Глава 61: Магия обозначения координат (1)

«Да. Ну, учитель Теона решил это».

[Вы знаете, кто учитель?]

Эрендир ответил на вопрос Трины, не подумав.

«Г-н. Руджер Челичи, новый учитель.

[Хм, хорошо.]

— Это помогло?

[Да. Прежде всего, мне нужно как можно скорее встретиться с учителем по имени Руджер Челичи.]

«Надеюсь, в расследовании сэра Трины будет прогресс».

[Спасибо за помощь, принцесса.]

«Да.»

[Принцесса Эрендир.]

«Ага?»

Когда я уже собирался повесить трубку, мне позвонила Трина Райанхоул, как будто она только что что-то вспомнила.

[Первая принцесса хочет связаться с вами. Она сказала, что расстроена тем, что вы не связались с ней в последнее время, и попросила меня сообщить вам об этом.]

«Я понимаю.»

[До свидания.]

Когда звонок закончился, Эрендир пожала плечами, и у нее не было выбора, кроме как вздохнуть. Тот факт, что ее ищет ее старшая сестра, 1-я принцесса, заставил ее чувствовать себя неловко.

Тот факт, что она говорила свои слова через Трину, также давал понять, что ее старшая сестра была максимально заботлива, и ему, возможно, придется поздороваться.

— Сэр Трина придет к Теону?

Инцидент с оборотнем казался более серьезным, чем ожидалось, если бы не Бюро Безопасности, даже глава Бюро Безопасности, не смог бы двигаться напрямую.

Если есть что-то, что можно получить от посещения Теона, то само по себе это хорошо, так что Эрендир больше об этом не думал.

* * *

«Как это?»

— спросил ее лейтенант Ллойд, который ждал, пока Трина закончит разговор, и сквозь его очки сверкнул свет.

«Третья принцесса сказала, что учитель разрешил ситуацию с оборотнем в Теоне».

— Ты имеешь в виду учителя Теона?

«Она также сказала, что это новый учитель, которого только что назначили. Думаю, мне придется встретиться с ним лично и поговорить с ним».

— Вы пойдете прямо сейчас?

На вопрос Ллойда Трина покачала головой.

«Расследование в Лезервелке еще не закончено. Эния, у тебя есть что-нибудь особенное, чтобы сообщить?

«Да!»

Эния, которая ждала, энергично ответила и вышла.

«Давным-давно кажется очевидным, что сгоревшая фабричная территория была секретной лабораторией, которая что-то исследовала или разрабатывала».

«Важно, кто там был и что происходило».

«Уже…….»

«Что-то еще?»

«Фу. Кроме этого, я не думаю, что было что-то необычное, кроме шума темной стороны Кожаного Велька».

«На темных улицах шумно».

Рыцари находятся на сцене, которая привлекает всеобщее внимание, но они отличаются от Бюро Безопасности. Поскольку они видели много грязных вещей, их связь с темным районом была глубже, чем обычно. Фактически, место, где они получили больше всего информации об этой ситуации, также находилось в темном районе.

При словах Трины Эния слегка вздохнула и продолжила доклад.

«Ну, на этот раз случилось что-то немного необычное».

— Что-то необычное?

«Вы знаете, что в темном районе Лезервелка доминировало Красное общество?»

«Я слышал об этом. Это немного раздражает, но мы не чувствовали необходимости выходить и избавляться от него, поэтому оставили его в покое. Однако я помню, что он был довольно большим».

— Ага. Говорят, недавно Красное общество было уничтожено в один день.

«Один день?»

В темноте, существующей за городом, сражаются всевозможные организации, так что не особо странно, что многие погибли. Однако Красное общество велико настолько, что его называют «организацией». Поскольку они исчезли в одночасье, даже Трина не могла не заинтересоваться.

«Это довольно интересно. Как вы думаете, это как-то связано с этим делом?

«Похоже, это не так. Однако, похоже, в темном районе Кожаного велка появился очень талантливый человек, так что, думаю, лучше пока присмотреть за ним. Это может быть угрозой для Империи.

Учитывая, что организация под названием «Красное общество» была уничтожена в один день, должно быть, в ней участвовало немало талантливых людей. Или в этом был замешан волшебник?

Вопреки беспокойству Энии, Трина покачала головой.

«В данный момент нет необходимости беспокоиться об этом. Сейчас мы сосредоточимся на нашем расследовании».

«Да!»

— Как только подтвердится, что в Кожаном Вельке больше ничего нельзя найти, мы направимся прямо к Теону.

«Хорошо.»

Когда ее лейтенанты ушли, Трина скрестила руки на груди и постучала пальцами по рукам.

— Это Теон?

Хотя она не говорила с лейтенантами, Трина обращала внимание на Теона с тех пор, как некоторое время назад разговаривала с принцессой. Она была убеждена, что в Теоне была подсказка. Это была всего лишь ее интуиция, так что ей не нужно было говорить своим лейтенантам.

— Мне придется отправиться туда, чтобы узнать об этом побольше.

Ее чувства твердили ей, что в Теоне что-то есть.

* * *

Даже после того, как президент рассказал мне о Камне Всемогущего, в Теоне все еще ходили слухи о камне, исполняющем желания. Нет, на самом деле все было намного хуже, чем раньше.

— Кто-то распускает слухи?

Было трудно точно определить, кто это был, поскольку число людей, живущих в большом кампусе под названием Теон, достигало четырехзначного числа. Хотя он и назывался Академией, на самом деле он похож на небольшой город, поэтому проверить всех людей здесь практически невозможно.

Даже слухи распространяются через Хроники Акаши, которыми могут пользоваться только ученики, а безопасность анонимности настолько строга, что трудно найти источник.

«В таком случае было бы лучше быстро разобраться с Камнем Всемогущего и положить конец ситуации».

Постепенно некоторые ученики начали спрашивать: «Может, нам тоже поискать камень?»

Может быть, они ничего не поняли во время последнего инцидента с оборотнем, или они думают, что они другие, но росла тенденция студентов, которые не были верны своим исследованиям и сосредоточились на странных слухах.

«На данный момент людей, перешедших черту, пока нет, поэтому я оставлю это в покое, но это ненадолго».

Им сказали оставаться внутри во время инцидента с оборотнем, но это было удобно, поскольку все, что мне нужно было сделать, это поймать оборотня снаружи. Но, честно говоря, я не мог ничего сказать о Всемогущем камне.

Неважно, кто пострадает, ища его. Скорее, если бы мы попытались предотвратить это дальше, ученики могли бы даже усомниться в существовании Всемогущего Камня.

«Об этом в любом случае позаботится президент».

Точно так же, как у ученика есть обязанности ученика, у меня, как у учителя, есть обязанности учителя.

«Сконцентрируйся».

Как обычно, когда я говорю с небольшой силой, их взгляды собираются. Однако я уже не чувствую такого энтузиазма, как в начале семестра.

Должно быть, я слишком завысил первоначальные ожидания с исходным кодом, и с тех пор я только резюмировал содержание учебника, а не учил новой магии.

, но кажется, что это было недостаточно для студентов, находящихся в возрасте обучения. В глазах некоторых учеников начинает накапливаться недовольство классом. В конце концов, мне ничего не оставалось, как вслух закрыть учебник в руке.

«Многим кажется, что скучно, поэтому сегодня я покажу вам кое-что веселое и освежающее».

«……?»

Студенты, которые собирались положить головы на парты, медленно подняли головы на мои слова. Сейчас они начинают проявлять интерес.

«Это напоминает мне о прошлом».

Когда я жил на Земле, было время, когда я тоже был студентом. Я проснулся в 6:30 утра, прослушал 0 класс и работал до 22:00.

Училась по 15 часов в день. Это было так отчаянно, но, конечно, были времена, когда я не мог вынести скуки от продолжения занятий. В то время учителя всегда старались развеять скуку учеников разговорами на темы, не относящиеся к классу.

«Когда маги используют магию, они всегда вращаются вокруг себя».

Когда я взял стишок, ученики в ответ спросили, о чем я говорю, но я проигнорировал его и продолжил.

«Обычно стихийная магия всегда вращается вокруг пользователя».

С учетом сказанного, я использовал магию огня первого уровня [Поджигатель]. Маленькая искра огня вырвалась из кончика моего пальца. Это базовая магия, которая даже не требует сложных приемов, так что тут нечему удивляться. Однако,

«Если немного приложить руки к этой магии, это возможно».

Я погасил искры, вылетевшие из кончиков пальцев, и тут же снова активировал магию.

На этот раз это была та же первоклассная огненная магия [Поджигатель], но разница была в том, что на этот раз огонь был не в моей руке, а в месте, довольно далеком от меня.

«Ух ты?!»

Один из студентов, который был на грани засыпания, вскрикнул от изумления, когда увидел пламя, поднимающееся прямо перед ним, но никто не смотрел на студента и не смеялся над ним.

Взгляды всех обратились на пламя, парящее в воздухе, словно пригвожденное.

«Что это?»

«Расстояние 10 м, а искра была?»

«Как учитель это сделал?»

«Разве это не мошенничество?»

Я знал, что такое слово прозвучит, поэтому немедленно обезоружил поджигателя и активировал другую магию. Крошечные электрические разряды плескались по классу, образовывались капли воды и кружился ветер.

Я активировал несколько заклинаний в разных местах. Именно тогда глаза студентов обратились ко мне, как будто они действительно поняли, что что-то было. В классе воцарилась тишина, и послышался звук глотания слюны.

«У вас есть вопросы?»

Затем большинство студентов подняли руки, это было противоположно их реакции некоторое время назад. Я улыбнулся про себя и указал на студента.

«Что Вы хотите знать?»

«Учитель, как вы сотворили это волшебство?»

«Цель вопроса неоднозначна».

В этот момент студент очистил свой разум и снова открыл рот.

«Обычная магия сосредоточена на заклинателе. Потому что мана, которая является сырьем для магии, исходит от заклинателя».

Я кивнул.

«Да.»

«Но магия учителя была активирована на расстоянии, превышающем здравый смысл».

Большинству из них это будет любопытно, поэтому я решил показать это снова.

— Давай, посмотри на это волшебство.

Я сажаю искру на ладонь.

«Хотя говорят, что магия сосредоточена на заклинателе, эта магия не соприкасалась с моей кожей. Если быть точным, он конденсировался в воздухе примерно в 5 сантиметрах над моей ладонью».

«Даже в этом случае есть такая вещь, как степень».

Другая девушка разрезала посередине, но я не хотел указывать на это или критиковать.

«Обычно ограничение до 1 метра, пройти с этой кафедры в самый конец аудитории практически невозможно».

— Но мистер Руджер…….

Я сделал это, чтобы понять, о чем говорят студенты. Магия, которую я показал им, была тайной, которую они не могли понять.

«В конце концов, принцип аналогичен тому, что я вам сейчас показываю».

Я погасил пламя, плавающее на ладони.

«Говорят, что 1 метр — это предел, но выйти за его пределы возможно. Однако потребление маны резко возрастет, если принцип другой, то вполне возможно, как я только что сделал.

Вместо проявления магии вокруг заклинателя я использовал метод вызова заклинания в определенной координате.

«Это метод обозначения координат».