Книга 14: Глава 1: Часть 4

Глава спонсируется , и вы также можете проверить наш новый уровень, так как теперь вы можете выбрать уровень для определенных s, поэтому, пожалуйста, проверьте его, а также новое предложение Ko-Fi здесь~

Наслаждайтесь~

Часть 4

День открытых дверей.

Это был праздник, но сегодня школьники младших классов и их семьи из разных районов посещали школу, думая о поступлении в Академию Осей.

«Да, этап школьного идола будет сразу после этого».

«Вот, мы проведем вам экскурсию по зданию школы».

«Те, кто хочет испытать уроки, пожалуйста, соберитесь здесь».

Он не такой большой, как школьный фестиваль, но есть несколько небольших выступлений, и он больше похож на обычный фестиваль… или, может быть, такой же большой, как типичный школьный фестиваль, если он не слишком большой.

Также я не ожидал, что в открытом кампусе будет экскурсовод.

«Удивительно… неужели каждый год на мероприятие приходит так много людей…?»

«Как и ожидалось, у нас никогда не было так много посетителей. Должно быть, это главная причина, по которой президент школьного совета активно продвигает новости о школьном идоле.

«Я понимаю…»

Слушая объяснение Каори, я снова вспомнил о невероятных возможностях Китараку-семпая.

Этот человек, казалось, действовал хаотично, но было поистине удивительно, что он постоянно достигал своих целей таким образом.

Н-ну, это может быть трудно для тех, кто увлечен его безрассудным поведением, хотя…

«Так? Что я должен делать?»

«О, да. Сначала мы отправимся на поле, где представим бейсбольную и футбольную команды».

«Я понимаю.»

Когда я шел с Каори к полю, нашему первому пункту назначения, там собралось много учеников младших классов, возможно, для ознакомления с деятельностью клуба.

Пока я смотрел на свое окружение, ко мне внезапно приблизился голос.

«Привет! Тендзё-кун!

— О, Китараку-семпай!

И там, радостно махая рукой, был Китараку-семпай.

Когда я быстро присоединился к нему, он улыбнулся мне.

«Спасибо, что пришли сегодня!»

«Н-нет проблем. Итак… что именно я должен делать? Я не участвую в каких-то особых клубных мероприятиях или чем-то подобном, но…»

«Не волнуйся, не волнуйся! Студенческий совет представит каждый клуб, и я хочу, чтобы вы посетили мероприятия, которые мы подготовили для каждого клуба».

— Д-да.

«Тогда, похоже, собрались люди, так что давайте начнем!»

Знакомство с клубной деятельностью началось без четкого понимания того, что происходит, и, как сказал Китараку-семпай, объяснение каждого клуба было сделано мужчиной-офицером студенческого совета.

Само содержание представляло собой прошлые достижения и основные виды деятельности каждого клуба; особых изменений в содержании не было.

Я имею в виду, я действительно должен что-то делать? Судя по всему, я думаю, одного этого объяснения достаточно…

Офицер школьного совета, объяснявший ситуацию, мгновение смотрел на меня.

«Ну, теперь, когда объяснение окончено… раз уж мы собрали вас всех вот так, давайте сегодня поиграем в небольшую игру!»

Офицер студенческого совета продолжил, когда окружающие внезапно загудели от волнения от его внезапных слов.

«Начнем с бейсбольной команды! Вам предстоит потасовка со студентами из бейсбольной команды!

«Хм?»

Я был совершенно отвлечен и удивлен, что меня вдруг номинировали сюда.

Ч-что ты имеешь в виду, вскрытие?

«Некоторые из вас, возможно, подумывают о том, чтобы присоединиться к бейсбольной команде. Поэтому мы планируем дать вам возможность посоревноваться с лучшими из лучших, что может предложить наша школа, и узнать, насколько хорош наш клуб!»

«Ой!»

Нет нет нет! Студенты, пришедшие посмотреть на мероприятие, казались очень заинтересованными, но я не член бейсбольной команды и не лучший игрок!

Тем не менее я был не в том положении, чтобы говорить о таких вещах, и дело шло своим чередом.

«Правила просты! Вы, претенденты, выберете быть питчером или отбивающим. Если вы решите быть питчером, Тендзё-кун будет отбивающим. С другой стороны, если ты решишь быть отбивающим, Тендзё-кун будет питчером, и у тебя будет одна попытка.

«Я понимаю…»

«Я не знаю, какой у него уровень, но я уверен, что ему сложно играть за обе стороны, верно?»

Ученики младших классов, слушавшие объяснение, тоже с подозрением посмотрели на меня.

Затем Каори, которая слушала рядом со мной, посмотрела на меня извиняющимся взглядом.

— Я этого не ожидал… Прости.

— Н-нет, Каори не нужно извиняться. На самом деле, я сказал, что помогу… Я просто подумал, действительно ли я могу это сделать…»

«Не беспокойтесь об этом! Все на это согласились! Смотри──?

«Хм?»

Когда Китараку-семпай повернул руку в определенном направлении, там стояли члены бейсбольной команды Академии Оусей.

Члены бейсбольной команды заметили мой взгляд и показали мне большие пальцы с очень милыми улыбками на лицах. А-Ты действительно уверен…?

«Ну, кто хочет попробовать первым?»

«Все в порядке! Я сделаю это тогда».

Среди замешательства, вызванного поведением бейсболистов, ученик средней школы вышел вперед, следуя за модератором, который также был членом школьного совета.

У мальчика было довольно крепкое телосложение, мало чем отличавшееся от старшеклассника.

Мальчик взял биту и подошел к боксу для теста.

«Я буду соревноваться в качестве отбивающего!»

— Итак, Тендзё-кун, ты делаешь подачу!

«Д-да…»

Тем не менее, у меня нет никаких подробных знаний о бейсболе.

Так что, несмотря на то, что меня попросили быть питчером, я никак не мог сделать что-то особенное.

Но теперь, когда я зашел так далеко, у меня нет выбора, кроме как сделать это.

Я взял бейсбольный мяч и встал на насыпь.

Затем другой студент мужского пола спокойно занимает позицию. Позади них в качестве ловца присоединился член бейсбольной команды Академии Осэй.

…Да, все, что мне нужно сделать, это бросить мяч!

А пока все, что мне нужно сделать, это бросить его в ловушку, верно?

Когда дело доходит до броска, у меня есть некоторая уверенность, потому что я много раз метал Абсолютное копье.

Так что я настроился по-своему и бросил мяч прямо в рукавицу кэтчера.

В этот момент мяч с огромной силой полетел прямо вперед! И в воздухе раздался громкий свист.

Но… в следующий момент, возможно, мяч был слишком мощным, и ученика, который должен был быть ловцом, отбросило назад.

«Хм?»

«Я-я сожалею! Ты в порядке?!»

Я крикнул кетчеру, который тут же встал и поднял еще один большой палец вверх. А-ты уверен, что ты в порядке?

Я волновался по многим причинам, но младшие школьники, увидевшие мой мяч, пришли в ужас.

— Э-эй, что, черт возьми, это было?..

«Ты это видел?»

«Нет не возможно…»

«Если это так быстро на расстоянии, это должен быть волшебный мяч, который действительно исчезает с точки зрения отбивающего…?»

Возможно, услышав голоса окружающих, студент, который был отбивающим, повысил голос.

— Н-нет, нет, я просто отпустил этого, чтобы посмотреть, как оно пойдёт! В следующий раз обязательно попаду…!»

Ученик младших классов средней школы, еще более серьезный, чем прежде, снова принял прежнюю позу.

Ч-что мне делать… Я был очень осторожен с той силой, которую применил раньше, но кэтчер все равно отлетел назад.

Тогда я должен больше расслабиться…

Пока я думал об этом, ловец прислал мне что-то похожее на знак.

Я не очень разбираюсь в бейсболе, поэтому не понял деталей знака, но почему-то подумал, что он говорит мне бросать сильнее.

Хм? Я-это нормально…? Или это только мое воображение…?

Кетчер сильно кивнул мне, поэтому я решил последовать его знаку и кинул мяч чуть сильнее.

Затем, с еще более громким свистом, чем прежде, ловец был отброшен назад.

Но мяч все еще был в рукавице кэтчера.

— А-ты в порядке!

«…..!»

Несмотря на побои по всему телу, ловец обернулся и с улыбкой поднял большой палец, как бы говоря, что это именно то, чего он хотел. Эээ…?

Я подумал, может быть, это просто мое воображение, но похоже, что я действительно сильно бросал. Все-таки ловец, это потрясающе…

Как и ожидалось, у него была огромная сила духа, вероятно, потому, что он ловит самые разные мячи в своей повседневной клубной деятельности.

Затем отбивающий, школьник младших классов, снова открыл глаза.

«Р-смехотворно… Я даже мяча не вижу…? Э-это…!”

В этой ситуации кэтчер как будто искал еще более сильную подачу на следующей подаче и посылал более интенсивный сигнал, чем раньше. О-какая удивительная решимость…!

Так что я бросил третью подачу немного сильнее, чем раньше.

На этот раз я попытался бросить мяч, осознавая, что кладу на него палец, или, вернее, немного вращаю его.

Мяч ускорился больше, чем я ожидал, и издал самый громкий звук дня.

При этом ловец также с большой силой отлетел назад и с громким стуком ударился о забор.

Я запаниковал и попытался подбежать к кетчеру, но он тут же встал и показал мне большой палец вверх.

Я смог победить первого претендента, но к тому времени взгляды младших школьников на меня резко изменились.

«О чувак…»

«Я никак не могу ударить с такой скоростью…»

«Нет, нет, нет, это так быстро, что мяч исчезает. Разве это не лучший волшебный шар?»

Когда Китараку-семпай и члены бейсбольной команды закивали головами, как будто они были довольны реакцией окружающих, член школьного совета снова повысил голос.

«Ну, первую игру выиграл Тендзё-кун! Что вы думаете? Кто хочет попробовать дальше?»

— Н-ну, тогда я буду следующим!

Тот, кто сказал это, был старшеклассником, который был выше и имел более длинные руки и ноги, чем мальчик, который только что вышел.

В отличие от мальчика, который только что вышел, он подобрал мяч и перчатку.

«Я собираюсь попробовать себя в роли питчера».

— Тогда, Тендзё-кун, ты займешь позицию отбивающего, верно?

— Д-да.

Теперь я буду играть за тесто…

На днях я играл отбивающим в Академии Ниттей, так что это все еще возможно.

Потом, увидев, что я готовлюсь, наблюдатели снова начали роптать.

«Х-он действительно собирается играть в качестве отбивающего…?»

«Нет, нет, как и ожидалось, он тоже не может быть на уровне величия, не так ли?»

«Знаешь, Танака, который только что отбил, известен как лучший отбивающий здесь…»

«В любом случае, Ямада, который будет подавать следующим, также считается лучшим питчером в этом районе…»

Другой студент мужского пола посмотрел на меня, когда я стоял в ящике для теста среди различных слов, летающих вокруг.

«Конечно, питчинг ранее был отличным. Но на этот раз этого не произойдет!..»

Сказав это, он сильно размахнулся и выпустил мяч прямо в меня.

Я внимательно посмотрел на мяч и сразу понял его дальность.

В то же время я активировал свой навык «Обнаружение слабости» и сразу понял, куда бить по мячу битой, чтобы он улетел дальше всего.

Затем я качнул битой в эту точку.

Я точно рассчитал время, и мяч пролетел прямо над забором.

— Ч-что…?

Интересно, что будет с этим?

Я попал, потому что мог прицелиться с первой подачи, но, может быть, мне нужно сыграть три подачи?

Я думал об этом, но с этой одной подачей другой студент, казалось, потерял желание сражаться и открыл рот.

«…Я полностью побежден. Я даже не думаю, что это совпадение, что он так идеально попал».

«О, победитель уже определен. А теперь, кто еще хочет попробовать свои силы?»

«…..»

Офицер студенческого совета снова призвал, но никто из присутствующих не поднял руки.

Содержание