Вот и глава, наслаждайтесь~
Глава 3 – Проект «Школьный идол»
Часть 1
После изгнания нечистой силы Кагуразакой-сан.
Куя-сан обучал меня практиковать духовную силу.
«…..»
«Хорошо, продолжай. Если вы торопитесь, это закончится взрывом духовной силы. Поэтому важно продолжать тренировки медленно».
Цель моего нынешнего обучения состояла в том, чтобы свободно высвобождать свою духовную силу по желанию и иметь возможность свободно циркулировать духовной силой в моем теле.
Чтобы достичь этого, мне сначала нужно было столкнуться со своей собственной духовной силой, поэтому я сосредоточился на своем теле, сидя в медитации.
Этот метод был похож на тот, когда я впервые почувствовал магическую силу, но в то время я не знал об этой духовной силе, которая скрывалась в моем теле.
…Только после того, как я завершил испытание в небесном царстве, я смог ощутить духовную силу в своем теле.
Я не помню, что это было за испытание, но это было испытание на то, чтобы перестать быть человеком, и я думаю, именно этот поступок привел меня к тому, что я столкнулся с собственным существованием, и именно так я пришел к проявлению своей духовной силы.
Пока я думал об этом и манипулировал духовной силой внутри своего тела, Куя-сан дал мне сигнал закончить сеанс.
«Хорошо, давайте на этом закончим».
«Хм…»
«Уму, уму. Как и ожидалось от моего потомка. Ты быстро овладел искусством использования духовных сил.
Как сказал Куя-сан, я не так давно начал тренироваться, но я мог свободно высвобождать и перемещать духовную силу внутри своего тела без особых трудностей.
Единственное, с чем мне нужно было быть осторожным, так это с тем, чтобы не распространять свою духовную силу слишком энергично, но, поскольку Куя-сан наблюдал за моими тренировками, мне не нужно об этом беспокоиться в данный момент.
Другими словами, я могу сказать, что мои тренировки шли достаточно хорошо.
Я продолжал свое обучение духовной силе, но еще многого не знал о ней.
— Эм, Куя-сан. Я тренируюсь таким образом, но что я на самом деле могу сделать с духовной силой и колдовством?»
— Ну да… Кажется, в потустороннем мире есть техника, называемая магией, она точно может делать что-то похожее на нее. Если магия потребляет магическую силу, чтобы вызывать явления, то точно так же колдовство — это техника, которая потребляет духовную силу, чтобы вызывать явления».
— Значит ли это, что ты можешь создавать пламя?
«Да. Единственная явная разница между магией и колдовством в том, что колдовство более оскорбительно».
«Оскорбительный?»
Я наклонил голову, и Куя-сан продолжил.
«Как я упоминал ранее, духовная сила — это результат того, что пятно смерти становится силой. Поэтому его сила также близка к «смерти». Другими словами, колдовство, которое высвобождается при поглощении этой силы, также имеет высокую способность убивать. Например, если сравнить пламя, созданное магией, и пламя, созданное колдовством, то пламя, созданное колдовством, намного горячее, и, главное, оно не исчезает».
— Оно не исчезает?
«Да. Так же, как вы не можете атаковать демона без духовной силы, явление, созданное духовной силой, может быть в основном отменено только другим явлением, также наполненным духовной силой. Вы должны это помнить.
В самом деле, разница была бы довольно большой, так как пламя, созданное магией, может быть потушено даже водой, которая сама по себе не наделена магической силой.
«Я понимаю…»
«В дополнение к этому, обучение, которое вы сейчас проходите, чтобы манипулировать духовной силой внутри вашего тела, если вы сможете это сделать, вы, естественно, сможете продолжать укреплять свое тело».
Другими словами, это была бы колдовская версия физической способности через магию.
«Из-за того, что у нас демоническая конституция, мы с тобой никогда не могли развить надлежащие мускулы, но если ты справишься со своей духовной силой, ты всегда сможешь проявить силу, которую нельзя сравнить с мускульной силой. В отличие от колдовства, которое высвобождает духовную силу из тела, это не поглощает духовную силу…»
Если бы не эта сила, я бы не смог сражаться с этими демонами.
──Таким образом, я провел мирные дни с Куей-саном, обучая меня контролировать свою духовную силу.
…Честно говоря, мне любопытны демоны, появившиеся в этом мире, и причина, по которой они появились в этом мире.
Но я не мог истребить демонов самостоятельно.
Я думаю, Куя-сан тоже беспокоился об этом.
— Тебе не следует слишком беспокоиться об этом. Прямо сейчас вы должны думать только о помощи окружающим вас людям».
Вот что он сказал.
Я не был уверен, что подземный мир оставит ситуацию, в которой демоны вырвались на свободу в этом мире.
Вот почему я учусь использовать свои силы, чтобы защитить близких мне людей от демонов.
Если подумать, Куя-сан ранее сказал, что я научился обращаться с духовной силой очень быстро, но мне интересно, есть ли для этого причина.
По крайней мере, я не чувствовал ни капли духовной силы, пока не попал в небесное царство…
Это должна была быть неизвестная сила, но по какой-то причине духовная сила показалась моему телу странно знакомой.
Когда я спросил об этом Куя-сана, он сказал:
«Конечно, это является. Вы никогда не были в состоянии распознать его, и вам никогда не приходилось его использовать, но он всегда был с вами. Как только вы осознаете его существование, вы сможете использовать его так же, как дыхание, не особо осознавая его».
Ну, это похоже.
В результате теперь я могу высвобождать свою духовную силу из своего тела и в некоторой степени использовать ее с моим оружием, поэтому я должен быть в состоянии справиться с демонами, когда они появляются.
Таким образом, я провел достаточно насыщенный день, и сегодня, закончив школу, я собирался идти домой…
— ── Юя Тендзё-кун здесь?
— А?
Внезапно дверь в класс резко распахнулась, и на пороге появился студент.
У мальчика было несколько уверенное выражение лица… и была такая атмосфера, что непреднамеренно привлекала внимание.
Однако, когда я был удивлен внезапным появлением совершенно незнакомого человека, Савада-сенсей, все еще находившаяся в классе, взялась за виски.
— Эй, Китараку… Что ты здесь делаешь? И не открывайте так агрессивно дверь; это опасно.»
Савада-сенсей, который обычно был на стороне учеников, выглядел усталым перед внезапно появившимся учеником.
Я имею в виду, тот парень… звонил мне, верно? Нет, я ослышался?..
В то время как я был озадачен ощущением, что меня зовет странный ученик, этот ученик рассмеялся над словами Савады-сенсея.
«Хахахахаха! Это было грубо с моей стороны! Я просто увлекся! Как я уже говорил, я пришел сюда потому, что хотел поговорить с Юей Тендзё-куном!
— В Тендзё?
Я знал, что мое имя не было ошибкой, и Савада-сенсей перевел взгляд на меня с сомнительным выражением лица.
Мальчик проследил за ее взглядом, и когда он наконец заметил меня, его глаза загорелись.
«О, вот ты где! Ты, должно быть, Юя Тендзё-кун!..
— Д-да!
Ученик взял меня за руку, как только оказался передо мной.
«Я всегда благодарен за то, что вы делаете для нас! Я всегда с нетерпением жду того, что ты делаешь!»
— Х-угу… Эм, а ты кто?..
— спросил я, и глаза мальчика на мгновение расширились.
«Хм? Ага, понятно. Вы переводной студент, не так ли? Я Соу Китараку. Я президент студенческого совета этой Академии Оусей!»
«Эээ… Эээээээээээээ!»
Я не ожидал, что он станет президентом школьного совета, и был удивлен, услышав это от него.
Ну, если подумать, я не видел президента школьного совета с тех пор, как пришел в эту школу…
Я видел, как другие члены школьного совета, включая Каори, приветствовали друг друга на спортивных и школьных фестивалях и других мероприятиях, но я никогда не видел президента школьного совета.
Я до сих пор особо этим не заморачивался…
«Ну, я сделал так много вещей, что попал в поле зрения учителей. Они больше не позволят мне стоять перед всеми!»
Чем ты это заслужил?
Неудивительно, что я никогда не видел и не слышал, как президент школьного совета обращается к классу!
Я был удивлен этой ситуацией, которая была неподобающей президенту школьного совета, но человека, о котором шла речь, это не смутило, и он смело рассмеялся.
Увидев президента школьного совета в таком виде, Савада-сенсей устало вздохнул.
«Это не шутка… это правда, что все события, в которых ты участвовал, были успешными, но ты, конечно, не можешь легкомысленно относиться к приложенным к ним усилиям… Вот почему другие учителя останавливают тебя. Если бы ты просто немного больше думал о том, что ты делаешь, ты мог бы действовать как обычный президент школьного совета, понимаешь?
«Я не буду таким скучным президентом школьного совета!»
«Делай как пожелаешь…»
Судя по всему, этот президент студенческого совета довольно уникальная личность.
— Итак, Китараку. У меня очень плохое предчувствие по этому поводу… ты, какое тебе дело до Тенджо?
«О, точно!»
Президент школьного совета Китараку, который вспомнил о своей цели благодаря словам Савады-сенсея, сказал мне, выпятив грудь.
— Юя Тендзё-кун! Я бы хотел, чтобы ты воспитал школьных кумиров нашей школы!»
«…..Да?»
Я не мог не спросить в ответ на неожиданные слова президента школьного совета.
Другие одноклассники, которые слушали в комнате, также метнули глаза на слова президента школьного совета.
Однако только один человек, президент студенческого совета, был убежден и взял меня за руку.
— О, ты позаботишься об этом! Тогда давай поговорим о деталях──”
«П-подождите минутку! Я не говорил, что возьмусь за эту работу».
«Хм? Разве ты только что не сказал «да»?
— Я просил назад!
Ни в коем случае не должно было показаться, что я согласен с этим, но, видимо, президент школьного совета так не думал. Странно… неужели может быть такая разница в восприятии…?
Затем президент школьного совета отпустил мою руку и наклонил голову.
«Хм… что я ошибся. Но что ты хочешь спросить в ответ?
«Нет, я хочу услышать все сначала…»
Как и школьный кумир, и я тот, кто его поднимет, и я не понимаю ситуацию, из чего это все.
Савада-сенсей, спокойно наблюдавший за происходящим, вздохнул.
— Эй, Китараку… ты снова пытаешься затеять что-то странное?
«Что ты имеешь в виду под странным? Я просто предлагаю способ распространить информацию о том, насколько замечательна эта академия!»
«Это направление слишком сумасшедшее…»
Все в классе, не только я, кивнули в знак согласия со словами Савады-сенсея.
Затем шепотом спросила Луна, которая тоже собиралась уйти.
«Я не знаю, что это такое, но что это за школьный идол, о котором говорил тот парень?»
«У-у-у…»
Честно говоря, я не знаю, как это объяснить.
Я тоже не особо разбираюсь в этих вещах.
Шинго-кун, возможно, почувствовав мое беспокойство, появился из ниоткуда.
— Лу-Луна-сан!
«Ой! Откуда ты взялся?..
— Э-не в этом дело. Школьный кумир…”
Объяснение Шинго-куна, которое было еще более восторженным, чем обычно, помогло не только Луне, но и мне немного понять, что такое школьный идол.
«Понятно… Значит, в этом мире есть такая культура… и когда дело доходит до позиции завоевания популярности среди людей, она может быть похожа на позицию святого или героя, как Май».
Луна была немного ошеломлена, но, похоже, поняла концепцию идолов, сопоставив ее со своими собственными знаниями.
— Ах, Китараку-сэмпай…!
— Я-я искал тебя…!
— Каори?
