После небольшого перерыва начался второй тайм.
До сих пор счет был 2-30 с классом 11, ведущим на 28 пунктов. Большинство людей могли бы подумать, что эта игра почти закончилась, но ни один из учеников 10 класса не выглядел мрачным.
«Амами, если ты видишь шанс забить гол, используй его, не думай об этом слишком много. Ты сыграешь большую роль во втором тайме».
— Понятно, но сначала нам нужно защититься.
«Пойдем.»
Класс 11 будет иметь первое владение мячом во втором тайме. Разница в очках была большой, поэтому им нужно было не только догонять, но и хорошо защищаться, чтобы разрыв не увеличивался.
В настоящее время мяч был в руках Уми.
«Все, не спешите и сохраняйте спокойствие. Мы впереди, поэтому, если мы будем больше бегать, мы победим».
Похоже, на этот раз они будут играть менее агрессивно, что и понятно. В конце концов, пока они лидируют, они будут побеждать. Им даже не нужно было больше сосредотачиваться на том, чтобы забить гол.
Уми и Накамура-сан вели впереди, они пасовали по периметру.
Они могли потратить большую часть таймера для броска, прежде чем сделать бросок прямо перед истечением времени. Но, конечно же, десятый класс не стал бы просто сидеть и смотреть, как они глохнут.
«Эй.»
— …Как и ожидалось, ты идешь за мной, да? И что с этой прической? Ты в своем серьезном настроении или что-то в этом роде?
«Нет, моя челка мешает. Ты думаешь, мне нужно быть в своем серьезном настроении, чтобы иметь дело с тобой?
«Грр… я не должен кусаться».
Как и в первой половине, Араэ-сан подошла к Уми, но, в отличие от предыдущего, завязала волосы в хвост.
Она выглядела иначе, чем когда она была в средней школе. Цвет и длина ее волос были другими, но она излучала ту же атмосферу, что и ее школьные годы.
— Давай, просто дай мне мяч. Не медлите, в конце концов мы все равно выиграем».
«Это моя линия! Ха!»
Столкновение между этими двумя, наконец, началось. Араэ-сан встала между движениями Уми, чтобы отобрать у нее мяч, в то время как Уми уклонялась от ее попыток с минимальным перевесом. Искры, летящие между ними, были больше, чем в первом тайме.
— Сюда, Асанаги-тян!
— Понятно, Накамура-сан!
Уми не смогла даже сделать шаг вперед из-за сильной защиты Араэ-сана и отдала пас Накамуре-сану – но мяч пошел совсем в другую сторону.
В направлении мяча была Шичино-сан… Но она не смогла принять мяч.
Ученик 10 класса украл его прямо у нее из-под носа.
«Э?!»
«Вау, я действительно получил мяч, пошли!»
«Хватит мешкать и пасуй мяч!»
— Э, А-а, да, сюда, Юу-тян!
«Хорошо!»
Затем она отдала пас Амами-сан, которая приняла мяч у трехочковой линии соперника.
Никто не стоял у нее на пути, и она стреляла оттуда.
«Пожалуйста, входите!»
Мяч прошел через кольцо после пары отскоков от кольца.
Счет был теперь 5-30.
«…Я сделал это! Нагиса-чан, ты видел? Я сделал это! Три балла!!
«Да, да, просто быстро тащи сюда свою задницу».
«Боже, позволь мне немного отпраздновать!»
После этой небольшой шутки Амами-сан вернулась на позицию своей команды, и вместе с остальной командой они перешли к обороне. Их координация была нарушена из-за отсутствия практики, но они должны были компенсировать это своей инерцией.
— …Извините, Накамура-сан. Они посмотрели на меня внимательнее, чем ожидалось».
«Кажется так. Они, наверное, читают твои привычки, Асанаги-тян. Ты всегда смотрел на меня, когда делал такой финт. Они внимательно следили за тобой, пока ты возился с этим пшеничным гяру.
«Я так и знал… Араэ Нагиса…»
Я даже не заметил, что у нее была такая привычка. Ну, честно говоря, со стороны было трудно это заметить, но Араэ-сан смотрела на нее с первого тайма, она должна была заметить некоторые вещи.
Правильным для Уми было бы исправить эту привычку, но это определенно сделало бы некоторые ее движения неуклюжими. Если она не сможет быстро адаптироваться к этому во время этого матча, она не сможет использовать этот финт снова.
Предсказал ли Араэ-сан, что это произойдет? Я не ожидал, что она будет такой хитрой.
— Не волнуйся, Асанаги-тян, время еще есть. Давайте не будем терять терпение».
— Мм… Если мы потеряем терпение, мы просто подыграем их планам, а?
Она сказала это, но продолжала смотреть на время.
Казалось, в ее выражении лица не было ничего плохого, но я почувствовал нехорошее предчувствие.
А потом это случилось.
— Как это, мусор?
«Фу…»
Поначалу Уми могла не отставать от Араэ-сан, но постепенно она потеряла темп, и та отобрала у нее мяч. Похоже, Араэ-сан полностью понял привычку Уми.
— Иди, Нагиса-чан!
«Подожди меня? …Вот и славно.»
Благодаря сотрудничеству между Амами-сан и Араэ-сан, 10-й класс снова набрал очки.
Игра продолжалась и в середине второго тайма счет был 15-35. Отставание по-прежнему было большим, но если 10-й класс сохранит такой темп, есть вероятность, что они смогут наверстать упущенное.
«Вы можете сделать это, класс 10!»
«Еще семь трехочковых, вы получили это!»
Поскольку болеть за проигравшего было более привлекательно в такой ситуации, большая часть аудитории болела за 10-й класс.
Аплодисменты придали Амами-сан еще больший импульс.
— Упс, я не позволю тебе пройти, Юу-чан.
«…Я прорвусь!»
Амами-сан выстрелила оттуда, так как Накамура-сан загнала ее в угол из-за разницы в росте.
Что ж, именно так это выглядело для большинства присутствующих, но для Уми, Нитты-сан и меня этот выстрел не был выстрелом из отчаяния.
В конце концов, мы говорили об Амами-сан. Она выстрелила, потому что знала, что попадет.
Налет!
«Ой, ой…»
Кто-то из 11-го класса пробормотал это, когда мяч перекатился через край кольца и попал в кольцо.
А потом.
«Фол защиты, команда 11».
«Э? Я немного коснулся ее, но я не дернул ее? …Ни за что…»
Рядом с Накамурой-сан, которая выглядела недовольной суждением рефери, Амами-сан озорно высунула язык.
Ясно, значит, она и это планировала.
Таким образом, они не только получат три очка за этот бросок, но и получат штрафной бросок.
Естественно, они забили со штрафного, добавив себе еще одно очко.
Счет был теперь 19-35.
— Что ты думаешь, Нагиса-чан? Разве я не был потрясающим?»
— …Так себе. Если ты провалишь этот выстрел, я ударю тебя.
— Поскольку я не потерпел неудачу, что ты будешь делать?
«Ничего.»
«Э?? Давай, погладь меня хотя бы по голове~»
— Ты что, собака?
«Уми часто говорил мне это, хе-хе…»
— Тц… мне не нужно этого знать.
Она цокнула языком, но я не знал, сделала ли она это потому, что нашла Амами-сан раздражающей, или потому, что Амами-сан косвенно сравнила ее с Уми. Хотя она, казалось, не так сильно ненавидела Амами-сан, я думаю, она начала поддаваться ее очарованию.
На секунду я увидел прошлое «я» Араэ-сан в Амами-сан.
…Они могут быть похожи, но я уж точно не стал бы пытаться ладить с Араэ-сан.
В любом случае, я беспокоюсь об Уми.
— Асанаги-чан, сюда.
— Спасибо, Шичино-сан. Теперь у них есть высота, но мы не должны терять терпение…»
«Верно! Мы подождем, пока они увлекутся, и ударим их! Так что пока давайте подождем и не будем спешить».
«Боже, твои слова более убедительны, чем мои, Накамура-сан… Как и ожидалось от лучшего ученика».
«Накамура-сан, вы будете баллотироваться в президенты школьного совета? Учитель попросил тебя сделать это, верно?
«Нет, меня не интересует позиция власти~»
«Это Накамура, которого мы все знаем и любим~»
11-й класс казался таким же расслабленным, как и всегда, даже в такой ситуации. Казалось, что они не сломаются легко, так что все было до 10-го класса, чтобы довести дело до конца.
— Постарайся, Уми…
Я начал все это, но всякий раз, когда взгляд Уми встречался с моим, в нем не было и намека на гнев.
‘Посмотри на меня.’
Она одними губами сказала мне это, и я кивнул ей, прежде чем приблизиться ко двору.
До окончания второго тайма оставалось четыре минуты. Я хотел оказать ей максимальную поддержку в это время.
Подпитайте мою зависимость от гачи, пожалуйста
