Наслаждайтесь главой~
Глава 5 Часть 2
«Хорошо, садитесь. Мы только что закончили классную комнату некоторое время назад, но я хочу добавить еще одно сообщение».
— спрашивает один из учеников на слова учительницы.
«Да да да! Что это за сообщение?»
— Я как раз собирался сказать это сейчас.
«Ах, ты прав. Пожалуйста, продолжайте!»
«Какое быстрое переключение».
Класс окутался нежным смехом, услышав замечание учителя. А затем учительница многозначительно улыбнулась.
«Слушай хорошо. Сегодня я отвечаю за того, кто попытается получить личный опыт в этой школе, человек будет в этом классе».
В тот момент, когда учитель сказал это, класс начал гудеть.
Как и следовало ожидать, переводные учащиеся и учащиеся по специальному зачислению необычны для любой школы. Затем студент, задавший вопрос раньше, задает его еще раз.
«Да да да! Это мужчина или женщина?!»
«Это мужчина».
Реакция явно разделилась, услышав только что слова учителя. Мальчики выглядят откровенно обескураженными, девочки наоборот, выглядят в приподнятом настроении, а ученики начинают переговариваться друг с другом о том, что за ученик придет. Однако, поскольку мальчики не были настолько обескуражены, они также начали волноваться на ту же тему, что и девочки.
«Хорошо волноваться, но у меня мало времени. После этого у вас будет нормальный класс. Что ж, теперь вы можете войти».
Сказав это, учитель посмотрел на учеников с улыбкой.
— Не удивляйся, ладно?
Студенты были озадачены словами учителя, как будто у них над головами плавал вопросительный знак. Поняв значение слов учителя, Юя наконец вошла в класс, пока ученики наклоняли головы.
＊＊＊
Я ─ Тендзё Юя, решил сегодня поступить в «Оусей Гакуэн» на один день после того, как меня порекомендовал председатель правления, а затем учитель, который позаботится обо мне, забрал меня и вышел в переднюю часть класса. Я, кстати, гулял с Каори, но так как класс у нее другой, по дороге мы расстались.
…Я очень нервничаю. Однако благодаря этому учителю я расслабилась больше, чем вначале. В любом случае, поскольку это суперэлитная средняя школа, я думал, что учитель был строгим, но этот учитель был очень расслабленным.
Председатель сказал, что она была очень хороша и ей доверяли ее студенты. Не знаю, выдержу ли я морально, если бы учитель был слишком строг. В любом случае, давайте думать, что учитель, который отвечает за меня, хороший человек.
Кроме того, мне нужно поздороваться с того момента, как я вошел в класс, верно? Я работал неполный рабочий день, так что это не то, что я мог бы назвать хобби… А? Представляться фатально, не так ли?
Э-это плохо… Что мне делать…
Я думал, что начинаю расслабляться, но при этом снова начал нервничать.
— Эй, ты можешь войти.
Учительница позвала меня войти, когда я отчаянно ломал голову, пытаясь обдумать, что мне делать.
…Эиии, будущая я… как-нибудь это сделаю!
Я не понимал, что значит быть чьим-то долгом, и в конце концов сделал все сам, но я никогда не ходил в класс для чего-то подобного.
Воодушевляясь, я вхожу в класс.
А?
Первое, что я почувствовала, когда вошла, были взгляды студентов. В этом нет ничего странного, потому что я должен представиться как студент-испытатель. Однако я не был уверен, какой большой сюрприз последовал за этим. Я стою перед доской, недоумевая, почему у всех в классе ошарашенные круглые глаза.
— Хорошо, тогда представься.
«Д-да. Меня зовут Тендзё Юя. На этот раз я буду участвовать в этом классе в качестве пробного ученика. Рад встрече.»
Я сказал это и склонил голову, и в тот момент, когда я поднял голову, никакой реакции не последовало, и все все еще были ошеломлены. Эх, можно мне плакать? Я невольно хотел заплакать, но странно засмеявшийся учитель зачем-то послал спасательную лодку.
«Ку-куку… Эй, ты хочешь быть таким всегда? Тендзё встревожен. …Хорошо, Тендзё. Ты сидишь в самом конце этого окна.
— Д-да.
По указанию учителя я сел на отведенное место и поприветствовал ученика рядом со мной.
— Эм… Приятно познакомиться.
«Э? О да. …Мне тоже приятно познакомиться.»
Студенткой рядом с моим местом была студентка, которая каким-то образом произвела крутое впечатление своей короткой прической. На шее у нее было колье, но… Там такой аксессуар не запрещен?
В любом случае, это сцена, которую я не могу увидеть в своей школе, кроме правонарушителей. Аксессуары запрещены, и, конечно же, нельзя красить волосы. Тем не менее, многие ученики покрасили волосы в этом классе, а также носят модные аксессуары.
Когда я думал об этом, учительница хлопала в ладоши.
«Эй, все, возвращайтесь сейчас же. Урок вот-вот начнется».
Она так и сказала, но только через минуту все зашевелились.
＊＊＊
После этого я смешался с другими учениками, чтобы испытать класс. Я думал, что не смогу уследить за скоростью класса, но ничего подобного, скорость класса ничем не отличалась от моей школы.
Тем не менее, содержание было довольно удивительным. Я должен был посещать занятия с тем же содержанием, что и в школе, но ясность другая. Я думал, что это будет скучно, но я обычно наслаждался этим. Они разработали различные идеи для обучения, такие как использование манги и игр в качестве фигур речи.
И то, что я почувствовал после урока, было чувством дистанции между учителем и учениками. В этой школе прекрасно чувствуется расстояние. Несмотря на то, что они были в хороших отношениях, у них была четкая грань между учителем и учеником, и я был удивлен тем, как они могли это делать хорошо.
После такого утреннего урока у меня сейчас обеденный перерыв.
— О, Хёдо-сан. Спасибо за учебник».
— …Хм, не беспокойся об этом.
Несмотря на то, что я собиралась на занятия, у меня не было учебников, и классная девушка-впечатлительница ─ Юкине Хёдо-сан, которая сидела рядом со мной, помогла мне, показав свой учебник.
У Хёдо-сан короткая прическа со светло-голубой сеточкой, которая произвела на нее прохладное впечатление, а ее длинные глаза всегда выглядят полуоткрытыми и сонными. Она модно носила свою школьную форму, как повседневную моду в сочетании с чокером, она чем-то похожа на участницу музыкальной группы.
На первый взгляд, у Хёдо-сан сложная атмосфера для разговора, но она была очень добра, когда я пытался говорить смело. Когда я поблагодарил Хёдо-сана, другие ученики окликнули меня.
«Эй-эй, я хочу кое-что спросить!»
— В какой средней школе вы учились?
— Ты чему-то учишься?
«А как насчет клубной деятельности?»
«Эй, эй! У тебя есть девушка?»
— Может быть, ты артист?
«Ах, эх, эм…»
Вопрос из чистого любопытства был чем-то, с чем я никогда раньше не сталкивался, и я не знал, что ответить.
… В конце концов, предметом беспокойства являются переводные студенты и студенты специального приема. Хотя на самом деле я пробный студент. Мне это не противно, но я был в замешательстве, потому что не знал, что делать, а потом мальчик-студент всех успокоил.
— Эй, эй, ты знаешь, что беспокоишь Тенджо? Еще время обеда, так что давай пока успокоимся, ладно?
Мальчик-студент был красивым мужчиной с довольно короткими крашеными каштановыми волосами и дружелюбной улыбкой. Он намного красивее, чем мой младший брат или модель-мужчина, пришедшая на фотосессию на днях.
Хотя волосы у него были выкрашены, у меня не сложилось впечатление, что он правонарушитель, а наоборот, у меня сложилось впечатление, что он был освежающим спортсменом.
Пока он говорил, все, кто задавал мне вопросы, приносили извинения.
«Ах, извините!»
«Я не собирался делать плохие вещи».
— Я еще раз спрошу о тебе после школы!
«О да.»
Все извинились и каждый из них двинулся на обед. Глядя на них, мальчик-студент позвал меня.
«Мне жаль. Они просто интересуются тобой, в том числе и я.
«Э? О да. Спасибо! Эм-м-м…»
«Я Ре Игараши. Рио в порядке. Ничего, если я тоже буду звать тебя Юя? С наилучшими пожеланиями.»
Мальчик-студент ─ сказал Рё с освежающей улыбкой. Вау… его улыбка ослепительна. Я невольно прищурил глаза, Ре с любопытством наклонил голову.
«Хм. В чем дело?»
«Нет… Это просто ослепительно…»
«Э? Что это, говорить что-то странное.
Рио улыбнулся еще ослепительнее. Да, у меня глаза разбегаются.
«О да. Ты не знаешь, где столовая этой школы, не так ли? Хотите пойти со мной?»
— О, это нормально?
«Да, ты же не собираешься отказывать, не так ли? Давайте тогда!»
Что с этим икеменом. Я чувствую, что вот-вот влюблюсь, но я не могу влюбиться в парня.
— Тогда я поверю тебе на слово.
«Да, могу я позвонить другому другу?»
«Все нормально.»
Я ответил так, и Рё позвонил своему другу.
— Я-я Синго Курата. Н-приятно познакомиться, Ю-Юя-кун.
Это был мальчик-студент, который носил очки и выглядел как-то робко. …Да, я чувствую с ним близость. Тем не менее, это довольно интересное сочетание… Я думал, что друг Рё будет спортсменом, но Шинго-кун производит впечатление закрытого помещения. У меня был такой вопрос, но загадка разрешилась сразу.
«Эй, Шинго! Вы видели вчера «Сверхтяжелого робота-бога машин»?
— Я видел.
«Это так!? Это было самое горячее, что было сейчас! Эй, дайте мне знать, если есть другие интересные аниме или токусацу!
«Д-да. Конечно…!»
Судя по всему, Синго-кун научил Рё рекомендованному аниме. Я имею в виду… Он икемен и человек, питающий слабость к субкультуре… Боже. Но я думаю, что это хорошо.
Когда я отвел взгляд, Рио заговорил со мной.
«О, ты смотришь аниме, Юя? Я начал смотреть его недавно, но это действительно интересно!»
…Рё — хороший мальчик. Я смог осознать это за это короткое время.
