 Это оскорбление игроков?
«Босс Цинь, могу я сначала увидеть профессора Ли Кая?» Профессор Фу также был очень добр к Цинь Линю.
Прежде чем он пришел, он уже многое узнал о боссе Цинь от министра Лу. Он также видел много новостей о компании Linlin в Интернете.
Особенно санкции, которые эти продукты наложили на западные страны, он почувствовал облегчение.
Даже он должен был восхищаться таким предпринимателем.
Что еще более важно, другая сторона была еще так молода. Он был поистине выдающимся талантом, которым восхищались люди.
«Профессор Фу, я позвоню брату Ли». Сказал Цинь Линь, достал телефон и позвонил Ли Каю.
Ли Кай прибыл в поместье Линлинь так быстро, как только мог. когда он увидел министра Лу, он удивленно сказал: «Министр Лу, вы здесь. Брат Цинь позвал меня для чего-то важного?»
«Профессор Ли Кай, образование очень важно», — сказал министр Лу с улыбкой.
Затем он указал на профессора Фу и сказал: «Это профессор Фу. он главный редактор нового учебника. он хочет написать для тебя главу в учебнике для пятого класса».
«Ах!» Когда Ли Кай услышал эту новость, он был потрясен.
Он никогда не думал об этом.
когда она вдруг услышала, что ей нужны учебники, она не могла среагировать на мгновение.
«Профессор Фу, я не имею права учиться по учебникам», — с тревогой сказал он. Ты шутишь, что ли?»
профессор Ли Кай, — поспешно сказал профессор Фу, — мы собираемся добавить несколько фигурок нового поколения, чтобы наши дети могли учиться. Если вы не квалифицированы, как вы думаете, те знаменитости и интернет-знаменитости? ”
Говоря это, он посмотрел на министра Лу, явно прося о помощи и прося министра Лу убедить его.
Министр Лу также пытался убедить его. Профессор Ли Кай, соответствующие отделы собрались, чтобы принять решение о вашем выборе. Вы также знаете, что этот инцидент с учебным материалом очень серьезен. Соответствующие ведомства внимательно рассмотрели ваш выбор.
К тому же, как вы знаете, после того, как популярность лаборатории Линлина начала падать, популярность этого инцидента с учебником вышла из-под контроля. появились всевозможные демоны и монстры. ”
некоторые из них действительно нашли проблемы в учебниках, но некоторые из них просто пытались создать проблемы. Если вы сотрудничаете с профессором Фу, он может выполнить свою задачу заранее, чтобы дети могли выучить новые учебники, которые будут здоровы.
«Брат ли, министр Лу и профессор Фу правы. Хорошо бы решить эту онлайн-проблему как можно скорее». Цинь Линь тоже пытался ее уговорить.
Правда, с учебными материалами были проблемы, но не все могли указать на них пальцем.
Действительно, в Интернете было много людей, которые изо всех сил старались выяснить проблемы в учебных материалах, но было еще больше тех, кто пытался воспользоваться популярностью. Некоторые из них даже слишком интерпретировали учебные материалы, чтобы воспользоваться популярностью.
Это был хаос.
С учебными материалами была проблема, но не то чтобы везде были ошибки. Большая часть контента была по-прежнему хороша.
Многие комментарии к видео явно показывали, что проблема была в людях, а не в содержании учебников.
Например, женщина, которая пыталась оседлать популярность, разместила стихотворение «Поющий гусь». Была линия, «белые волосы плывут по зеленой воде, красная ладонь разрывает волны!»
Женщина держала на руках ребенка и на полном серьезе говорила о «зеленой воде». Она даже отправила текстовое сообщение о том, что ребенок знает, что зеленой воды нет.
Что люди могли сказать об этом?
Что ему нужно было сказать?
Хотя зеленая вода относилась к состоянию воды в то время, это не означало, что сама вода была зеленой.
Более того, в этом стихотворении не было ничего плохого, включая два слова «зеленая вода».
до такой степени было хаотично наживаться на популярности.
Конечно, он хотел, чтобы старший брат Ли учился по учебникам с другой целью, которая заключалась в том, чтобы позволить старому брату взять на себя вину.
ведь он уже был в учебниках.
— Тогда я поддержу тебя! Ли Кай мог только беспомощно кивнуть, услышав слова Цинь Линя.
На следующий день.
еще несколько человек прибыли в поместье Линлинь. они были ассистентами профессора Фу.
Некоторые из них помогали Ли Каю фотографировать, некоторые собирали информацию о его жизни, а некоторые слушали, как он объясняет процесс эксперимента.
После этого они обобщали информацию и писали текст для пятого класса, который затем передавали профессору Фу на проверку.
Цинь Линь думал, что написать текст будет несложно. Ведь на написание сочинения у него ушло всего полчаса.
Однако, похоже, все пошло не так, как он ожидал. Им потребовался целый день, чтобы набросать несколько страниц, прежде чем их утвердил профессор Фу.
На следующий день родился текст о профессоре Ли Кае.
Цинь Линь и Ли Кай тоже видели текст.
В середине текста было изображение Ли Кай, стоящего на коленях в грязи и изучающего урожай.
Цинь Лин нашел фотографию знакомой.
Это была фотография, сделанная, когда министр Лу приводил людей, чтобы проверить состояние корней адонаксии.
Он не ожидал, что это фото будет использовано сейчас.
«Профессор Ли Кай родился в городе Мин. он интересовался научными исследованиями и сельскохозяйственными культурами с самого детства. даже если он увидит травинку у дверей классной лестницы, ему будет любопытно, как растет трава. профессор Ли Кай — наш образец для подражания. ”
Цинь Линь был немного ошеломлен, когда прочитал текст. Почему все тексты об известных людях начинаются с «как дела»?
Лицо Ли Кая покраснело.
В тексте было много нереалистичных мест. Оно было слишком приукрашено.
Это было чертово предложение о желании учиться у него.
Чему у него научиться? научиться брать на себя вину?
«Профессор ли, что вы думаете о тексте?» — с улыбкой спросил профессор Фу.
профессор Фу, я не настолько хорош, — неловко сказал Ли Кай. Кроме того, я никогда не думал об этих вещах, когда был молод. Я бегал с компанией друзей детства и даже прогуливал много занятий.
«Профессор ли, мы же не можем сказать, что вы бегали по двору и прогуливали уроки, когда были маленькими, не так ли?» — спросил профессор Фу. Если этот первоклассник выучит этот текст, разве он не почувствует, что не учится? как он может стать ученым, бегая и пропуская уроки?»
это не то, каким должен быть учебник. Это просто так украшает. После того, как ученик начальной школы выучит учебник, он будет знать, что только будучи вдумчивым, прилежным и хорошо учась с юных лет, можно стать таким ученым, как вы.
в конце концов, не у всех есть ваш талант, профессор Ли. Даже если вы прогуливаете занятия и бегаете, вы все равно можете стать ученым, когда вырастете. Большинство детей по-прежнему обычные люди, и им по-прежнему приходится полагаться на свой тяжелый труд с самого раннего возраста.
Ли Кай не мог опровергнуть это.
даже Цинь Линь считал, что это очень разумно.
В самом деле, пока вы были успешны и могли стать образцом для подражания для студентов, не имело значения, чем вы занимались в молодости.
Самым важным было дать студентам понять, что только делая то, о чем говорится в тексте, и усердно учась, они могут стать учеными. Это было самым важным.
Поэтому, наверное, поэтому в текстах больших шишек было написано «как делать что-то из детства».
А вот были ли эти люди такими в молодости, это не важно. Важно было то, что их достижения были реальными, и они могли научить детей некоторым принципам. Это было самым важным.
Это был положительный смысл, смысл образования.
в конце концов, у Ли Кая не было другого выбора, кроме как принять текст.
«Поздравляю, старший брат Ли. Вы собираетесь понимать символы в тексте». Цинь Линь с улыбкой поздравил Ли Кая. Он думал о том, сколько разных скинов он сможет получить, когда начнет обучать учеников в будущем.
Теперь скины были не только у персонажей в игре. Самыми распространенными скинами были такие персонажи, как Ли Бай и Ду Фу.
У кого не было скинов для этих персонажей в своих книгах? их школьные годы были бы пустой тратой времени.
Ли Бай, ди-джей, Ли Бай, фехтовальщик, Ли Бай, мотоцикл и так далее.
Какие солнцезащитные очки, курение, гитара, Дуфу
Почему-то он с нетерпением ждал появления кожи брата Ли в будущем.
Профессор Фу вдруг сказал: «Босс Цинь, вы тоже будете включены в новое поколение. В конце концов, вы разбираетесь и в литературе, и в боевых искусствах. Вы также внесли большой вклад в основанную вами компанию Linlin, снова и снова помогая жителям нашей страны излить свой гнев. Таким образом, вы все еще можете сначала пройти факультативный урок.
«Пожалуйста, не надо. Я не хочу, чтобы внешний мир узнал мою личность». Цинь Линь был ошеломлен и поспешно сказал.
Что это была за шутка? помещая его в учебник, он собирался соревноваться со старым братом Ли в том, у кого больше скинов?
«Профессор Фу, посмотрите, как вы напугали босса Циня», — сказал министр Лу с улыбкой.
профессор Фу тоже рассмеялся.
Он чувствовал, что босс Цинь подходит для того, чтобы быть персонажем учебника в новую эпоху. Однако министр Лу уже проинформировал начальство, и даже если босс Цинь хотел вести себя сдержанно, было неуместно включать его в список.
Если он действительно хотел освободить другую сторону, ему придется подождать, пока личность другой стороны не станет достоянием общественности.
В то время все были бы в шоке. Этот молодой человек превзошел бы двух боссов Ма, Рена, Лю и Сан Ши.
Подтвердив текст Ли Кая, профессор Фу ушел со своими учениками.
Профессор Ли Кай был не единственным, кого нужно было учить. Были и другие вещи, которые нужно было написать.
Министр Лу также вернулся в Пекин. Он также был очень занят.
На этот раз технология увеличения урожайности, разработанная в лаборатории Линлин, не только свела на нет санкции другой стороны, но и могла многое изменить в отечественном сельском хозяйстве.
Было много вещей, которые они могли сделать, и ему приходилось сотрудничать с другими отделами, чтобы сделать многое.
Вилла Линлин снова обрела покой. Задача увеличения производства сельскохозяйственных культур была передана в лабораторию Линьлиня, и Цинь Линь до поры до времени был свободен.
что касается обработки новых семян, то спешки не было. ведь осталось еще много не созревших семян.
Когда урожай этих семян созреет и будет успешно продвигаться семенными компаниями, он найдет предлог для обработки новых семян.
Наступил новый день.
Цинь Линь встал из поместья, что-то поел и уже собирался выйти, когда заметил в своем уме игру.
Томас, мэр, пришел снова.
Он знал, что библиотека, должно быть, что-то сделала. Он сразу же контролировал своего персонажа, чтобы идти вперед, и появился диалог Томаса.
[ Замечательно! Ты на ранчо! Я просто сообщаю вам, что библиотека открыта. Как один из доноров, вы должны прийти. Будет очень увлекательная игра в угадайку! ]
Томас ушел в спешке, сообщив им.
Когда Цинь Линь услышал эту новость, он сразу же пошел в библиотеку.
Изначально библиотека располагалась в закрытом здании, но теперь дверь здания была открыта, а снаружи были добавлены слова «Библиотека шахтного города».
Он управлял своим персонажем, чтобы войти в библиотеку. Там уже собралось много NPC в городе, чтобы отпраздновать открытие библиотеки.
Цинь Линь управлял своим персонажем, чтобы ходить по библиотеке. Конечно же, он увидел застенчивого NPC Мэри в очках.
Новая версия Марии была красивее старой. Она была более нежной и тихой, и трудно было не вспоминать.
Ведь в первой версии истории фермы игроком, завоевавшим ее, была Мэри.
он заставил своего игрового персонажа сделать шаг вперед и нажать на Мэри, и появился диалог:
[Я библиотекарь библиотеки рудного города. у нас сегодня игра в угадайку. Хочешь присоединиться? Если вы выиграете, будет специальный подарок! ]
Цинь Линь, естественно, захотел принять участие.
Так называемая игра в угадайку на самом деле представляла собой вопрос с несколькими вариантами ответов в викторине знаний. На один вопрос было четыре ответа: А, В, С и D.
разговор Мэри снова появился.
[ Действительно? [тогда вы должны правильно ответить и попытаться получить подарок. А теперь приступим к загадкам! ]
[Вопрос 1:1+1=? ]
?a:1?b:2?c:3?d:4!?
«????» Когда Цинь Линь увидел вопрос, он выругался в своем сердце. Он не знал, стоит ли говорить это.
Паршивый геймдизайнер этой игры оскорблял игроков, задавая такой вопрос?
