Глава 129: Класс Магического Квадрата (1)

C129: Класс магического квадрата (1)

Мне пришлось удалить предыдущую из-за некоторых проблем, поэтому ссылки на обновления некоторое время не работали и комментарии исчезли, но не волнуйтесь, теперь все в порядке. Позже будет еще один выпуск, так как вчера я не смог опубликовать.

Когда ученики увидели квадрат, нарисованный на волшебной доске, их реакция разделилась пополам.

С одной стороны было предвкушение того, какую таинственную магию проявит мистер Руджер на этот раз, а с другой стороны было недоверие, так как они не могли понять, что было перед ними.

Несмотря на то, что до сих пор Руджер демонстрировал различную магию, квадратный магический круг был за гранью здравого смысла.

Тот факт, что магический круг всегда рисуется как круг, имеет свой символизм, но, прежде всего, это потому, что круг — это форма, через которую сила течет наиболее совершенным образом, будь то сила, которая течет изнутри наружу или снаружи внутрь. .

«Изгиб» круга помогает потоку энергии плавно течь и циркулировать в магическом круге. Однако фигура, в которой существуют «углы», различна.

Магия, текущая через магический круг, имеет своего рода инерцию по отношению к направлению, в котором она течет. Естественно, магия, которая течет по прямой линии, не может быть согнута в тот момент, когда она сталкивается с угловым углом и уходит наружу.

Утекшая магическая сила теряется, разлетается туда-сюда, сталкивается и в конце концов исчезает без какого-либо эффекта. Нет, лучше бы он исчез, так как в тяжелых случаях он может взорваться.

Другими словами, магический круг, начерченный «кругом», является минимальным стандартом для поддержания стабильного потока магии. Однако у квадрата Руджера было целых четыре угла. Это означает, что есть четыре угла, из которых убегает мана, вытянутая по прямой линии.

Что, если вы хотите заблокировать убегающую в угол магию и провести там новую линию?

Ведь прямая линия, проведенная на магическом круге, должна иметь конец. Круг без конца не магический круг.

Если вы хотите нарисовать бесконечную прямую линию, чтобы уменьшить потерю магической силы, места будет недостаточно даже на бумаге для рисования размером с континент.

Однако магический круг, который нарисовал сейчас Руджер, находится на уровне всего 70 или 80 см с одной стороны. Он никак не мог создать проход, который позволил бы ему эффективно использовать магию.

— Кажется, ты мне не веришь.

Руджер заметил подозрение в их взглядах. Он полностью ожидал такой реакции с того момента, как нарисовал фигуру на волшебной доске.

«……».

«……».

Ученики держали рты на замке, но они не могли этого отрицать, потому что у них также были базовые знания и гордость как у волшебников.

Некоторые студенты были убеждены, что на этот раз Руджер ошибся.

— Чем вы занимаетесь, мистер Руджер?

Флора Люмос нахмурила тонкие брови, пытаясь уловить намерения Руджера. Если бы это было ее обычное «я», она бы немедленно подняла руку и задала острый вопрос. Однако однажды Флора Люмос сделала это, а затем Руджер отругала ее.

После этого она искала несколько моментов, но Руджер не показала пробелов. Даже если она не была умной женщиной, в этот момент у нее не было другого выбора, кроме как понять, что человек по имени Руджер Челичи не говорит пустых слов.

Поскольку Флора знала это, она промолчала, хотя у нее было угрюмое лицо. Она довольно сердито посмотрела на студентов, которые бросили на нее немного упреждающий взгляд.

«Кем они обо мне думают?»

Не то чтобы она не понимала, что от нее ждали, но Флора беспричинно раздражалась.

Когда выяснилось, что она была в плохом настроении, ученики, установившие зрительный контакт, отвели взгляд.

Флора, которая закончила подавлять их, скрестила руки на груди и посмотрела на Руджера.

«Ну, учитель не стал бы лгать об этом».

Руджер не несет чепухи, поэтому Флора пришла к выводу, что для этого должна быть причина.

Потому что если бы это было не так, я был бы разочарован».

Так что на этот раз он покажет нам кое-что удивительное и расплющит носы этим неверующим. Флора Люмос притворялась, что нет, но внутри у нее были ожидания.

«Есть студенты, которые не могут в это поверить, поэтому позвольте мне показать вам».

Руджер показал студентам лист бумаги, который он принес в качестве учебных материалов.

«Как видите, здесь нарисован магический круг. Это похоже на то, что я нарисовал на волшебной доске».

На волшебной доске был обычный квадрат, но на бумаге, которую показал им Руджер, был квадратный магический круг с несколькими дополнительными элементами помимо квадрата.

Тем не менее, студенты были обеспокоены тем, что форма квадрата, разделенного на 5 по горизонтали и вертикали и состоящего из 25 квадратов, больше походила на шахматную доску, чем на магический круг.

Внутри были выгравированы буквы, и, казалось, больше ничего специально не добавлялось.

«Теперь я наполню этот магический круг маной. Начнем с проявления простых элементов».

Комментарии Руджера были встречены студентами безразлично.

В тот момент, когда он вливает ману в квадратный магический круг, магический круг не сможет играть свою роль. Все рисовали в голове одно и то же будущее, но вскоре после того, как Руджер влил ману, ученики широко раскрыли глаза.

Свет начал исходить из магического круга, и в конце концов из центра магического круга зажглось маленькое пламя.

— Это сработало?

«Какая? Что, черт возьми, случилось?

Это было невероятно. Как возникла настоящая магия в магическом круге угловатых форм, в котором не циркулировала мана?

Некоторые студенты, в том числе Флора Люмос, смотрели на магический круг Руджера холодными глазами, в то время как большинство из них, казалось, были ослеплены, как будто они были во сне.

«Как видите, магические круги из квадратов тоже хорошо работают. Как вы думаете, в чем причина?»

Флора Люмос подняла руку, как только раздался вопрос Руджера, но она была не единственной, кто поднял руку.

Рене тоже подняла руку, и взгляд Флоры естественно обратился к Рене.

«Этот ребенок…….»

Раньше это занимало некоторое время, но в последнее время она привлекает все больше и больше внимания. Даже тогда она побывала в офисе мистера Руджера отдельно…….Но мысли Флоры Люмос исчезли в тот момент, когда Руджер открыл рот.

«Флора Люмос, ты подняла руку постясь, так что отвечай. Как вы думаете, почему этот квадратный магический круг работает правильно?

— Это письмо.

— Можешь объяснить подробнее?

«Буквы выгравированы внутри квадрата, разделенного на пять квадратов, всего двадцать пять квадратов. Вот что помогло магическому циклу».

Несмотря на замечания Флоры, преобладающим ответом было то, что студенты по-прежнему любопытны.

«Учитель вставил буквы в магический круг?»

«Это возможно?»

Чтобы сделать это, используя только буквы, нужно использовать древние языки, ныне известные как утерянные.

Ученики подумали, что Флора ошибается, но от последовавших слов Руджера открыли глаза.

— Ты правильно понял.

Это реально?

Глаза учеников обратились к буквам, выгравированным на магическом круге. Это не предложение, это письмо.

Глаза учеников снова обратились к Руджеру, когда они поняли, что он снова применил новую магию.

* * *

Их глаза изменились.

Теперь я привык к реакции студентов.

В прошлый раз, когда я показывал исходный код, у них была аналогичная реакция. Сначала они не верят в это, но в тот момент, когда они принимают это, ученики Теона превращаются в морского черта, жаждущего знаний.

«Это естественно, потому что это магический круг уникальной формы, которую они не могут увидеть в этом мире».

Потому что магический круг, который я показывал своим ученикам, был не из этого мира, а с Земли. На самом деле это магический квадрат, а не магический круг.

Истоки Магического квадрата можно проследить до Ханары, Китай, около 4000 лет назад.

Король Ву, в то время король Ханары, случайно нашел панцирь черепахи во время разлива Хуанхэ, и первое, о чем он подумал, увидев выгравированный узор, был Магический квадрат.

Затем магический квадрат был представлен в Западной Азии, Южной Азии и Европе персидскими и арабскими купцами по всей Индии и развивался в различных формах.

Теперь, если вы сложите числа в любом направлении с математическим значением, получится одно и то же число, но происхождение тесно связано с оккультизмом.

«Я в долгу перед своей матерью, которая была шаманкой».

Я не верил ни в оккультизм, ни в сверхъестественное, но мне все равно приходилось внушать это себе из-за моей матери, поэтому я учился как сумасшедший.

Я не хотел учиться, но у меня было большее чувство оппозиции к моей матери, которая сказала мне стать шаманом.

Я хотел доказать, что как бы хорошо я ни запоминал и не учился, в конце концов это бесполезно. Что не было смысла стараться изо всех сил и что она тратила мое время впустую.

Поэтому я хотел показать ей, что она была неправа.

Это был детский поступок, но я знаю, что тогда у меня не было другого выбора, кроме как вести себя так. Я думаю, это естественно, что я все еще вел себя так, но в этот момент.

Нет. Не только сейчас, но каждое мгновение с тех пор, как я родилась и жила в этом мире, я понимала, что ее учения в то время не были напрасны. Мать не ошиблась.

«……».

Я чувствовал себя подавленным без причины, поэтому решил сосредоточиться на магическом круге.

«Магический круг, который я использовал, — это не магический круг, основанный на нумерологии, а «Магический круг Сатора».

Сатор.

Арепо.

Догмат.

Опера.

Ротас.

Эти пять слов, выгравированных на древней латыни, имеют одинаковый эффект независимо от того, повернуты они или прочитаны назад, если буквы написаны в соответствии со стандартом.

Их называют палиндромами.

Это не ограничивается простым сопоставлением значений букв независимо от того, как они читаются. Слово, имеющее одинаковое значение, даже если оно читается в противоположном направлении и читается в разные стороны, буквально означает цикл, то есть завершенность.

Другими словами, даже если вы не начертите магический круг в круге, если вы позаимствоваете силу содержащихся в нем букв, цикл магии завершится.

«Даже если это квадратный магический круг, вы можете использовать его как обычный магический круг, если вы хорошо используете язык в нем».

«Учитель, у меня вопрос».

Когда кто-то поднял руку, чтобы спросить, Руджер кивнул и разрешил вопрос.

«Что это?»

«Конечно, рисовать магический круг с помощью квадрата — это потрясающе. Но есть ли в этом преимущество по сравнению с круговыми магическими кругами?»

«Есть.»

«Что это?»

«Рисовать легко».

«……».

Студент, задавший вопрос, получил такой четкий ответ и потерял дар речи.

Легко ли рисовать? Это все?

«……».

Однако, когда он попытался опровергнуть это, он не мог подобрать слов, потому что Руджер был прав.

Руджер сам объяснил это для студентов, которые еще не знали.

«Как мы все знаем, чтобы нарисовать магический круг, требуется много усилий и практики. Круг — идеальная фигура, поэтому в тот момент, когда он немного смещается… Он теряет свою силу.

Причина, по которой магические круги все еще находятся в центре внимания в бизнесе артефактов, заключается в том, что немногие люди умеют рисовать магические круги.

Любой может рисовать на ровной поверхности или на чистой бумаге для рисования. Однако не каждый мог выгравировать на предмете аккуратный круг, даже на твердой поверхности изогнутого предмета.

Это не имеет никакого эффекта, если форма непропорциональна даже немного. Поэтому правительство также выдавало Сертификаты Мейстера только тем волшебникам, которые могут профессионально выгравировать эти магические круги.

«Но квадраты бывают разные. Просто нарисуйте четыре точки на одинаковом расстоянии и соедините их прямой линией, и вы сможете легко нарисовать квадрат в любом месте».

В этом преимущество магического квадрата. Легче рисовать, чем круг, если вы сконцентрируетесь. Даже невооруженным глазом можно сказать, правильно это или нет. И это удалось не только Мейстерам, но и студентам.

«Преимущество в том, что можно рисовать быстрее и лаконичнее, чем существующий магический круг. Это хороший ответ?»

«……Да. Вот так.»

«Тогда взгляните на материалы, которые я раздам».

Когда я сделал жест подбородком, Седина усердно двинулась и раздала ученикам учебные материалы.

«Волшебный круг, нарисованный в виде квадрата, — это всего лишь простой пример, и на самом деле существует много разных типов».

Все учащиеся сосредоточились на материале. В нем выгравированы различные фигуры, причем не только буквы, но и цифры, заполняющие пробелы.

«Этот магический квадрат можно выразить не только буквами, но и цифрами. Конечно, эффект будет очень мал по сравнению с существующим магическим кругом, но он будет более эффективным, чем существующий магический круг в детализированных полях.

Числа смотрят на мир разумно, но в них есть и тайна.

Египетская нумерология, гематрия в Израиле и даже пифагорейская школа Древней Греции.

Он придает смысл числу и пробуждает таинственную силу через массив чисел. Этому учили на Земле, но никогда не появлялось в этом мире.

Это был урок, который я собирался провести со студентами сегодня.